2025~2026学年山东省聊城市高三上学期期中教学质量历史试卷

2025~2026学年山东省聊城市高三上学期期中教学质量历史试卷一、单选题1.下表是战国时期不同人物关于“礼”的观点。这些观点的本质意图是（）

人物观点出处韩非子礼者，所以貌情也，群义之文章也，君臣父子之交也，贵贱贤不肖之所以别也。《韩非子·解老》荀子故礼，上事天，下事地，尊先祖而隆君师，

是礼之三本也。《荀子·礼论》墨子无君臣上下长幼之节、父子兄弟之礼，是以天下乱焉。《墨子·尚同》

A．制定学术研究标准B．确立本学派的地位C．建构未来社会秩序D．调节社会人际关系2.今天山东地区有136个县级政区，但在西汉时，今山东境内已容纳286个侯国和县，县的密集程度很高。西汉这种状况形成的主要因素是（）

A．政治统治的需要B．经济发展的推动C．人口迁移的影响D．交通条件的改善3.下图是中国古代某一历史时期的政治制度，与这制度相关的是（）

A．周汉之道，以智役愚B．公有公门，卿有卿门C．武将执兵柄，寒门掌机要D．糊名考校，第其优劣4.780年，唐朝实行两税法，规定按照事先定好的税目和税额来课税。除此之外，改“藩镇统一上供”为“州县直接上供”。这些规定（）

A．推动了商品经济的发展B．有效遏制了土地兼并C．削弱了地方的行政权力D．有利于加强国家统一5.秦汉王朝实行严格的坊市分离制度，将商业区（市）与居住区（坊）严格分开。且规定“日中交易所有，夕时便罢”。宋朝建立后，赵匡胤下令开封府:“京城夜市，至三鼓以来，不得禁止。”这一变化反映了宋朝（）

A．取消了官府专卖制度B．边境危机得到解决C．城市的管理理念转型D．社会控制能力减弱6.1683年，康熙帝说:“台湾弃则失东南藩篱，留则巩长江以北。”1684年设台湾府，建立府县制行政体系。清朝设置台湾府（）

A．解除了外部对清朝的威胁B．使国家行政体制走向完善C．使台湾地位等同内地省份D．有利于应对世界形势变化7.早在广州禁烟时期，林则徐就援引瑞士著名国际法学家滑达尔《国际法》中关于外国人在他国犯罪的有关规定，针对外国人在华走私鸦片，运用中国法律来惩治那些违反中国法律的外国人的罪。这反映出林则徐（）

A．借鉴国际法完善中国法律B．摆脱了传统华夷秩序观C．脱离了中国传统法律体系D．国家主权意识初步显现8.洋务派官僚张树声在1884年的遗折中说：“夫西人立国，自有本末，虽教育文化远逊中华，然驯至富强，具有体用，育才于学堂，议政于议院……此其体也；大炮、洋枪、铁路，此其用也。中国遗其体而求其用，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤?”这一观点（）

A．捍卫了“中体西用”的原则B．冲击了文化保守主义C．否定了清朝统治的合法性D．准确定位了中外文化9.下表是1871—1911年中国出口货物占出口总值的百分比情况。这反映了当时中国（）

茶丝其他（豆类、棉花等）1871-187352.70%34.50%12.80%1881-188346.20%26.20%27.60%1891-189326.90%24.60%48.50%1901-190311.30%26.70%62.00%1909-19119.80%18.20%72.00%

A．卷入世界市场的程度不断加深B．外贸主权得到有效维护C．近代民族工业发展水平的提高D．外贸逆差状况得以扭转10.五四运动后，李大钊、陈独秀等人开始有意识地将工作重点从学生群体转向工人群体，发起“到工人中去”的运动，创办工人夜校、工会组织等。这缘于（）

A．北洋军阀政府的妥协B．马克思主义的传播C．中国外交失败的影响D．西方启蒙思想推动11.下图为某位同学在探究性学习中使用的一幅近代军事行动形势图。这一军事行动（）

A．展现了革命力量联合的作用B．实现了中国革命重心的转移C．粉碎了日军速战速决的计划D．完成了中国民主革命的任务12.1941年《陕甘宁边区施政纲领》规定：“在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作。”中国共产党这一规定的主要出发点是（）

A．注重提高行政效率B．完成民族革命任务C．着力改变社会结构D．强化自身领导地位13.1952年中央西北工作组对陕西长安县高家湾村调查如下：土地改革后全村167户农民中有8户雇农还全无牲口，107户贫农中只有36户有牲口，还有71户没有牲口，52户中农也有5户缺少牲口。其他生产工具与此类似。全国很多地方又与高家湾村类似。这一现象说明（）

A．土地改革带来诸多的社会问题B．提高科技是当务之急C．进一步变革生产关系的必要性D．农村生产力得到解放14.新中国在五十年代初实行“一边倒”的外交方针，还与苏联结成同盟。到了八十年代，又确立了不结盟的外交方针。这一变化（）

A．顺应了全方位对外开放B．助力与美苏关系正常化C．适应了国家战略的调整D．导致国际战略力量失衡15.下图是1978—2022年城乡居民收入对比变化示意图。图中曲线的升降变化反映出（）

A．体制改革政策渐次推进B．社会保障实现了全覆盖C．城乡收入差距持续扩大D．农村经济体制改革停滞二、材料题16.阅读材料，回答问题。满天星斗&多元一体材料有学者概括出中国考古学文化的六大区系:（1）以燕山南北、长城地带为中心的北方；（2）以山东为中心的东方；（3）以关中（陕西）、晋南、豫西为中心的中原；（4）以环太湖为中心的东南部；（5）以环洞庭湖与四川盆地为中心的西南部；（6）以鄱阳湖——珠江三角洲一线为中轴的南方。如图所示:——据苏秉琦《中国文明起源新探》图改绘(1)我们进行历史研究时，可以对图中进行哪些维度的历史分析?(2)为进一步探究中华文明发展状况，你还可以补充哪些方面的史料。17.阅读材料，回答问题。从单一到多元材料一

史料一史料二明代从洪武至正统时期（1368—1449年），谁能考取进士、谁的官做得大，谁就有价值。所以，读书人的出路只盯住一条：举业。正统至成化时期（1436—1487年），人们对物质财富的占有欲变得强烈起来。谁能够看准时机发财，那也是本事。成化至正德时期（1465—1521年），不少读书人、能工巧匠、名医名卜等各种术数的人们，通过他们的技艺，获得了社会地位、政治身份或经济收益。——方志远《走进明朝》“若崇信天主，必使数年之间，人尽为贤人君子。世道视唐虞三代且远胜之，而国家更千万年永安无危、长治无乱”，“尽召疏中有名陪臣，使至京师，乃择内外臣僚数人，同译西来经传。凡事天爱人之说，格物穷理之论，治国平天下之术，下及历算、医药、农田、水利等兴利除害之事，一一成书，钦命廷臣共定其是非。”——徐光启《辨学章疏》材料二——鲁西奇《中国历史的空间结构》——陈正祥《中国历史文化地理》材料三明朝建立后，经历了明太祖“重典”治理、成祖“靖难”和“仁宣之治”后，尽管由一个“土木之变”（1449年），数十万明军土崩瓦解，英宗被蒙古人俘虏。但并没有从根本上损伤明朝的元气。恰恰相反，明朝正是从这个时候开始，逐渐进入多元化社会。——方志远《走进明朝》结合材料一、二，分析说明材料三的观点。18.阅读材料，回答问题。材料见闻录中的晚清郭嵩焘（1818年—1891年），经世派代表人物，中国首位驻外使节。现存其日记手稿从咸丰五年（1855年）开始，终于光绪十七年（1891年）。起讫年份基本上与洋务运动相始终。内容涉及当时的内政外交、朝野风气、社会状况、学术艺文等。下表为其日记部分内容摘抄。

时间内容咸丰八年（1858年）七月二十日粤都为夷人役使，裁抑粤民甚至，两次战毙夷兵，皆为悬赏捕诸团勇。武弁某承旨捕得民勇一人，夷酋以铁钩衔其背，悬而毙之。民为朝廷毙贼，官乃为贼毙民，粤事岂堪问哉。同治六年（1867年）七月初二（同文馆）开馆之初，来者无几，但取英华才俊及素留意天文、算学者，并不宜更以策论试之。以学习三年为期，其能有成，量能而授之官，无成者罢归，庶使有以自效。若一切试之入馆之先，一经取录，即可滥求进仕，相率为伪而已矣，于天文、算学奚取乎！光绪三年（1877年）正月十五日往威妥玛（英国外交官），与议十年修约应行删除，竟被其诋斥百端，历数中国之失，愤气相向。吾亦以直言抵之。固知此来万无可自申之处也。光绪三年（1877年）十二月十八日其风俗之成，酝酿固已深矣。世安有无政治教化而能成风俗者哉？西洋一隅为天地之精英所聚，良有由然也。光绪五年（1879年）四月初二是日，诸公会饮，小垣属见人不谈洋务。吾谓并不见人，然固不可不谈洋务。所以谈者，欲使人稍知其节要，以保国有余。苟坐听其昏顽而已，不动兵则坐削，一旦用兵，必折而为印度。此何等关系，而可不言乎？诸公乃视言及洋务为忌讳，然则将听其终古昏顽而莫之省也？——摘自《郭嵩焘日记》评析上述材料对于研究晚清社会的价值？19.阅读材料，回答问题。材料工业的多维时空表为建国后不同地区工业总产值占全国比重变化趋势。

1952年1965年1978年2002年2012年东北地区20.65%21.03%16.24%8.62%8.77%东部