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(2026年新教材)北师大版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学(北师大版)教材变化(1)内容存在整章内容变化及删减(删去原教材第二单元

购物,原教材第一单元

加与减内容完全变化);新增:综合实践存在合并小节内容(第四单元-需要几个轮子和小熊请客

合并,第七单元-一共有多少天和买球

合并);保留的章节,例题讲解部分存在方法调整,练习题的数量每节均有所减少,难度整体降低。(2)组织方式章际:顺序相较于原来有较大调整。章内:保留的内容板块,单元内修改组织逻辑,新增了部分小节。内容体例调整:新教材部分节后删去了练一练,且删去了练习一,练习二……这种练习题,每单元后面新增了整理与复习(3)外观呈现主题图变动较大,更加侧重与实际生活相联系,注重对学生能力的培养。第三单元数一数与乘法小小清点员北师·二年级数学上册小明到奶奶的甜甜屋帮忙清点甜品。情境导入你能帮忙数一数吗?探索新知小组讨论:1.一共有多少块糖?2.利用学具摆一摆,数一数。3.小组交流,说一说你是怎样摆的?1234567891011131214151617181920我可以1块1块地数。我可以2块2块地数。2468101214161820我可以5块5块地数。5101520你想怎么数?说一说,数一数。自主探究1.想一想,怎样数更方便?2.数一数,列加法算式。横着看,按行数123456712每行有___块,有___行,一共有___块。72147+7=14竖着看,按列数1234每列有___块,有___列,一共有___块。43124+4=12+4123数一数,用算式记录数的结果。任务卡横着看,每行____块,有____行

→加法算式:_________________

535+5+5=15竖着看,每列____个,有____列

→加法算式:_________________

353+3+3+3+5=15算式:_________________算式:_____________________6466661.同桌互相讨论、说说你是怎样思考的;2.写一写,列出加法算式。6+6+6+6=24一行6个一共有4行6+4+6+6+6+6=34借助数线数一数,用算式记录数的结果。+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+40481216算式:____________________________________每盘4个,有12盘。4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=482024283236404448这个算式好长啊!1.圈一圈,数一数一共有多少个。510152025一共25个。达标检测444444+4+4+4+4=202.有___个字。制造强国质量强国航天强国交通强国网络强国20(1)横着看,每行有___个格子,有___行,一共有___个格子。一共有3个10。(2)竖着看,每列有___个格子,有___列,一共有___个格子。103303.(1)横着看,每行有___个格子,有___行,一共有___个格子。(2)竖着看,每列有___个格子,有___列,一共有___个格子。10330103一共有10个3。303.4.(1)小青蛙每次跳___格,跳了___次,一共跳了___格。5535515154.(1)小青蛙每次跳___格,跳了___次,一共跳了___格。3343312123课堂小结数没有规则放置的物体的数量,可以1个1个地数,也可以2个2个地数,还可以5个5个地数……无论怎样数,最后

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