2025~2026学年安徽省庐巢联盟高二上学期第一次月考历史试卷

2025~2026学年安徽省庐巢联盟高二上学期第一次月考历史试卷一、单选题1.齐国管仲变法中，按照地形将人口划分为由中央政府直辖的各级单位，建立了统一的税收体系，还实施了主动型的经济政策，如力图控制市价（平准）、规定度量衡和鼓励发展贸易等。由此可知，齐国（）

A．建立起完备的税收系统B．实现对地方的垂直管理C．实行工商业的官府垄断D．强化集权统治提升国力2.1975年，在湖北云梦县出土了一大批秦简，仅“律”就有《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》《工律》《工人程》《均工》《徭律》《司空》《置吏律》《效》《军爵律》《传食律》《行书》《内史杂》《尉杂》《属邦》等十八种，管辖的事务包罗万象。这些秦简可用于证明秦朝

A．秦朝行政管理模式较为完备B．秦法细密严苛阶级矛盾尖锐C．地方权力过大妨碍中央集权D．社会稳定形成崇法学法风尚3.汉代在秦代行政体系的基础上，建立起新的监察体系，如县派出廷掾部对乡实施监察之职。这体现了当时（）

A．行政效率大幅提升B．监察权对行政权的干预C．吏治腐败得到根治D．地方治理体系趋向严密4.有学者指出：“（唐朝）天子对臣下的奏章批示时，所用的文字，都很友好温和，决不用命令的口吻。然而到了明清时代的批文，就完全使用对仆从一样的粗鲁的词语，成了命令。”这一现象体现了

A．纲常伦理逐渐淡薄B．君主素质不断降低C．君主专制空前强化D．君臣矛盾日益激化5.北宋中期，为破解“积贫积弱”困局，王安石推行青苗法、募役法、方田均税法等一系列新法。这些改革措施触及了大地主、大官僚的既得利益（如高利贷收入、免役特权、瞒报土地等），因而遭到强烈反对，最终归于失败。然而，这场变法的历史意义在于，它超越了成败本身，但这些举措集中体现了改革者（）

A．系统性提出了破解困局的解决方案B．锐意改革的担当与探索精神C．根本目的在于维护特权阶层的立场D．固守成规、不思变革的治国思路6.在金庸武侠小说《天龙八部》中，一灯大师的四位弟子“渔樵耕读”身份各异，其组合在中国传统的社会结构与传统文化中具有特定历史内涵。下列关于“渔樵耕读”与古代社会关联的表述，正确的是（）

A．“渔”代表的渔业在古代一直是经济的主导产业B．“樵”所从事的伐木采薪活动体现了商业的繁荣C．“耕”代表的农耕生产构成了古代社会经济基础D．“读”意味着读书只为追求仕途无视文化的传承7.明朝洪熙元年确立的“南北卷制度”，将科举录取按南、北、中等区域分配名额，打破了此前“唯成绩论”下南方士子垄断榜单的局面。考中进士者需经历地方任职与中央历练，熟悉不同区域治理需求，最终进入官僚体系履职。这一制度设计与官员培养路径的结合，主要体现了明朝（）

A．教育公平的全面实现B．国家治理能力的提升C．官僚队伍的极度膨胀D．地域文化差异的消除8.明代设立“三司”管理地方，由承宣布政使司掌管民政和财政，提刑按察使司管理刑狱，都指挥使司掌管军事。三司互不隶属，重大事宜须由三司共同讨论，形成决议，上报中央。由此可知，明代“三司”制度（）

A．造成了地方机构臃肿B．改变了省的基本格局C．加强了中央集权统治D．有效杜绝了腐败现象9.1896年，梁启超发文指出：“上观百世，下观百世，经世大法，憔本朝为善变。入关之初，即下雜发之令，顶戴翎枝，端罩马褂，古无有也，则变服色关；用达海创国书，借蒙古字以附满洲音，则变文字关……”梁启超此论意在（）

A．论证文字变革的重要作用B．探究清初的改革措施C．消再满汉之间的文化差距D．为维新变法寻找依据10.19世纪末20世纪初，张謇提出“父实业，母教育”的理念，其先兴办实业，后倾资办学，以商养学，以学应变。他远见卓识，立足职业教育、师范教育，以弥官办学堂之不足，在家乡创办370多所学校。据此可推知（）

A．知识分子民族意识开始觉醒B．西学教育愈发受到社会推崇C．民族危机助推新式教育发展D．中国政府主动寻求社会变革11.随着改革开放日益深入，民事活动与纠纷越来越频繁，客观上迫切需要一部调整各种民事关系的法律。2014年，中共十八届四中全会把编纂《民法典》作为重要的立法任务，2020年，十三届全国人大三次会议正式表决通过《中华人民共和国民法典》。《民法典》的出台

A．适应了新时期社会发展需要B．规定了我国国家社会性质C．开创了人民民主的全新阶段D．标志着我国开始依法治国12.阅读表格内容，概括世界文明发展的特点是（）

国家汉朝罗马帝国印加帝国政治制度皇帝制度郡县制度元首制行省制国王四大政区

A．罗马帝国政治独特B．政治制度出现相似性C．文明之间交流频繁D．文化丰富多样且并存13.有学者把英国大臣与文官关系比喻成“丈夫与妻子的关系。”大臣像丈夫，虽然由他们做出决定，但由于缺乏足够的信息，技术和经验，使他们在一些具体事务面前无能为力。这时，像家庭主妇一样，文官参与决策并处理具体事务就顺理成章。据材料可知（）

A．文官群体逐渐成为权力中心B．英国君主立宪制走向成熟C．文官群体对大臣形成了制衡D．大臣和文官党派利益一致14.1883年，美国《文官改革法》规定，禁止以政治理由解雇政府工作人员，不强迫政府雇员参加政治活动和提供政治捐款，使他们对两党保持中立。1927年，英国《劳资争议与工会法》规定，文官协会不得以政治为目的与任何政党或工会组织建立联系，公务人员不可加入具有政治目的的团体或活动。西方国家的这些规定

A．推动了文官的政治化趋向B．旨在保证政治运行的稳定性C．破坏了资产阶级政党政治D．迎合了国家干预经济的需要15.《法国民法典》规定：所有法国人都享有民事权利；妻子有完全管理其动产与不动产的自由及享用其收益的权利；子女与其他直系卑亲属，不问性别与长幼，亦不问其是否出生于同一的婚姻，得继承其父母、祖父母或其他直系尊亲属血亲的遗产。这表明《法国民法典》

A．得到了社会的普遍认可B．违背了启蒙运动的精神C．是英美法系的重要成果D．注重维护个人合法权利16.20世纪60年代初，肯尼迪政府对中国持“极度悲观的态度”，他甚至考虑发动一场核打击。但是，1962年美国务院新设了一个“大陆中国事务”科，不久升格为完全独立的“亚洲共产主义事务”司。1963年，肯尼迪又宣布“我们并不拘泥于一项敌视红色中国的政策”。这（）

A．直接推动了中美关系的改善B．标志美国“遏制”中国的失败C．因为美苏争霸美国丧失优势D．是美国对外争霸图谋的需要二、材料题17.阅读下列材料，回答问题。28分)材料一公元前118年桑弘羊向汉武帝提出了一个盐铁官营的计划。这个计划的要点是(一)将煮盐、冶铁之事均收归政府管理，所得收入，以补充赋税。(二)“愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆”(三)“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”(四)“郡不出铁者置小铰官”，管理铁器的专卖事宜。”(前117年开始实施这一计划----编者)……据专家断定“西汉的冶炼生铁的技术，这是我国封建社会前期冶炼技术发展的一个高峰”……——摘编自林剑鸣《秦汉史》材料二汉阳铁厂于1891年兴建，张之洞托人到英国购买设备，结果用买来的炼铁炉生产的钢轨，质太脆而不能用。1896年后，洋务派官员盛宣怀掌管汉阳铁厂，实行股份制改革，购买了世界最先进的马丁炉改造全厂冶炼设备，大量聘用外国技术人员，落后状况有所改观。但严重依靠买进外国先进设备来维持运转，缺乏独立性和后续力。张之洞也采取措施培养自己的人才，却忽视了高级技术人才和管理人员的培养。当时，外国资本主义为了“久据其利”和“傲我之无”，“凡有益于我之事彼必挠之”。一战后，钢铁价格剧跌，国内军阀混战，民国政府改变钢轨标准，到1924年，汉阳铁厂全部停产。——摘编自夏冬《中国近代和现代钢铁工业发展道路的得与失——汉阳铁厂和宝山钢铁总厂比较研究的启示》材料三“十一五”以来，重庆钢铁行业显著提升，2011年重庆钢铁工业产值达到743亿元，年均增长24%，钢材产量首次突破1000万吨，年均增长24%；基本建成全国最大的船舶用钢精品生产基地和西南地区最大的涂镀板生产基地；重钢环保搬迁完成后装备水平跻身全国先进钢企行列。当前，国际国内宏观形势正发生复杂而深刻的变化，钢铁行业市场需求萎缩，国内产能过剩、竞争加剧，企业融资成本居高不下等制约因素不断加强，与此同时，重庆市还肩负在西部率先实现全面建设小康社会的历史重任，加速发展仍是第一要务，工业化进程加速推进，城镇化、农业化进程不断提速，这为重庆地区钢材消费提供了强劲的动力。——《重视本地用钢需求优化钢铁产业布局——业内人士谈重庆钢铁工业发展趋势》(2012年)(1)根据材料一，归纳桑弘扬盐铁官营计划的主要措施，并结合所学知识简析这一政策的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，分析汉阳铁厂停产的原因。(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出十一五以来重庆钢铁业发展的有利条件。18.阅读材料，完成下列问题。材料一19世纪初，英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人恩赐制，或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务，选拔有效的班子充实政府职务，改革呼声越来越高。这一时期，英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度，1870年以前，这类文献至少有120种以上。——摘编自梁宁森《英国文官制度的起源》材料二19世纪中后期英美推行了文官制度改革：文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法，只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏；实行定期考绩，按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。——摘编自程西筠《从恩赐官职到择优录取》(1)根据材料一并结合所学，分析英国近代文官制度建立的背景。(2)根据材料二，概括英美等西方国家文官制度的特点。19.阅读材料，完成下列要求。材料随着中国日渐被卷入由近代东西方列强帝国主义扩张所形塑的世界体系，时人已经逐渐认识到，思考中国问题必须同时思考同一时期的欧洲与全球问题，以辨别中国在全球关系中所处的地位，并提供一种具有比较性的全球视野。单纯地从中国自身历史轴