部编版五年级语文下册期末《口语交际》专项试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末专项口语交际

时间：40分钟满分：100分

班级姓名得分

一、结合材料，将下面的对话补充完整。（10分）

材料：云冈石窟位于山西省大同市城西的武州（周）山南麓，与莫高窟、

龙门石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟v云冈石窟的开凿从北魏文成帝

和平初年开始，一直延续至孝明帝正光五年，前后达60多年，之后多个朝

代进行修缮、维护。云冈石窟依山开凿，东西绵延约1千米，现存主要洞

窟45个，附属洞窟209个，大小造像59000余尊,其中最高造像为17米,

最小为2厘米。2001年,云冈石窟被联合国教科文组织列入《世界遗产名

录》。

典典：您好！我是大同旅游“小小讲解员”典典，欢迎来到云冈石窟。

游客：谢谢你，小朋友，我正想了解一下云冈石窟的历史呢！

典典：________________________________________________________

游客：看来云冈石窟真是历史悠久啊！对了，它有哪些显著的特色呢？

典典：

游客：真了不起，看来我不虚此行了。

二、观察下面两幅图，对比父母与我们的童年游戏,写下你的看法或感受。（15

分）

赢

1

父母的童年湃或我们的童年游戏

三、阅读《水浒传》片段，完成练习。（15分）

军卒们见了，都馋得厉害，说道：“这里没处讨水喝，那贩枣子的已

买了一桶吃了，我们也买些润一润喉咙才好。”杨志见那一桶酒吃了，这

一桶也有人吃了一瓢，都没有事，想来酒是好的，就说：“既然大家都要

买些吃，就买吧，吃了好赶路。”

1.上面是《水浒传》“智取生辰纲”中的一个情节，故事中杨志同意军卒

们买酒吃的原因是________________________________

_________________________________________________。（5分）

2.杨志的绰号是,再写出一个与他有关的故事情节：

__________________________________________。（5分）

3.同学们要把上面的情节改编成课本剧，下面是他们的讨论，说法不准确

的一项是（）（5分）

A.龙龙：表演军卒们“馋得厉害”时，可以结合神态、动作等，把军卒

们特别想吃酒的样子表现出来。

氏华华：军卒们非常想吃酒，所以在表演他们说的话时，语气要坚决、

强硬，这样杨志才会同意他们的请求。

C.梦梦：扮演杨志时，要表现出他思考的神态，还应该注意说话时要干

脆。

四、一架热气球上面坐着三个人，一个是环境保护科学家，他可以保护地球的生

态环境；一个是核专家，他可以防止地球发生核战争；第三个是粮食科学家,

他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后，由于重量过重，必须扔下

一个人。（20分）

1.问：应扔下谁？我想___________________________________

2.有一个小孩回答说，应扔下最重的那个人。对此你怎么看？

)

A.正确，因为他懂得创新，敢于解放用、根。

B.正确，因为他抓住了重点。

C.错误，因为他答非所问。

D.错误，因为他没有具体问题具体分析。

五、选择题。（30分）

L小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种借口逃避。作为组长，你打

算劝说他参加劳动。下列劝说中，语言最得体的一项是（）

A.你太自私自利了，净拖咱们组的后腿。你再这样，我就告诉老师了！

B.你参加大扫除，我就把游戏机借给你玩。

C.劳动是我们的义务。来，我陪你一起干！

D.你看你都胖成什么样儿了，该劳动减减肥啦！

2.一位美国记者在采访周总理时，无意中看到总理桌子上有一支美国产的

派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：”请问总理阁下，你

们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”

周总理听后，风趣地说：“”

美国记者一听，顿时哑口无言。

周总理会怎么回答呢？（）

A.无可奉告，你一个小小的记者，怎能过问我的私事呢？

B.谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼

物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。

我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。

C.这是一位美国朋友送给我的。

六、读下面的小故事，说说歌德的对答妙在哪里。（10分）

诗人歌德在一条仅容一人通过的小径上碰见了一位对他很有成见的批

评家，批评家傲慢地说：“我从不给傻瓜让路。”歌德却笑道：“我正好

和你相反。”说罢，往路边一站。

口语交际

一、示例：不用客气，我很乐意为您解说。云冈石窟位于大同市城西的武州（周）

山南麓，它的开凿从北魏文成帝和平初年开始，一直延续至孝明帝正光五年,

前后达60多年。

云冈石窟东西绵延约1千米，现存主要洞窟45个，附属洞窟209个，大小

造像59000余尊，其中最高造像为17米，最小为2厘米。2001年，云冈石

窟被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

二、示例：相较于父母的童年游戏，我们的童年游戏更加多姿多彩,有更多新颖、

有趣的娱乐设施供我们体验,这是父母那个年代所没有的，所以我们应该好

好珍惜现在的生活,尽情享受美好的童年。

三、L两个桶里的酒别人都吃过，都没有事

2.青面兽示例：杨志卖刀

3.B

四、1.略。2.B

五、1.C2.B

六、示例：歌德巧妙地顺着批评家的话，用诙谐的语言讽刺批评家，让其无言以

对。

附加题：专项练习

一、按要求写句子。

1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多。（改为比喻句）

2.写一个拟人句，用上“小草”“太阳”这两个词。

3.这个足球场很小。：改为夸张句）

4.诗是最美的，它触动人心，令人激昂、欢乐、忧伤、深思。（改为排比句）

5.我能忘记这一切吗？不能。（仿写设问句）

二、下列句子的病因是什么？选一选。

A.用词不当B.语义重复C.成分残缺

D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾

1.李老师上课时对我们的态度非常严格。（）

2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。（）

3.公园里开满了。（）

4.班长把同学们的意见反应给老师。（）

5.这里的情况，对于我们己经很熟悉了。（）

6.这是一种理想的清洁洁具。（）

三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。

1.这是有趣的一本儿童读物。

2.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。

3.风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。

4.读了《田忌赛马》，使我深受教育。

5.成都的春天是一个鲜花盛开的城市。

四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上，（24分）

1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。

2.读了《军神》一文，深受感动。

3.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。

4.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔・柯察金的故事。

五、把下列句子改为陈述句。

1.曹小三哪里看得出来？

2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过?

3.十万支箭，三天怎么造得成呢？

六、把下列句子改为反问句。（8分）

1.我又不少你酒钱。

2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他!

七、把下列句子改为转述句。

1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

2.沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从

容镇定！”

八、按要求完成句子练习。（28分）

1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）

2.大厅里安静极了。（改为夸张句）

3.每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定勺）

4.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（改为直述句）

5.照样子，用对比的手法写一种自己喜欢的事物。

例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花.

6.照样子，用具体的事例写一写“静”。

例：八月，天多热。鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

7.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说

话似的。（照样子，补充句子）

池塘里，荷花开了，就像O青蛙叫了，就

像O，。

参考答案

一、1.示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

2.示例：太阳公公露出红红的脸，小草连忙点头问好。

3.示例：这个足球场只有巴掌大小。

4.诗是最美的，它触动人心，令人激昂，令人欢乐，令人忧伤，令人深思。

5.示例：我的作业全部完成了吗？全部完成了。

二、1.D2,F3.C4.A5.E6.B

三、1.这是I有趣的匕虫