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文档简介

连城一中2025—2026学年上期高二年级月考2

生物学试卷

一、选择题。(本大题共15小题,1-10题每小题2分,11-15题每小题4分,共40分。在每小

题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.下列有关内环境稳态的说法,正确的是

A.氨基酸、性激素、血红蛋白、呼吸酶和溶菌酶都是内环境的组成成分

B.抽血检查能反映健康状况,因为细胞需要的营养物质和产生的代谢废物依赖血液运输

C.内环境稳态的实质是内环境的温度、渗透压和酸碱度保持相对稳定的状态

D.血浆渗透压的大小主要与无机盐和血糖的含量有关

2.自主神经系统(ANS)的功能是调节内脏活动,因此也称内脏神经系统。在人体中,自主神

经从未停止过调节活动,但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是

A.ANS是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经

B.脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的,副交感神经兴奋不会导致膀胱缩小

C.ANS对内脏的调节仍然受到大脑皮层的调控,不能完全自主

D.交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强

3.如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字

代表有关激素。据图分析下列说法错误的是

A.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激

素调节

B.C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体

和肾脏

C.激素③④之间和激素④⑦之间均具有协

同作用

D.寒冷条件下,激素④⑤⑥⑦分泌均增多

4.有关神经调节和体液调节的说法,正确的是

A.激素经靶细胞接受后,可持续发挥作用

B.和神经调节相比,体液调节反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间短暂

C.遇危险时,交感神经支配肾上腺髓质分泌肾上腺素,可看作神经调节的一个环节

D.给病人输氧时混入5%的CO2,以维持呼吸中枢兴奋,属于神经调节

5.人体对某病毒的部分免疫过程如图所示,图中Ⅰ-Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性

T细胞)是T细胞的一种,a-g代表不同物质。下列说法正确的是

A.图中细胞Ⅵ、Ⅶ不能识别抗原,物质g能杀死该病毒

B.当再次遇到相同抗原时,细胞Ⅵ会快速产生大量抗体

C.图中细胞Ⅲ可针对多种病原体发挥类似的免疫作用

D.物质e、f、g参与的免疫反应属于机体的第三道防线

6.研究人员对老鼠进行了“记忆移植”实验——在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对

黑暗的恐惧反射,老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变成为“喜亮怕暗”。研究人员抽取

实验鼠脑组织中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内,结果普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。下列相

关说法中正确的是

A.若在黑暗中的电刺激消失,一段时间后“喜亮怕暗”也会消退甚至丧失,该过程与大脑皮

层无关

B.在建立“喜亮怕暗”的过程中,电刺激是非条件刺激,黑暗环境转化成了条件刺激

C.抽取的蛋白质可能含有起抑制作用的神经递质,注射后突触后膜不能产生电位变化

D.情绪是大脑的高级功能之一,当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁症

7.为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列

对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是

①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术④注射适量的生理盐水

⑤进行手术不切除性腺⑥不注射

A.实验组:②①;对照组:②④B.实验组:③①;对照组:③⑥

C.实验组:⑤④;对照组:⑤①D.实验组:②①;对照组:⑤④

8.人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白,其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd

的被称为Rh阳性(Rh+),基因型为dd被称为Rh阴性(Rh-),人的血清中不存在抗RhD蛋白的

天然抗体,只有当Rh-的人接受Rh+人的血液后,才会通过免疫反应产生该抗体,在一定比例的

新生儿中会出现溶血现象,具体过程如下图所示。下列说法错误的是

A.胎儿的红细胞在怀孕初期一般不会进入母体,母体

的抗体可进入胎儿体内

B.新生儿溶血现象的实质是一种抗原—抗体反应

C.Rh阴性女性与Rh阳性男性婚配,若第一胎为Rh阳

性,则其第二胎一定发生新生儿溶血

D.为防止第二胎新生儿溶血,可在第一胎分娩后及时

给母亲注射RhD抗体以清除进入母体的RhD蛋白

9.某区域草原内生活有一藏羚羊种群,关于该种群数量特征的叙述正确的是

A.种群数量越多,种群密度一定越大B.出生率大于死亡率,种群数量一定会增加

C.种群的年龄结构会长时间维持不变D.将性别比例调整为1∶1后,种群数量一定会增多

10.如图所示,研究人员在燕麦胚芽鞘尖端进行如下图的操作。实验1:在背光侧插入云母片

(深度至横截面一半);在向光侧插入等深云母片。实验2:切除胚芽鞘尖端后,在切口覆盖可

渗透的明胶薄片并将尖端放回,向光性仍可发生。下列叙述错误的是

A.实验1中的云母片可能阻断了尖端内某些化学物质向下的极性运输

B.实验1证明胚芽鞘的向光性可能与尖端下面的伸长区某些化学物质分布不均匀有关

C.实验2表明尖端产生的活性物质可透过明胶向下运输并促进下部生长

D.实验2中调整明胶片的厚薄对实验结果没有影响,胚芽鞘都会产生向光弯曲

11.茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类激素,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通

过促进叶片衰老、脱落、气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。干旱胁迫条件下小麦LOX酶活性

及MeJA含量如下表所示,以下说法错误的是

LOX酶活性/[nmol·mg-1·min-1(蛋白)]MeJA含量/(ng·g-1)

穗轴旗叶根系穗轴旗叶根系

114.77126.38150.221.026.6810.6

A.茉莉酸甲酯(MeJA)不是由植物体内特定的分泌器官合成的

B.植物生长发育的调控,是由激素调节和环境因素调节共同完成的

C.MeJA在小麦体内含量很少,但对生命活动的调节具有微量、高效的特点

D.干旱胁迫使LOX酶活性增强进而MeJA合成增多调节相应活动以增强防御

12.田鼠是导致庄稼减产的主要动物,为防治农田鼠害,科研人员选择若干大小相似、开放的

种植大豆的土地,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场

所。设桩一段时间后,测得种植大豆的土地中田鼠种群密度的变化如图所示。下列表述错误的

A.田鼠的种群密度是田鼠种群最基本的数量特征,由出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接

决定

B.与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度可能更大

C.设置模拟树桩的密度越大,田鼠的种群密度越小

D.b以后田鼠种群密度上升与株冠形成有利于躲避天敌有关

13.下图1为某突触结构示意图,图2、图3分别为该突触浸泡箭毒前后,给予突触前神经元

相同刺激之后,测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是

A.箭毒可能通过影响神经递质与受体的结合,导致Na+内流减少来抑制神经冲动的传导

B.a为突触小泡,其中的神经递质可能是兴奋性递质,也可能是抑制性递质

C.神经元从产生兴奋到恢复静息状态,同一种离子会出现不同的跨膜运输方式

D.刺激一段时间后才检测到电位变化,原因是兴奋在突触部位存在信号形式的转换

14.某种群数量增长的形式呈现“S”形曲线,如图为该种群的(K值-种群数量)/K值随种群

数量变化的曲线(设K值为200)。下列相关叙述正确的是

A.(K值-种群数量)/K值越大,影响种群增长的环境阻力越小,

种群增长速率越大

B.为获得最大的持续捕捞量,应在种群数量略大于S3点对应的时刻捕捞,捕捞后的数量保

持在S3左右

C.K值是在该环境条件下种群数量能达到的最大值

D.种群的年龄组成在S2点时是增长型,在S4点时是衰退型

15.“饥寒交迫”时人体内的某些生理变化如图所示。其中,a-d为人体的某些结构,①-⑦为

调节过程。下列说法正确的是

A.过程①调节的结果可能为骨骼肌战栗、汗腺分泌减少、皮肤血管舒张等,最终导致产热量

大于散热量。

B.过程②-⑥体现了激素丙的分泌存在负反馈调节机制

C.结构a为大脑皮层,其产生冷觉并支配躯体增添衣服来维持体温相对稳定属于生理性调节

D.细胞c可能为胰岛A细胞,其分泌的激素丁能促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非

糖物质转变成糖

二、非选择题

16.(13分)如图1所示,躯体运动除受大脑皮层运动区支配外,还受脑中多个区域的调控。帕

金森症与黑质中多巴胺能神经元(能够释放多巴胺)的损伤和丢失有关,表现为震颤、强直等运

动不协调症状。回答以下问题:

(1)躯体各部分在大脑皮层运动区的代表区大小与有关。除图中结构外,躯

体运动在大脑皮层和(写出两种)等其他中枢的调节下,变得更加

精准。

(2)研究发现,黑质中多巴胺能神经元的突触前膜上存在一种特殊多巴胺受体(D2R)。D2R与多

巴胺结合后会通过细胞内信号通路,促进K+外流,其意义在于。这种调节

方式属于反馈调节。

(3)帕金森患者后期由于耐药性导致多巴胺治疗失效,DBS手术通过植入电极影响丘脑底核(STN)

中神经元的兴奋性,缓解耐药性帕金森患者症状。

①STN神经元活动主要受其他部位传入的谷氨酸(GLU)能神经元和γ-氨基丁酸(GABA)能神经元

调控(如图2)。图中A、B两种神经元对STN神经元的作用是相抗衡关系,理由是

②检测DBS电击对STN部位的细胞外Glu和GABA含量的影响,结果如图3。(注:实验用不同

的荧光分子分别标记GABA和GIU,甲、乙、丙表示DBS的作用时间和电击强度)

实验表明,DBS电击可通过(增强、降低)STN兴奋性,治疗帕金森,依据是

17.(12分)人体血压的调节与血管紧张素和醛固酮有关。血管紧张素原在肾素的催化下转化为

血管紧张素,机体通过肾素--血管紧张素--醛固酮系统对血压和血容量的调节过程如图所示。

回答下列问题:

(1)肾素(填“属于”或“不属于”)激素,理由是。

(2)当人体血压降低时,肾素分泌增加,促进血管紧张素的生成。血管紧张素通过两个途径升高

血压:一是促进醛固酮的分泌,使血钠含量,改变细胞外液渗透压,促进抗利尿激素

的分泌,从而,使血容量增加;另一方面,血管紧张素通过促进小

动脉血管收缩来升高血压。

(3)某人血压过高,经检查发现垂体出现病变。结合图示信息,分析其高血压的原因可能是

(4)某药物H具有降血压的作用,研究发现其与辅助剂D共同服用时,降血压效果更佳,推测辅

助剂D不能直接降血压而是加强药物H的降压效果。为验证这一结论,利用高血压模型鼠进行

如下实验,请完善实验方案中的④并预期实验结果。

组别甲组乙组丙组丁组

①高血压模型②高血压模型③高血压模型

处理方式④

鼠+生理盐水鼠+辅助剂D鼠+药物H

检测方式注射试剂一段时间后,测定小鼠血压并比较血压高低

实验结果

18.(13分)研究发现调节T细胞某些基因的表达可以提高其抗肿瘤疗效。为探究ATPIF1基因

对CD8+T细胞(一种细胞毒性T细胞)抗肿瘤免疫功能的影响,研究人员进行相关实验,请回

答下列相关问题。

(1)活化的细胞毒性T细胞可以识别并裂解肿瘤细胞,体现了免疫系统的功能。

(2)实验一:研究人员选取了同等数量同等周龄的野生型

小鼠(A)和ATPIF1基因沉默的小鼠(B),检测A、B

两组小鼠CD8+T细胞分泌IFN-γ(一种细胞因子,可增

强T细胞活性)的量,结果如图。

实验说明ATPIF1基因沉默的小鼠比野生型小鼠的CD8+T细胞活性更强,此对照实验用到了自变

量控制的原理。

(3)实验二:研究人员在A、B两组小鼠的腋下注射黑色素瘤细胞,再将野生型小鼠均分为A1、

A2两组,将ATPIF1基因沉默的小鼠均分为B1、B2两组。3天后,对A2、B2的小鼠注射CD8+T

细胞抗体,以消除小鼠CD8+T细胞的作用(实验操作如左下图)。14天后,对比4个组小鼠的

黑色素瘤的重量,结果右下图。

据右图可知,沉默ATPIF1基因可以肿瘤生长。消除CD8+T细胞的作用对小鼠肿瘤重量变

化的影响是。

(4)综合实验一、二,解释B1组小鼠黑色素肿瘤细体积小的原因:

(5)黑色素瘤细胞通过表达PD-L1与T细胞表面的PD-1特异性结合,抑制T细胞的增殖分化,

致使肿瘤细胞免疫逃逸。根据该机制研发的多种抗PD-L1抗体,已作为治疗肿瘤的药物用于癌

症治疗。研究人员猜测抗PD-L1抗体与ATPIF1基因沉默在治疗肿瘤上具有叠加效果,在上述实

验完成的基础上,请从下列选出合适的选项设计完成一组实验并写出预期结果,证实该推测。

①黑色素瘤细胞②抗PD-L1抗体③CD8+T细胞抗体④A1组小鼠⑤A2组小鼠

⑥B1组小鼠⑦B2组小鼠⑧检测IFN-γ的量⑨检测黑色素瘤的重量

实验步骤(填序号):小鼠注射检测。

预期结果:。

19.(10分)为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。

(1)IAA可在植物顶芽内由转变而来,并运输到根部,调控植物根生长。

(2)研究者推测在细

胞内IAA通过赤霉

素(GA)调控根的生

长,为证实上述推测,

研究者进行了如下实验。

①以拟南芥(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所

示处理,测定初生根长度。图甲实验的自变量除了是否加IAA外还有。

②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中

转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因(其表达结果为GFP-RGA融合蛋白,具有两

者的作用),在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结

果如图乙所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光,说明无GA时,

(3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是

20.(12分)图甲表示草原上某种鼠种群

数量的变化(K0表示该鼠种群在无天敌进

入时的环境容纳量);图乙是科学工作者

连续20年对该草原的某种鸟类种群数量

的调查曲线。请分析回答相关问题:

(1)甲图,某种天敌迁入后一段时间,在捕食压力下,鼠种群的K值将在之间。

(2)采取标记重捕法调查草原上鼠的种群密度。第一次在2hm²的范围内,放置100个捕鼠笼,

一夜间捕获鼠36只,将捕获的鼠标记后原地释放。一段时间后,再在原范围内放置同样数量的

捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有标记的个体数为12只。则该草原鼠的种群密度是。

(3)图乙中该鸟类种群数量在第年最少,可根据来预测未来种群数

量的变化趋势。

(4)图1表示某同学进行"探究酵母菌

数量变化"实验得到的曲线图。该同

学的具体操作为:先向试管中加入1

0mL无菌马铃薯培养液,再向试管中

接种酵母菌,之后将试管置于适宜环

境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线图。请回答下列问题:

为了绘制得到图1的曲线图,可采取方法每天对酵母菌数量进行调查。图2是c时

刻用血细胞计数板(400个小方格体积为1mm×1mm×0.1mm),测得的酵母菌分布情况,一个中

方格上有24个酵母菌,若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均

值。则b点该1L培养液中酵母菌的值约为个。实际活菌数比该计数方法得到的值

(填"偏大""偏小"或"相同")。

连城一中2025—2026学年上期高二年级月考2

生物学试卷参考答案

一、选择题。(本大题共15小题,1-10题每小题2分,11-15题每小题4分,共40分)

1-5BCBCD6-10BACAD11-15BCBBD

二、非选择题

16.(共13分,除说明外,每空2分)

(1)躯体运动的精细程度(或复杂程度)(1分)小脑、脑干、脊髓等(1分)分级(1分)

(2)维持多巴胺释放量的稳定(或避免多巴胺过量释放)

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