期末模拟试题（含答案）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-2026学年七年级上学期道德与法治期末达标测试题（一）注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将时间类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.作答选考题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．进入七年级后，小明发现自己不再像小学时那样无忧无虑，开始关注自己的外貌、学习成绩，还常常为一点小事和父母闹别扭。这说明小明（）A．产生了青春期的心理变化，是正常现象B．变得越来越叛逆，不服父母管教C．已经完全成熟，能够独立思考问题D．学习压力过大，无法适应初中生活2．“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。”这句诗告诉我们（）A．梦想是人生的唯一追求B．有了梦想就一定能成功C．梦想能激发生命的热情和勇气D．梦想与现实之间没有距离3．下列做法中，有助于我们学会学习的是（）①制定详细的学习计划，合理安排时间②遇到难题时，立即向老师和同学求助，不浪费时间③结合自身情况，找到适合自己的学习方法④课堂上积极思考，主动参与小组讨论A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“尺有所短，寸有所长”启示我们（）A．要正确认识自己，既要看到优点，也要看到不足B．要夸大自己的长处，忽视自己的短处C．要拿自己的长处和别人的短处比较D．每个人的优缺点都是固定不变的5．在一次班级互评活动中，小刚收到了同学们的多条评价：“热心助人，每次小组合作都积极配合”“学习认真，但有时有点固执”“性格开朗，能带动班级氛围”。面对这些评价，小刚应该（）A．忽视负面评价，只关注表扬B．全盘接受，按照所有评价改变自己C．客观分析，既不盲从也不忽视D．拒绝接受，认为同学们不了解自己6．“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们（）A．友谊是平等的、双向的B．友谊中不能有任何矛盾和冲突C．朋友之间要相互迎合，不能有不同意见D．只有付出没有回报的友谊才是真正的友谊7．下列同学的做法中，体现了对友谊正确理解的是（）A．小红为了让好朋友开心，答应帮她抄作业B．小刚发现好朋友沉迷网络游戏，及时提醒并帮助他改正C．小明因为好朋友没有帮他占座位，就和他断绝了友谊D．小丽在好朋友背后说她的坏话，发泄自己的不满8．进入初中后，不少同学发现和父母的沟通变得不顺畅了，常常因为学习、生活中的小事发生争执。对此，下列做法正确的是（）A．坚持自己的观点，不向父母妥协B．回避和父母沟通，减少矛盾冲突C．理解父母的良苦用心，主动与父母沟通D．责怪父母不理解自己，疏远父母9．“孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。”下列行为中，属于孝亲敬长的是（）

A．放学回家后，主动帮父母做家务B．对父母的批评教育，总是左耳进右耳出C．以学习忙为借口，不陪伴父母D．向父母提出过分的物质要求10．家风是社会风气的重要组成部分，良好的家风能引领家庭走向幸福美满。下列属于良好家风的是（）①诚实守信，言行一致②勤俭节约，艰苦奋斗③自私自利，唯我独尊④尊老爱幼，邻里和睦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．在学校里，我们与老师朝夕相处，师生关系直接影响着我们的学习和成长。下列做法中，有助于建立良好师生关系的是（）A．上课认真听讲，积极回应老师的提问B．对老师的批评有抵触情绪，当面反驳C．遇到问题不向老师请教，害怕被批评D．背后议论老师的是非，传播不实信息12．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句古语启示我们在学习中要（）A．自主学习，不依赖他人B．与同伴相互帮助、交流学习C．只和成绩好的同学交往D．注重学习方法的总结13．下列关于学习的说法，正确的是（）A．学习只发生在学校里B．学习是一个痛苦的过程，没有快乐可言

C．学习伴随我们的一生，我们要终身学习

D．学习的目的就是为了取得优异的成绩14．小明在日记中写道：“我虽然身材不高，但我跑步速度快；我虽然数学成绩一般，但我擅长语文写作。我要

接纳自己的不完美，做更好的自己。”小明的观点告诉我们（）A．接纳自己就是要接纳自己的所有缺点

B．做更好的自己需要主动改正缺点

C．接纳自己要欣赏自己的独特和优点

D．做更好的自己就要忽视他人的评价

15．当朋友遇到困难时，我们应该（）A．袖手旁观，避免给自己带来麻烦B．主动关心，尽力提供帮助C．嘲笑挖苦，觉得很有趣D．敷衍了事，表面关心16．下列关于集体的说法，错误的是（）A．集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的D．个人可以脱离集体而独立存在和发展17．在集体生活中，我们要学会处理个人与集体的关系。下列做法中，正确的是（）A．为了个人利益，损害集体利益B．个人意愿与集体规则发生冲突时，服从集体规则C．只关注个人发展，不参与集体活动D．集体的事与我无关，我只需要做好自己的事18．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古语启示我们在生活中要（）A．重视小事，从点滴做起，涵养品格B．只做大事，不做小事C．忽视小事，因为小事无关紧要D．多做善事，不做恶事，无需考虑后果19．下列行为中，属于关爱他人的是（）A．看到同学摔倒，主动上前扶起B．在公交车上，抢占座位，不给老人让座C．发现同学丢失财物，偷偷占为己有D．嘲笑同学的生理缺陷20．在班级活动中，小敏总是积极参与，主动承担责任，和同学们分工合作，共同完成任务。小敏的行为体现了

（）A．个人主义思想B．强烈的集体荣誉感C．被动服从的态度D．追求名利的心理21．“网络是一把双刃剑，既有利也有弊。”作为中学生，我们在使用网络时应该（）A．沉迷于网络游戏，放松自己B．随意浏览不良信息，满足好奇心C．合理利用网络，获取有益的信息D．随意泄露个人信息，方便交流22．下列关于生命的说法，正确的是（）A．生命是独特的，每个人的生命都不可替代B．生命是短暂的，我们要及时行乐C．生命是脆弱的，无需珍惜D．生命是平凡的，没有任何价值23．当我们遇到挫折时，应该（）A．逃避现实，不敢面对B．抱怨命运，自暴自弃C．勇敢面对，积极寻找解决问题的方法D．依赖他人，等待他人帮助24．在校园里，我们要尊重他人、理解他人、包容他人。下列做法中，不符合这一要求的是（）A．尊重同学的不同兴趣爱好B．嘲笑同学的错误和不足C．理解老师的辛苦付出D．包容同学的无心之过25．作为新时代的青少年，我们要活出生命的精彩。下列做法中，能让生命更精彩的是（）①积极参加志愿服务活动，奉献社会②努力学习，提升自己的能力③封闭自己，不与他人交往④勇于探索，不断挑战自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．判断说理（10分）阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。（1）小宇认为：“学习是一件苦差事，没有任何乐趣可言，我实在不想学习。”判断：___________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________（2）当好朋友邀请小林一起逃课去网吧打游戏时，小林果断拒绝了，并劝说好朋友要遵守学校纪律，认真学习。判断：___________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________27．阅读材料，回答问题。（10分）进入初中后，小红感觉自己的学习压力很大，每天要完成大量的作业，还要参加各种辅导班。她常常感到焦虑，晚上睡不着觉，上课也无法集中注意力。面对这种情况，小红不知道该怎么办。（1）小红遇到了什么问题？（4分）（2）请你为小红提出一些解决问题的建议。（6分）28．阅读材料，回答问题。（10分）在班级里，小明是一个性格内向的同学，很少主动和同学交流。他觉得自己不如别人，害怕被同学嘲笑，所以总是独来独往。班主任老师发现了小明的问题，找他进行了谈心，并鼓励他主动融入集体。（1）小明存在什么心理问题？这种心理问题会带来哪些影响？（5分）（2）请你告诉小明，如何才能克服这种心理问题，主动融入集体？（5分）29．阅读材料，回答问题。（10分）【材料一】家风是家庭的精神内核，良好的家风能够滋养家庭成员的心灵，促进家庭和谐。近年来，各地纷纷开展“好家风”评选活动，涌现出了许多感人的家风故事。【材料二】小明的家庭氛围非常和谐，父母经常和他沟通交流，鼓励他积极向上。在父母的影响下，小明养成了诚实守信、勤俭节约的好习惯。他常常主动帮父母做家务，还积极参加社区的志愿服务活动。（1）结合材料一，谈谈良好家风的重要意义。（4分）（2）结合材料二，说说小明的家庭是如何传承良好家风的？我们应该如何向小明学习，传承良好家风？（6分）30．阅读材料，回答问题。（10分）习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新时代的青少年，我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（1）结合材料，谈谈青少年树立远大理想的重要性。（4分）（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为实现中国梦贡献自己的力量？（6分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．A2．C3．C4．A5．C6．A7．B8．C9．A10．B11．A12．B13．C14．C15．B16．D17．B18．A19．A20．B21．C22．A23．C24．B25．B二、非选择题（共50分）26．（10分）（1）判断：错误（2分）理由：学习是苦乐交织的过程。学习中有辛苦，需要我们付出时间、精力，遇到困难时可能会感到沮丧；但学习中也有快乐，当我们解决了难题、收获了知识时，会感受到发自内心的愉悦。我们要正确认识学习的苦与乐，主动享受学习的过程。（3分）（2）判断：正确（2分）理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，我们要及时规劝，这才是真正的友谊。小林拒绝逃课，并劝说好朋友遵守纪律，是坚守友谊原则的表现，有利于维护友谊。（3分）27．（10分）（1）小红遇到了学习压力过大，产生焦虑情绪，影响了学习和生活的问题。（4分）（2）①合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率；②学会调节情绪，通过运动、听音乐、和家人朋友沟通等方式缓解焦虑；③正确看待学习压力，认识到适度的压力有助于提高学习效率，避免过度焦虑；④主动和老师、家长沟通，寻求他们的帮助和支持；⑤根据自身情况，合理调整学习目标和辅导班安排，避免负担过重。（每点2分，答出3点即可得6分，言之有理可酌情给分）28．（10分）（1）小明存在自卑心理和封闭心理。（2分）影响：①不利于建立良好的人际关系，难以融入集体；②会影响自己的情绪，产生孤独感、失落感；③不利于发挥自己的潜能，影响个人的成长和发展。（每点1分，答出3点即可得3分，言之有理可酌情给分）（2）①正确认识自己，接纳自己的不完美，欣赏自己的优点和独特之处，增强自信心；②主动开放自己，勇敢地和同学交流，分享自己的想法和感受；③积极参与班级活动，在活动中结识同学，增进彼此的了解；④学会尊重他人、理解他人、包容他人，主动关心帮助同学；⑤遇到问题时，主动向老师和同学求助，寻求他们的支持和鼓励。（每点1分，答出5点即可得5分，言之有理可酌情给分）29．（10分）（1）①良好家风能够滋养家庭成员的心灵，促进家庭成员的健康成长；②有利于营造和谐的家庭氛围，增强家庭凝聚力；③是社会风气的重要组成部分，有助于弘扬中华传统美德，营造崇德向善的社会氛围；④有利于传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。（每点1分，答出4点即可得4分，言之有理可酌情给分）（2）小明的家庭通过父母与孩子沟通交