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文档简介
高二生物上学期期末压轴题题型1:神经调节的机理1.如图表示神经元及其联系,其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是()A.图中共有3个神经元和4个完整的突触B.在b点施加一强刺激,在f点可能检测到电位变化C.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转D.用一定的电流刺激e点,在d点能测到电位变化,说明兴奋在突触处单向传递2.可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,主要作用于机体的神经系统,引起多巴胺作用途径的异常,相关机理如图所示,其中MNDA为细胞质膜上的结构。据图分析,下列有关叙述不正确的是(
)A.服用可卡因会导致突触间隙多巴胺增多B.MNDA的作用是识别并结合多巴胺,运输Na+C.多巴胺通过突触间隙扩散至突触后膜与受体结合D.突触前神经元兴奋引起突触小体以主动运输的方式释放多巴胺3.如图,甲、乙两个神经元之间形成突触,下列说法错误的是()A.神经元的细胞核位于胞体中B.动作电位通常不随传导距离延长而变小C.刺激甲神经元,兴奋都能通过突触传递到乙神经元D.树突增大了神经元的膜面积,有利于接收信息4.感到痛时一般不会感到痒,搔抓可起到缓解痒觉的作用。痒觉与痛觉的信号通路如图所示,A~F为脊髓中的神经元,a、b、c为三种不同的神经递质。下列叙述正确的是()A.痒觉刺激物激活B后,在E处形成痒觉B.A被激活后,C和E均能产生兴奋C.a作用于突触后膜后能引起Na+通道开放D.搔抓止痒的原因是搔抓刺激抑制了F的活动5.排尿是一种复杂的反射活动,调节排尿的部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是()A.控制排尿的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层B.排尿时,副交感神经兴奋使逼尿肌收缩,交感神经兴奋使尿道内括约肌舒张C.该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的逼尿肌、尿道内括约肌和尿道外括约肌D.排尿反射发生的过程中,神经冲动在神经甲上不会双向传导题型2:血糖调节及糖尿病6.下表是某女子血液生化六项检查的化验单。下列叙述错误的()A.化验单中的参考范围说明内环境成分具有动态平衡的特点B.该女子甘油三酯偏高,建议低糖、低脂饮食并适当运动C.若肝脏功能受损,血浆丙氨酸氨基转移酶数值可能异常D.该女子还可能患糖尿病,且空腹时胰岛细胞不分泌激素7.下图中①-④表示正常人体细胞中物质合成或分解、转化途径。下列相关叙述错误的是(
)A.正常人饭后①②④过程加快B.人在饥饿时图中③过程会加快C.北京鸭的肥育利用了④过程D.禁食时肌糖原分解用于维持血糖含量的相对稳定8.下图为影响人体血糖调节的因素及有关激素发挥作用的过程示意图,图中字母表示物质,丙和丁代表不同细胞。下列相关叙述正确的是()A.正常机体中对胰岛素分泌起影响作用的物质只有葡萄糖和神经递质B.图中的下丘脑相应区域被破坏,血糖调节能力不会完全丧失C.图中丙细胞膜上的受体受到抗体攻击被破坏后引起的糖尿病是一种Ⅰ型糖尿病D.图中丁细胞只可以表示胰岛A细胞,不能表示其他细胞9.GLP-1是肠道L细胞分泌的一种化学物质。GLP-1可受甲状腺激素调控并参与血糖调节,相关机制如下图。下列相关叙述正确的是(
)
A.甲状腺激素增多有利于GLP-1的分泌,引发机体血糖降低B.胰岛素引起的血糖变化刺激下丘脑可使副交感神经兴奋C.图中甲状腺激素通过神经和体液共同调节GLP-1的分泌D.激活肝细胞膜上的甲状腺激素受体可能有助于治疗糖尿病10.医院某问诊人出现了血糖浓度异常升高的现象,如图表示该问诊人餐后胰岛素相对含量的变化。下列措施不能有效的降低该患者的血糖浓度的是(
)A.减少糖的摄入量,适当控制饮食B.提高胰岛B细胞对高血糖的敏感性C.服用促进胰岛素受体合成的药物D.抑制肝脏细胞中肝糖原分解题型3:人体免疫功能异常引发的疾病11.神经肌肉接头和突触类似,机制如图。蛋白A与膜蛋白I及M结合后触发肌细胞内信号转导,使神经递质乙酰胆碱(ACh)受体(AChR)在突触后膜上数量增多并成簇组装,形成成熟神经肌肉接头。下列说法错误的是(
)A.兴奋传至突触小体,前膜释放ACh消耗能量B.若自身的抗体与AChR结合,可导致重症肌无力C.蛋白A与I、M结合,转导信号可传递到肌细胞核D.蛋白A是一种神经递质,发挥作用后会被酶水解12.海鲜过敏是因为海鲜中富含的异种蛋白直接或间接地激活免疫细胞,引起相应化学物质的释放,继而产生一系列复杂反应,其机理如下图所示。下列叙述正确的是()A.细胞a识别致敏原后能够分泌IgE抗体B.B淋巴细胞可识别异种蛋白,辅助性T细胞与其结合释放白介素参与①过程C.免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫做过敏反应D.过敏反应往往发生在第一次吃海鲜的时候13.Graves病和桥本甲状腺炎是甲状腺激素水平异常的两种疾病,其主要发病机制如下图,其中NK细胞为一种免疫细胞,可以裂解靶细胞。下列关于这两种病相关叙述错误的是(
)A.甲状腺激素分泌的过程是一种分级调节,分级调节可以放大激素的调节效应B.NK细胞能快速识别并杀伤肿瘤细胞,体现了免疫系统的免疫监视功能C.可通过检测患者血浆中TSH或TG蛋白抗体的含量区分Graves病和桥本甲状腺炎D.与正常人相比,桥本甲状腺炎患者的TSH的含量减少14.下列关于艾滋病的叙述,错误的是()A.艾滋病患者病发时,机体仍会继续分泌抗体B.人体感染HIV后,体内辅助性T细胞的浓度持续减小C.HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播D.感染早期设法抑制HIV的逆转录过程,有助于治疗艾滋病15.过敏性哮喘是一种常见的呼吸道疾病,下图为过敏原引发过敏性哮喘的部分示意图,下列叙述错误的是()A.B细胞的增殖分化需过敏原和辅助性T细胞的共同作用B.肥大细胞膜上的抗体与B细胞膜上的受体可识别同一过敏原C.氯雷他定片(抗组胺类药物)可用于缓解过敏反应症状D.过敏性哮喘属于一种自身免疫病,一般不会遗传给后代题型4:植物生长素的作用特点及其类似物的应用16.某生物兴趣小组开展了植物生长素类调节剂(2,4-D)对富贵竹插条生根影响的研究,预实验结果如下表所示。下列叙述中正确的是()组别12345672,4-D浓度(mol/L)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根条数(根)2.08.49.420.37.41.30A.正式实验前,进行预实验的目的是降低实验误差B.正式实验时,需在10-13~10-9mol/L间设置浓度梯度C.低浓度组和高浓度组需分别采用浸泡法和沾蘸法处理D.10-11mol/L的2,4-D对富贵竹插条生根具抑制作用17.双子叶植物在破土前,顶端形成弯钩状结构,研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误的是()A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性B.顶端弯钩的形成过程中生长素发生了极性运输和横向运输C.顶端弯钩内侧生长素可能促进乙烯合成,从而抑制生长素的作用D.出土后,顶端弯钩外侧生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧18.观察甲、乙两个关于生长素作用的图像,下列说法正确的是(
)A.生长素对I、IV处的生长起促进作用,对II、III处的生长起抑制作用B.若图乙中III处的生长素浓度在图甲的ab段,则IV处的生长素浓度可能在ef段C.若图乙中I处的生长素浓度在图甲的bd段,则II处的生长素浓度可能在f点以下D.图乙中IV处的生长素浓度能促进此处生长是因为促进细胞数量增多而生长19.如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是()A.实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,且尖端能产生某种“影响”B.实验三拜尔的实验必须在适宜光照中进行C.实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中D.温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质,并命名为生长素20.下图为某兴趣小组探究生长素类调节剂(2,4-D)促进插条生根的最适浓度时所进行的预实验结果(该插条无生长素时不生根)。下列说法错误的是()A.该实验中,用于实验的插条可能带有一定量的芽或幼叶B.根据实验结果,2,4-D具有低浓度促进生根、高浓度抑制生根的特点C.根据实验结果可以确定,促进插条生根的最适2,4-D浓度在8~12ppm之间D.通过预实验可缩小实验自变量范围,减小实验误差,节省人力、物力、财力题型5:种群的数量特征及其模型分析21.驼鹿是一种亚寒带针叶林食草动物,某科研团队在低温高湿地区通过标志重捕法调查统计的数据,绘制了大型食草动物驼鹿种群数量Nt+1/Nt比值与时间(t)的变化曲线,下列有关叙述正确的是()A.选目测估算法也可以对驼鹿的种群数量进行估算B.当t为a~b时,驼鹿的出生率大于死亡率C.当t为c时,驼鹿的种群数量达到最大值D.当t为b、e时,种群的年龄结构为稳定型22.图示三种生物存活率随年龄变化,下列叙述正确的是()A.Ⅰ型曲线对应的生物种群年龄结构为稳定型B.Ⅱ型曲线对应的生物种群数量会一直下降C.幼年个体中Ⅲ型曲线对应的生物对环境的适应能力最弱D.动物种群密度变化不受非生物因素的影响23.下图为某年调查的甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果,已知昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系,假设两种群没有迁入和迁出。下列叙述正确的是()A.甲种群数量在4~6月呈“J”形增长B.甲为捕食者,甲、乙之间存在正反馈调节C.决定两种昆虫种群数量的直接因素是出生率和死亡率D.昆虫甲的环境容纳量为1.4×10⁶头24.某群落中生活着甲、乙两个存在竞争关系的动物种群,种群增长速率与时间的变化曲线如图所示。下列叙述正确的是(
)A.甲种群第12年时的K值与第6年时的相同B.在第6~8年间,甲、乙种群的出生率均大于死亡率C.乙种群在第6年后数量变化类似于“S”形增长D.乙种群在第4年时数量达到最大值,在第10~12年种群数量不变25.某科研小组将酵母菌接种到甲乙两瓶培养液中,然后在不同环境下进行培养,定期取样检测酵母菌数量,绘制出酵母菌数量变化曲线如图所示。有关说法正确的是()A.该小组在实验过程中构建了物理模型B.甲所处环境更有利于酵母菌生长繁殖C.酵母菌在两瓶培养液中的K值相同D.非密度制约因素是数量未持续增加的主要原因题型6:生物群落的演替及其影响因素26.弃耕后,随时间推移部分物种的种群密度变化情况。下列相关叙述错误的是()物种种群密度年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿(株/m2)5106311洋槐(株/100m2)012488鼠(只/100m2)0124816A.该群落的演替比在裸岩上进行的演替速度快B.调查鼠的种群密度时宜采用标记重捕法C.洋槐林的出现说明群落的物种丰富度提高D.艾蒿种群密度下降的主要原因是鼠增多27.苏州东太湖湿地公园有大面积的天然滩涂,吸引了大量鸟类,集齐了“太湖新三白”——东方白鹳、小天鹅和白鹇。下列相关叙述错误的是(
)A.该湿地生态系统中所有生物共同构成生物群落B.春季时小天鹅返回北方繁殖使群落发生了演替C.植物种群的数量随季节变化而波动是候鸟迁徙的原因之一D.物种组成是决定东太湖湿地公园中群落性质最重要的因素28.为研究河流中石块上微生物群落的演替,将灭菌后的裸石置于河流中,裸石上不同时间新增物种数目如图所示。下列叙述正确的是()A.置于此河流中的实验裸石上发生的群落演替类型为初生演替B.演替的前120d,裸石上的物种总数不断减少后趋于稳定C.实验裸石上的演替稳定后与周围类似石块上已稳定存在的群落结构不同D.群落演替的根本原因是内外环境条件的变化使得群落基因频率改变29.我国劳动人民在明代就已经将鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼四大家鱼混养以提高效益。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关叙述错误的是(
)A.四大家鱼混养技术体现了群落的垂直结构特征,充分利用了池塘中的空间和食物资源B.青鱼主要以螺、蚌等为食,草鱼主要以水草为食,二者生态位不完全重叠C.池塘中植物和动物垂直分层的主要原因分别是光照和温度D.若多年后该池塘废弃,其中的优势种会随时间推移发生变化,该过程属于次生演替30.如图是某落叶松林区重度火烧后草本、灌木、乔木三种植被类型盖度(植物地上部分垂直投影面积的占比)的变化。下列相关叙述错误的是()A.森林局部区域被火烧可能改变优势种的组成B.森林重度火烧后的演替属于次生演替C.随火烧后年限的增加,群落对资源的利用率下降D.火烧后100年,①的物种数目不一定最多题型7:生态系统的能量流动特点及其应用31.下图为稻一鱼一蟹共生种养系统某时期的能量流动示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表营养级,数字代表能量值(单位:106kJ),箭头指向表示能量归属。下列叙述正确的是()A.该生态系统最高营养级为第三营养级B.该时期内输入该生态系统的总能量为9431×106kJC.第二营养级的K值大于79×106kJD.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为6.5%32.桑基鱼塘是我国劳动人民辛勤劳作的智慧结晶,如图是我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图。下列相关叙述正确的是()A.输入该生态系统的总能量为846795MJ/(hm2·a)B.E1和E2分别表示桑和浮游植物用于生长、发育和繁殖的能量C.鱼和浮游植物之间的能量传递效率约为12.7%D.该模式增加了群落垂直结构的复杂性,提高了生态系统的恢复力稳定性33.生态金字塔可表示自然生态系统中食物链和食物网各营养级间的某种比例关系。下列有关叙述正确的是(
)A.生态金字塔的最顶层代表的是分解者B.生态金字塔中,每一层代表一个营养级,每一种生物只能属于其中一层C.能量金字塔和数量金字塔都可能出现倒置现象D.生态金字塔说明人类的活动必须遵循自然规律才能实现可持续发展34.为了保护野生渔业资源可持续性利用,多地实行休渔和禁渔政策,渔民开始进行人工养殖。如图为某人工鱼塘中的食物关系。下列叙述正确的是(
)A.流经该鱼塘生态系统的能量是绿藻和水草固定的太阳能B.鲫鱼占有第二、三两个营养级,螺蛳和鲫鱼只属于捕食关系C.图中所有成分不能构成一个生态系统,因为缺少分解者和非生物的物质和能量D.生态系统的结构包括食物链和食物网35.下图为某人工高密度鱼塘中能量流动的示意图,字母表示同化量。下列叙述中正确的是(
)A.图中生物构成了该鱼塘的群落B.流经该鱼塘的总能量为a+c+eC.拔除水草可提高该鱼塘的稳定性D.乙种鱼的数量可能高于甲种鱼题型8:生态系统的功能及稳态36.下图为生态系统氮循环示意图,相关叙述正确的是(
)A.氮循环是指氮元素在生物群落和非生物环境之间循环往复的过程B.图中完整的氮循环过程应补充:植物、动物及微生物大气C.参与Ⅰ过程的共生固氮菌同化类型为异养型,自生固氮菌同化类型为自养型D.氮元素沿食
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