我们班的趣闻作文(4篇)

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE我们班的趣闻作文(4篇)我们班的趣闻作文第（1）篇课堂上，突然响起一阵阵怪声，同学们纷纷朝着我这边看来。只见我正坐在教室的最后一排，嘴巴张得大大的，好像在跟什么人说话。这声音从哪里来的呢？同学们都好奇地盯着我。原来，今天上午的语文课上，老师布置一个作业，要求我们用自己喜欢的方式，创作一篇以“家乡的变化”为主题的作文。我灵机一动，决定以家乡的方言来创作这篇作文。于，我在家里找来一本方言词典，开始认真学习家乡的方言。课堂上，老师讲解着作文的写作技巧，我一边听讲，一边在纸上写着家乡的方言。当我写到“我家门口的那棵老槐树”时，突然想起那句方言：“老槐树，老槐树，年年开花结果实。”我忍不住笑出声来，声音太大，惊动老师。“同学们，你们在笑什么？”老师问道。“老师，我在写家乡的方言呢。”我答道。“哦，原来这样，那你们能不能用普通话再读一遍？”老师微笑着说。于，我站起来，用普通话重新读一遍那句话。同学们听后，都笑出来，纷纷向我投来赞许的目光。从那以后，我上课时都会用家乡的方言写作业，课堂上的气氛也变得更加活跃。有时候，我会故意用一些方言词语来逗同学们笑，大家都会跟着我一起笑。有一天，老师突然对我说：“你写的作文很有特色，我觉得你的家乡方言很有趣，能不能教我几句？”我高兴地答应，从那以后，我和老师成好朋友。我们班的趣闻作文，就这样一篇充满家乡方言特色的作文。它我们感受到家乡的变化，也我们体会到语言的魅力。而这一切，都源于我对家乡的热爱和那份独特的情感。我们班的趣闻作文第（2）篇教室里，阳光透过窗户洒在桌面上，映出一片斑驳的光影。我们班，这个充满活力的小天地，每天都在上演着各种趣闻轶事。记得有一次，数学课上，老师正在讲解一道复杂的几何题。正当大家埋头苦算时，突然，教室角落里传来一阵嬉笑声。原来小明和小红在下面偷偷玩起“石头剪刀布”。他们俩玩得正起劲，完全忘课堂纪律。老师见状，眉头一皱，走过去轻轻拍拍小明的肩膀，示意他注意听课。小明这才恍然大悟，赶紧收起笑容，专心致志地听讲。还有一次，语文课上，老师我们背诵一首古诗。同学们纷纷低头默念，教室里弥漫着淡淡的墨香。这时，小李突然站起来，大声说道：“老师，我觉得这首诗的意境很美，我想给大家朗诵一下。”说完，他清清嗓子，开始抑扬顿挫地朗诵起来。他的声音洪亮而富有感情，把大家带入一个美好的诗境。朗诵完毕，教室里爆发出热烈的掌声，大家都为小李的精彩表现点赞。在我们班，还有许多这样的趣闻。同学们在课堂上互相调侃，课下一起玩耍，共同度过许多难忘的时光。这些趣闻轶事，我们感受到班级的温暖和快乐，也我们更加珍惜这段美好的青春时光。有人说，班级一个小社会，在这里，我们学会团结、友爱、互助。而我们班的趣闻轶事，正这个“小社会”里最真实、最生动的写照。我们携手共进，共同书写更多美好的篇章！我们班的趣闻作文第（3）篇说起我们班，那真三天三夜都讲不完的趣事啊！记得有一次，我们班的体育课，老师我们做俯卧撑。结果，有个同学做到一半突然“咕咚”一声，直接跪地上。我们全都笑得肚子疼，那场面，真既搞笑又尴尬。还有一次，我们班的“数学王子”在数学考试上出洋相。那道题他平时肯定能做得出来，可那天，他竟然写个答案，全班同学都看不懂。后来才知道，他写的英语答案，把题目看错。全班都笑得前俯后仰，那场面，至今还记忆犹新呢。最搞笑的一次，在一次英语课。老师我们用英语自我介绍。有个同学站起来，说：“MynameisTom.Iamadog.”全班都愣住，然后哄堂大笑。原来，他以为自己狗，把名字说错。那次课后，我们给他取个外号叫“狗狗”。这些趣事，我们班的氛围更加融洽，也我们在学习之余，收获满满的快乐。这就我们班的趣闻，有笑有泪，有喜有悲，但总的来说，就很温馨、很真实。我们班的趣闻作文第（4）篇我们班的趣闻，那可真多到数不清。记得有一次，我们班的小明在上课时突然站起来，大声说：“老师，我发觉一个大秘密！”全班人都被他逗笑，原来他在讲台上找到一只蚂蚁。那时候，大家纷纷拿出放大镜，一起研究起这只小蚂蚁来。还有一次，我们班的小红在体育课上，突然跑得飞快，像被什么追着似的。我们问她怎么，她却神秘兮兮地说：“我找到一个超能力！”原来，她只发觉自己跑得比平时快很多。全班人笑得前俯后仰，从此，我们班多一个“超能力”小红。记得有一次，我们班在组织一次拔河比赛，大家都使出浑身解数。比赛过程中，我们班的“大力士”小李突然脚下一滑，摔倒在地。我们都被他逗笑，