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文档简介
淄博职业学院《财务会计实务》课单元教学设计方案
教师:序号:1
授课时间
授课班级上课地点C307
一、认识财务会计
1.财务会计的目标
教学单元名称课时2
2.会计基本假设
3.会计信息质量要求
1.了解财务会计的目标
2.掌握财务会计核算的基本前提
3.掌握会计信息质量要求
教学目标
课程思政目标:
社会主义核心价值观一诚实守信
会计职业道德
教学重点财务会计核算的基本前提
教学难点会计信息质量要求
目标群体会计专业高职学生
教学环境多媒体教室
教学方法案例教学;讲授;启发引导
①中国大学MOOC
【视频】财务会计目标、财务会计信息质量要求
[PPT]财务会计目标、财务会计信息质量要求
教学资源
【电子教材】财务会计目标、财务会计信息质量要求
②智能课堂
[PPT]会计基本假设课件
时间安排教学过程设计
组织教学考勤、填写教学日志,调节课堂气氛,调动学生主动参与课堂,创造和谐活泼
(2分钟)课堂,做好接受新知识的准备工作。
《会计基础》学习了什么?《财务会计》是学习什么的?
导入新课
(2分钟)《财务会计》是现代会计的重要组成部分。
现代会计有两大分支,即财务会计与管理会计。
财务会计又称为“对外报告会计”
管理会计又称为“内部报告会计”
导入本课程:
介绍课程
课程性质定位:会计专业最核心的课程。会计初级资格考试课程。
(4分钟)
教材:《主教材》、《配套习题与实训》、《同步模拟实训》、爱课程网
课程内容介绍:
学习要求与方法:
讲授分析第一章认知财务会计
(12分钟)第一节财务报告目标
做任何工作都
一、财务报告目标
有目标、财务会
我国财务报告的目标,是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成
计工作目标是
果和现金流量等有大的会计信息,反映企业管理层受托贡任的履行情况,有助
什么?
于财务报告使用者作出经济决策。
我国财务报告目标主要包括以下两个方面:
(1)向财务报告使用者提供决策有用的信息
(2)反映企业管理层受托责任的履行,青况
分析讲解1.向财务报告使用者提供决策有用的信息
企业编制财务报告的主要目的是为了满足财务报告使用者的信息需要,有
助于财务报告使用者作出经济决策。
2.反映企业管理层受托责任的履行情况
在现代公司制下,企业所有权和经营权相分离,企业管理层是受委托人之
托经营管理企业及其各项资产,负有受托责任,即企业管理层所经营管理的企
业各项资产基本上均为投资者投入的资本(或者留存收益作为再投资)或者向
债权人借入的资金所形成的企业管理层有责任妥善保管并合理、有效地运用这
些资产。因此,财务报告应当反映企业管理层受托责任的履行情况,以有助于
评价企业的经营管理责任和资源使用的有效性。
会计信息的使用者有哪些?
案例:9月1日,由甲、乙、丙三个发起人,注册登记成立华齐有限责任
公司,注册资本为500万元,其中甲投入货币资金50万元,占10%的股份,乙
投入营业用房及设备350万元,占70%的股份,丙投入专利权100万元,占20%
的股份。甲、乙、丙推选4张某某为公司的总经理,作为公司的经营管理者,
负责公司的经营和管理工作。该公司向工商银行借入流动资金借款100万元,
税务局认定该公司为增值税一般纳税人。
思考:华齐有限责任公司应为哪些人员提供会计信息?
课程思政
会计人员应遵守的职业道德8个方面?
第二节会计基本假设
讲授分析
会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处时
(25分钟)会
间、空间环境等所作的合理设定。
计基础学可提
问复习回顾,进一,会计主体
一步加深理解会计主体,是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。
会计主体假设是指企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、
计量和报告。
首先,明确会计主体,才能划定会计所要处理的各项交易或事项的范围。
其次,明确会计主体,才能将会计主体的交易或者事项与会计主体所有者
的交易或者事项以及其他会计主体的或者事项区分开来。
会计主体不同与法律主体。法律主体一定是会计主体,但会计主体不一定
是法律主体。会计主体可以是以法人,也可以是非法人;可以是一个企业,也
实例讲解可以是企业内部的某一个部门;也可以是由几个企业组成的企业集团。
例1-1齐鲁公司有一子公司,母子公司均为同一法律主体,但母公司对
子公司拥有控制权,为了全面反映由母子公司组成的企业集团整体的财务状
况、经营成果和现金流量,就需要将企业集团作为一个会计主体,编制合并财
务报表。
二、持续经营
持续经营,是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经
营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。
明确这一基本假设,就意味着会计将按照既定的用途使用资产,按照既定
实例讲解
的合约条件清偿债务,会计人员就可以在此基础上选择会计政策和估计方法。
例J1-2齐鲁公司从银行取得一笔5年期的长期借款,按年付息,到期还本,
考虑到该企业将来持续经营下去,银行才会将款项借给企业,企业才能按期付
息,到期还本。
分析讲解企业会计准则体系是建立在持续经营前提下的,如:企业在改制过程所处
理的会计问题就不适用现在的会计准则,企业破产清算也不适应该准则。
三、会计分期
会计分期,是指将一个企业持续经营的生产经营活动期间划分为若干连续
的、长期相同的期间。
在会计分期假设下,企业应当划分会计期间,分期结算账目和编制财务报
分析讲解告。
会计期间分为年度和中期。年度和中期均按公历起讫日期确定。中期是指
短于一个完整的会计年度的期间。
四、货币计量
货币计量,是指会计主体在进行会计确认、计量和报告时以货币计量、反
映会计主体的财务状况、经营成果和现金流量。
选择货币进行计量,是由货币木身的属性决定的v货币是商品一般等价物,
是衡量一般商品价值的共同尺度
会计主体假设,使企业会计仅仅核算其自身的经济业务事项,这就界定了
会计核算内容的空间范围,划清了本企业与其他方面利益相关者的界限,使会
计主体具有核算的独立性,以保护投资者和经营者的利益;
通过持续经营假设,使企业的经济业务事项处于一个无终止的可持续经营
状态,假定企业可以无限期地经营下去,而不必考虑可能的企业清算或终止,
以保证企业可以按照资产、负债和所有者权益的即定状况进行正常的确认、计
量和留存;
练习通过会计分期假设,确定会计核算是按照等长的时间段落进行,以便定期
实例分析向财务会计报告的使用者及时提供决策所需的信息;
通过货币计量假设,对企业持续经营中某一会计期间的货币资金流(静态
的存量和动态的流量)进行确认和计量。
通过产品质量练一练:见课件
引出会计信息
第三节会计信息质量要求
质量
会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供的会计信息质量的基本要
分析讲解
求,是使财务报告中所提供会计信息对使用者决策有用所应具备的基本特征
(35分钟)
一、可靠性:企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量
和报告,如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息,保证
会计信息真实可靠、内容完整。
可靠性包括:真实性、客观性、可验证性、信息完整
思政教育案例分析:瑞星咖啡、獐子岛扇贝跑了。
二、相关性:企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要
相关,有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价
或者预测。
三、可理解性:企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务会计报告使用者
理解和使用。
可理解性原则要求会计的数据记录和文字说明必须清晰、简明、易懂,对
复杂的经济业务应该用规范文字加以表述,便于有关部门和人员理解和利
用。♦.
四、可比性:企业提供的会计信息应当具有可比性。
可比性要求同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当
采用一致的会计政策,不得随意变更。确需变更的,应当在附注中说明。
实例讲解
不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,
确保会计信息口径一致,相互可比V
五、实质重于形式:企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计
量和报告,不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。
讲授分析在实务中,交易或者事项的法律形式并不总能完全真实地反映其实质内容。
所以,会计信息要想反映其所应反映的交易或事项,就必须根据交易或事项的
分析讲授
实质和经济现实来进行判断,而不能仅仅根据它们的法律形式。
以融资租赁方式租人的资产,虽然从法律形式来讲,企业不拥有其所有权,
但是,由于租赁合同规定的租赁期接近该项资产的使用寿命,租赁期结束时,
将谦虚谨慎做承租企业有权优先购买该项资产,且在承租期内有权支配资产并从中受益。因
人道理融入其此从该项资产的经济实质来看,是企业能控制其创造未来经济利益的,在会计
中核算上应视为企业的资产。
六、重要性:企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金
实例讲解
流量等有关的所有重要交易或者事项。
讲解分析企业会计信息的省略或者错报会影响使用者据此作出经济决策的,该信息
就具有重要性。重要性的应用需要依赖职业判断,企业应当根据其所处环境和
实际情况,从
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