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组合图形JJ

四年级下册四多边形的认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测组合图形的认识及分割1课堂探究点2课时流程试着画出下面的图形。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c从下面的国旗中找图形。探究点组合图形的认识及分割俄罗斯国旗捷克国旗巴西国旗科威特国旗少先队队旗可以看作是由哪些简单图形组合成的？把下面的图形分割成你学过的图形。答案略1．看图填空。

上面用七巧板拼成的组合图形中，三角形有(

)个，正方形有(

)个，平行四边形有(

)个。小试牛刀6112．将下面各图形分割成你学过的图形。略3．动手拼一拼，填一填。(1)两个完全一样的三角形一定可以拼成(

)。(2)两个完全一样的(

)三角形可以拼成一个长方形。(3)两个完全一样的(

)三角形可以拼成一个正方形。(4)两个完全一样的梯形可以拼成一个(

)。平行四边形直角等腰直角平行四边形4．判断。(1)梯形只能分割成两个三角形。(

)(2)用三个完全一样的等边三角形可以拼成等腰梯形。(

)(3)用四个完全一样的等边三角形可以拼成一个大等边三角形。(

)×√

√

5．下图是工人师傅把一块长方形木板锯掉一块后的剩余部分。

下面的图形中(

)是锯掉的那一块。②估计不规则图形的面积时，可以先通过数格子的方法确定面积的范围，再将不满一格的都按半格计算。归纳总结：夯实基础（选题源于教材P44练一练）1．将下面各图形分割成你学过的图形。第一个图形分割成一个直角梯形和一个长方形。第二个图形分割成一个三角形和两个长方形。第三个图形分割成一个平行四边形和一个梯形。2.工人叔叔要用不同颜色的、形状为的地板砖，讲一个街心花园的地面(如下图)铺满(中

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