云南公务员考试行测诗词试题及答案

云南公务员考试行测诗词试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是（）A.月亮B.姻缘C.美女D.太阳2.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（）A.王维B.孟浩然C.陶渊明D.李白3.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”写的是（）A.石灰B.梅花C.竹子D.柳树4.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自（）之手。A.王安石B.苏轼C.欧阳修D.杨万里5.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的作者是（）A.王昌龄B.王之涣C.王翰D.王维6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘的是（）景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自（）A.《晓出净慈寺送林子方》B.《小池》C.《饮湖上初晴后雨》D.《春日》8.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是（）节。A.清明B.端午C.中秋D.重阳9.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人（）之情。A.思乡B.送别C.喜悦D.悲愤10.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描写的是（）的景色。A.长安B.洛阳C.杭州D.扬州多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于边塞诗的有（）A.《从军行》B.《凉州词》C.《出塞》D.《芙蓉楼送辛渐》2.以下诗词作者是李白的有（）A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赠汪伦》D.《春晓》3.描写春天景色的诗词有（）A.《咏柳》B.《春日》C.《大林寺桃花》D.《江雪》4.下列诗词与节日对应正确的有（）A.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”——春节B.“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”——七夕节C.“但愿人长久，千里共婵娟”——中秋节D.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”——清明节5.下列诗人属于唐代的有（）A.杜甫B.苏轼C.白居易D.刘禹锡6.下列诗词运用了比喻修辞手法的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”B.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”C.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”D.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”7.以下表达思乡之情的诗词有（）A.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”B.“露从今夜白，月是故乡明”C.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”8.下列诗词作者是杜甫的有（）A.《春望》B.《江畔独步寻花》C.《闻官军收河南河北》D.《登鹳雀楼》9.描写荷花的诗词有（）A.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”B.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”C.“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”D.“墙角数枝梅，凌寒独自开”10.下列诗词与作者搭配正确的有（）A.“海内存知己，天涯若比邻”——王勃B.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”——王维C.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”——高适D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——张继判断题（每题2分，共10题）1.“床前明月光，疑是地上霜”中的“床”指的是睡觉的床。（）2.《悯农》的作者是李绅。（）3.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞美的是项羽。（）4.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“兄弟”指的是王维的同胞兄弟。（）5.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（）6.《清平乐·村居》是一首词，“清平乐”是词牌名。（）7.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《诗经》。（）8.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写的是庐山。（）9.“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人洁身自好的品质。（）10.“两个黄鹂鸣翠柳”中“两个”表明黄鹂的数量是两个。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境。描绘了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光，营造出一种雄浑、壮阔、孤寂的意境，体现了边疆沙漠的浩瀚和大自然的宏大。2.说说“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的妙处。以江水喻愁，将抽象的愁绪具象化，生动形象地写出愁绪的连绵不绝、汹涌澎湃，表达出词人无尽的亡国之痛和悲愁。3.分析“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的情感。诗人因喜爱枫林晚景而停车观赏，通过赞美经霜枫叶比二月春花还艳丽，表达了对秋天山林景色的赞美和喜爱之情。4.解释“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的哲理。告诉人们只要站得高、看得远，就不怕被眼前的困难和障碍所迷惑，蕴含着只有掌握真理，才能透过现象看本质的哲理。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论诗词对提升文化素养的作用。诗词是文化精华，能丰富词汇、提升语言表达能力。它蕴含历史、哲学等知识，助于了解传统文化。还能培养审美，让人感受意境美、韵律美，激发想象力和创造力，从而提升整体文化素养。2.探讨如何在现代生活中传承诗词文化。可在学校加强诗词教育，开展诵读活动。利用新媒体传播，如制作诗词短视频。举办诗词比赛、讲座等活动，吸引大众参与。让诗词融入生活，如在景区设置诗词标识等。3.分析诗词中常见意象的象征意义。如月亮常象征思乡、团圆；柳树象征离别；大雁象征游子思乡、书信传递；梅花象征高洁、坚韧；荷花象征纯洁、清廉等。这些意象丰富了诗词内涵，便于诗人表情达意。4.讨论诗词与情感表达的关系。诗词是情感的载体，诗人借景抒情、托物言志，用精炼语言表达丰富情感，如爱情、友情、思乡情等。读者也能从诗词中共鸣，体会多样情感，使情感表达更含蓄、深沉、动人。答案单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.B10.A多项选择题1.ABCD2