2025~2026学年山东省济南市高一上学期10月学情检测文科综合试卷~高中历史

2025~2026学年山东省济南市高一上学期10月学情检测文科综合试卷~高中历史一、单选题1.距今约5000年前，黄河流域的大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替。下列为龙山文化代表器物的是（）

A．B．C．D．2.商朝实行内外服制，外服指商王间接控制的方国和部落；西周通过分封制对地方实行间接统治。这体现了早期国家的政治特征是（）

A．尚未形成高度的中央集权B．血缘与政治相结合C．已经建立完善的地方治理D．王权与神权相结合3.下表为周朝列鼎列簋制度一览表，这反映出周朝（）

A．平民百姓生活富足B．饮食文化丰富多彩C．贵族内部等级森严D．农业生产水平提高4.西汉学者刘向概括战国时期的混乱局面说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序”。这一描述体现了当时（）

A．宗法观念彻底消亡B．诸侯争霸战争频繁C．分封制度趋于瓦解D．百家争鸣局面形成5.战国时期某思想学派极力批判统治阶级在葬礼、棺椁、陪葬品上的巨大浪费，反对为享受音乐而进行的庞大活动，该思想学派是（）

A．儒家B．法家C．道家D．墨家6.了解历史时序是学习历史的基本要求。下列图示中空白处朝代对应的政治制度是（）

A．郡县制B．分封制C．行省制D．内外服制7.秦朝建立后，秦始皇采取了如图所示的以下措施。这些措施旨在（）

A．方便经济交流B．促进民族融合C．巩固国家统一D．密切各地联系8.西汉初立，社会残破，连为皇帝套马拉车都找不到四匹同样颜色的马，将相大臣有时只能乘牛车出行。面对这样的情况，西汉统治者采取的政策是（）

A．与民休息B．盐铁官营C．郡国并行D．均输平准9.《后汉书》记载：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。”这表明东汉时期（）

A．边疆人民生活富足B．小农经济持续繁荣C．豪强地主势力强大D．商品经济高度发达10.《宋书》中有一段描述：“至于元嘉末……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映了南朝时期（）

A．经济重心完成南移B．南方地区得到开发C．南北经济趋于平衡D．江南农业发展鼎盛11.隋朝广设仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓，积储丰富；隋炀帝兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。据此可知，隋朝（）

A．大兴土木，穷奢极欲B．社会动荡，民不聊生C．商业发展，贸易繁荣D．国力雄厚，财政充裕12.杜甫诗句“国破山河在，城春草木深”以凝练的笔法描绘了一幅山河依旧而国都沦陷、春日荒凉的图景。造成这种景象的历史事件是（）

A．陈桥兵变B．澶渊之盟C．安史之乱D．黄巢起义二、综合题13.发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为加深对新质生产力的认识，某班学习小组开展了探究式学习活动，请你参与其中。【迭代升级向“新”发展】学习小组围绕“生产力的发展”搜集到以下材料材料一纺织工具发展史（如表）材料二党的二十届三中全会报告指出，健全因地制宜发展新质生产力体制机制。健全相关规则和政策，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，大幅提升全要素生产率。某市聚焦智能产业发展新质生产力：持续构建和完善以机器人为核心的智能制造体系，使机器人协同高素质劳动者在不同应用场景“大显身手”，推动科技成果转化成为收入分配的重要标准，分配比例向高科技人才倾斜，调动了高科技人才研发和生产的积极性。今后，该市将继续深化经济体制、科技体制等改革，清障除弊、开路架桥，加快先进生产要素向智能产业领域顺畅流动和高效配置。(1)材料一向我们传递出哪些信息？(2)结合材料，运用人类社会基本矛盾和社会发展规律的知识，分析材料二中该市做法的合理性。【面向未来向“能”蓄力】(3)通过此次探究学习，同学们认识到，做新时代的合格劳动者，应为未来充分“储能”，请写出两条你的“储能”行动清单。

“储能”行动清单

做新时代的合格劳动者，我将

①____。

②____三、材料题14.2025年9月3日，一个重要而光荣的日子辉映时空——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。

镜头一：80响礼炮震彻云霄，8万羽和平鸽展翅高飞……无数先烈以生命热血换来的和平盛世跃然眼前，“1945”“2025”的字样闪耀金色光芒。红旗烈烈，铁流滚滚，人民军队沿着党指引的方向，向着实现党在新时代的强军目标阔步前进。镜头二：九三阅兵当天，一位烈士陵园的守陵老人请求路过的男子帮他调试电视，一句“我想让他们也看看阅兵。”引无数网友泪目。纪念碑上，“革命英雄永垂不朽”的字样鲜红如血，秋风吹过，像是烈士英魂在轻抚山河，诉说着：“心愿了了。”结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“这盛世如您所愿”为主题向先烈们写一封跨越时空的书信，向他们讲述中华民族是如何扭转命运，迎来如今欣欣向荣的气象的。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。

敬爱的革命先烈：

____。

____。

进入新时代，强国建设、民族复兴伟业已经展开壮美画卷并呈现出无比光明的前景。这盛世，如您所愿！

此致

敬礼！15.阅读材料，回答问题。材料一有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。——西汉·司马迁·《史记·商君列传》材料二行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大治……商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。——西汉·司马迁·《史记·商君列传》(1)材料一反映了中国古代哪一次重要变法？根据材料和所学知识概括其主要措施。(2)材料一中“事末利及怠而贫者，举以为收拏”体现的经济政策有什么影响？(3)分析材料二中对于这一变法的不同评价及其原因。16.阅读材料，回答问题。材料一《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通义也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知其守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书·董仲舒传》材料二（汉武帝）用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地分其子弟，而汉为定制封号，辄别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。——《汉书·景十三王传》