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第第页广东省梅州市丰顺县2024-2025学年四年级上册期末考试数学试卷一、填空。(每空各1分,共23分)1.60800070读作;二十一亿零五百万写作,用“四舍五入”法精确到亿位约是。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。240×50250×40571÷5910﹣25﹣73.567除以□7,要使商是一位数,□最小应填;如果□的数是2,那么商是。4.括号里最大能填几,横线上最小能填几。30×<96210>25×80×<308293007900≈29亿49053≈50万5.8时整,钟面上的时针和分针形成的较小角是。6.梅州西到深圳北的高铁开通啦!其中D7337这趟车途经兴宁南、五华、龙川西、河源东、东莞南几个站点,请问单程有种不同的车票。7.微信支付中,收到对方转账80.00元,零钱明细显示为﹢80.00元,发出了18.00元的红包,则显示为元。8.(1)莉莉家在学校的方向,距离学校米。(2)书店在学校的方向,距离学校米。(3)在学校的西北方向,距离学校米。9.如图,直线a和直线b互相平行,这两条平行线之间的距离是厘米。二、精心选择。把正确答案的序号填在()里。(14分)10.学校新购买了32套鼓号队训练服,每套168元,这些运动服共买了多少元?用竖式计算(如图),虚线框中的“504”表示()。A.3套训练服504元 B.3套训练服5040元C.30套训练服504元 D.30套训练服5040元11.甜甜在计算一道除法算式时,第一次试商的结果如图,可以确定她计算的这道题的正确结果应该是()A.7……29 B.8……29 C.7……3 D.8……312.三位数乘一位数,所得的积()。A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数也可能是四位数13.甲、乙两个队进行排球比赛,在一个正方体的6个面上分别写上数字“1~6”,掷到小于4的数甲队先开球,否则乙队先开球。这种游戏规则()。A.公平 B.不公平 C.公平性不确定14.13个人中,()有2个人在同一个月过生日。A.一定 B.可能 C.不可能15.在下面的八个除法算式中,所得的商比20大的有()。①710÷78②578÷82③483÷21④925÷35⑤915÷12⑥866÷36⑦943÷67⑧639÷29A.2个 B.3个 C.4个 D.5个16.有四个同学说自己利用一副三角尺画出了不同度数的角,下面选项中()说的是错的。A.我画了一个15°的角。 B.我画了一个135°的角。C.我画了一个150°的角。 D.我画了一个112°的角。三、细心计算。(26分)17.直接写出得数。720÷90=560×0=1000÷10=798÷21≈503×4=0÷25=40×50=196×32≈18.竖式计算,带※的要验算。87×530=※392÷49=19.递等式计算,能简算的要简算。78×35+35×22(125×17)×8208×[(263-46)÷7]四、操作题。(共10分)20.根据下图按要求填空。(1)观察下图,然后在下表中填一填数对所对应的汉字。数对(1,3)(3,2)(4,5)(2,4)汉字(2)根据上图,找出“龙”的成语填在下表,并用数对表示。汉字数对21.把下面没有画完的长方形、正方形补充完整。五、解决问题。(第22-24题各5分,第25、26题6分,共27分)22.学校举行运动会,参加跑步的有162人,参加跳绳的有18人。参加跑步的人数是跳绳的几倍?23.余老师带800元买书。买了16本同样的书,还剩80元。每本书的价钱是多少元?24.一辆汽车从甲地开往乙地,用6小时;返回时只用了4小时.这辆汽车返回时的速度是多少?25.《安徒生童话》36元/套,66元/2套,图书室李老师带498元,最多可以买多少套《安徒生童话》?26.一列长500米的火车,以每分钟900米的速度通过一座大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需3分钟,这座大桥长多少米?

答案解析部分1.【答案】六千零八十万零七十;2105000000;21亿【解析】【解答】解:60800070读作:六千零八十万零七十;

二十一亿零五百万写作:2105000000;

2105000000≈21亿。

故答案为:六千零八十万零七十;2105000000;21亿。

【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。

亿以上的数的写法,先看这个数有几级,再从最高级写起,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。2.【答案】>;<;<【解析】【解答】解:240×50=12000,250×40=10000,所以240×50>250×40;571÷59的商是一位数,所以571÷59<10-25<7。

故答案为:>;<;<。

【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。分别计算后再比较大小;

三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数字大于或等于除数,商是两位数;如果被除数前两位上的数字小于除数,商是一位数。一位数小于两位数;

正数>0>负数,两个负数比较大小,负号后面的数小的,这个负数反而大。3.【答案】5;21【解析】【解答】解:567除以□7,要使商是一位数,说明56小于□7,□里可以填5、6、7、8、9,□最小应填5;如果□的数是2,567÷27=21,那么商是21。

故答案为:5;21。

【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数字大于或等于除数,商是两位数;如果被除数前两位上的数字小于除数,商是一位数。

除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小。4.【答案】3;8;3;0;5【解析】【解答】解:96÷30=3……6,30×3<96。210÷25=8……10,210>25×8。308÷80=3……68,80×3<308。29____3007900≈29亿,说明千万位上是小于5的数,所以最小是0。49____053≈50万,说明千位上是大于或者等于5的数,所以最小是5。

故答案为:3;8;3;0;5。

【分析】一个因数=积÷另一个因数;

用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。5.【答案】钝角【解析】【解答】解:4×30°=120°,所以8时整,钟面上的时针和分针形成的较小角是钝角。

故答案为:钝角。

【分析】钟面上共12个大格,平均每个大格是30°,几时整,时针和分针之间的度数=30°×大格个数。

直角=90度,大于0度小于90度的角是锐角,大于90度小于180度的角是钝角,平角=180度,周角=360°。6.【答案】21【解析】【解答】解:7×(7-1)÷2

=42÷2=21(种)。

故答案为:21。

【分析】单程车票的种类数=n(n-1)÷2种。7.【答案】﹣18【解析】【解答】解:收到对方转账80.00元,零钱明细显示为+80.00元,用正数表示,发出了18.00元的红包,用负数表示为-18元。

故答案为:-18。

【分析】正数和负数表示相反意义的量,收入记作正数,支出记作负数。8.【答案】(1)西南;1000(2)东南;1500(3)游泳馆;3000【解析】【解答】解:(1)2×500=1000(米),莉莉家在学校的西南方向,距离学校1000米。(2)3×500=1500(米),书店在学校的东南方向,距离学校1500米。(3)6×500=3000(米),游泳馆在学校的西北方向,距离学校3000米。

故答案为:(1)西南;1000;(2)东南;1500;(3)游泳馆;3000。

【分析】路程=平均每格的路程×格数,在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和路程。(1)2×500=1000(米)莉莉家在学校的西南方向,距离学校1000米。(2)3×500=1500(米)书店在学校的东南方向,距离学校1500米。(3)6×500=3000(米)游泳馆在学校的西北方向,距离学校3000米。9.【答案】3【解析】【解答】解:4厘米和5厘米长的线段不是这两条平行线之间的垂线段,3厘米长的线段是这两条平行线之间的垂线段,所以这两条平行线之间的距离是3厘米。

故答案为:3。

【分析】从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。则这两条平行线之间的距离是3厘米。10.【答案】D【解析】【解答】解:用竖式计算168×32时,先算168×2=336,再算168×30=5040;虚线框中的“504”表示“30套训练服5040元”。故答案为:D。

【分析】三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。11.【答案】D【解析】【解答】解:7+1=8,29-26=3,正确的结果是8······3。

故答案为:D。【分析】观察竖式,商7时,余数29比26大3,说明商小了,要调商8,余数是29-26=3。12.【答案】C【解析】【解答】解:1×100=1009×999=8991,一位数乘三位数,得到的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为:C。

【分析】分别计算最小的三位数与最小的一位数的积是三位数,最大的三位数与最大的一位数的积是十位数,则一位数乘三位数,得到的积可能是三位数也可能是四位数。13.【答案】A【解析】【解答】一共6个数字,小于4的数有1、2、3,共3个;剩下的数有3个,都是3个数字,可能性相同,游戏公平。

故答案为:A【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小,占的数量相等,摸到的可能性也差不多均等。14.【答案】A【解析】【解答】一年有12个月,13个人中,一定有2个人在同一个月过生日。

故答案为:A

【分析】有些事件的发生与否是确定的,要么一定发生,要么不可能发生,这样的事件又称为确定性事件,有些事件的发生与否是不确定的,有可能发生,也可能不发生,这样的事件又称为不确定性事件。15.【答案】D【解析】【解答】解:①710÷78被除数的前两位是71,71<78,商是一位数。②578÷82被除数的前两位是57,57<82,商是一位数。③483÷21被除数的前两位是48,48>21,商是两位数。48除以21的商是2,所以结果是二十多。④925÷35被除数的前两位是92,92>35,商是两位数。92除以35的商是2,所以结果是二十多。⑤915÷12被除数的前两位是91,91>12,商是两位数。91除以12的商是7,所以结果是七十多。⑥866÷36被除数的前两位是86,86>36,商是两位数。86除以36的商是2,所以结果是二十多。⑦943÷67被除数的前两位是94,94>67,商是两位数。94除以67的商是1,所以结果是一十多。⑧639÷29被除数的前两位是63,63>29,商是两位数。63除以29的商是2,所以结果是二十多。八个除法算式中,所得的商比20大的有③④⑤⑥⑧,一共有5个。故答案为:D。

【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数字大于或等于除数,商是两位数;如果被除数前两位上的数字小于除数,商是一位数。

除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小。

16.【答案】D【解析】【解答】解:A项:45°-30°=15°,因此可以用一副三角尺画出15°的角;B项:90°+45°=135°,因此可以用一副三角尺画出135°的角;C项:90°+60°=150°,因此可以用一副三角尺画出150°的角;D项:用一副三角尺不能画出112°的角。故答案为:D。

【分析】一副三角板有90°、45°、45°、90°、60°、30°几个角,分别从每个三角板中任取一个角,进行加或减,拼出不同的角。可得到的角有:30°+90°=120°、60°+90°=150°、30°+45°=75°、60°+45°=105°、60°-45°=15°、45°+90°=135°、90°+90°=180°。17.【答案】720÷90=8560×0=01000÷10=100798÷21≈40503×4=20120÷25=040×50=2000196×32≈6000【解析】【分析】任何数与0相乘都得0,0除以任何非0的数都得0;

因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。

除数是两位数的口算除法,先想被除数里面有几个十,除数是几个十,再根据乘法口诀,得出结果。

三位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数,然后再相乘。

除数是两位数的估算,一般把被除数和除数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。

18.【答案】解:87×530=46110

392÷49=8

验算:【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;

除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小。19.【答案】解:78×35+35×22=35×(78+22)=35×100=3500(125×17)×8=125×17×8=125×8×17=1000×17=17000208×[(263-46)÷7]=208×(217÷7)=208×31=6448【解析】【分析】应用乘法分配律,先算78+22=100,然后再乘35;

应用乘法交换律,交换后面两个因数的位置,再计算;

整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。20.【答案】(1)强;国;有;我;(2)龙;(1,2);腾;(2,3);虎;(3,4);跃;(4,1)【解析】【解答】解:(1)数对(1,3)(3,2)(4,5)(2,4)汉字强国有我(2)汉字龙腾虎跃数对(1,2)(2,3)(3,4)(4,1)故答案为:(1)强;国;有;我;(2)龙;(1,2);腾;(2,3);虎;(3,4);跃;(4,1)。

【分析】用数对表示位置时,前

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