九年级语文（能力提升）2026年下学期期末测试卷

九年级语文（能力提升）2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将每小题正确答案的序号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。2.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比③反复B.①拟人②排比③反复C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③反复3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐4.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。5.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比兴的手法，以雎鸠鸟的和鸣起兴，引出君子对淑女的爱慕之情。B.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”描绘了一幅萧瑟、冷落的秋景图，烘托出主人公凄婉、惆怅的情感。C.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的劝慰，即使相隔天涯，友情也不会淡薄。D.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现了诗人自私自利的心理。6.下列对小说《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。B.祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他最大的梦想是拥有一辆自己的车。C.小说通过描写祥子三起三落的人生经历，反映了20世纪20年代中国城市底层人民的悲惨生活。D.虎妞是祥子的妻子，她大胆泼辣，好吃懒做，控制欲极强，最终因难产而死。7.下列对文言文《桃花源记》的理解，不正确的一项是（）A.文章以渔人的行踪为线索，依次写了发现桃花源、进入桃花源、做客桃花源、离开桃花源和再寻桃花源的经过。B.“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”描绘了桃花源优美的自然环境。C.“黄发垂髫，并怡然自乐”表现了桃花源中人们生活的幸福快乐。D.桃花源是一个虚构的理想社会，作者通过描写桃花源的美好，表达了对现实社会的不满和批判。8.下列对文学名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，正确的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的著名小说，以保尔·柯察金的成长经历为线索，展现了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面。B.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士；在工作中是个刻苦勤奋的革命者；在病魔缠身时是个坚强的乐观主义者。C.书中的名言“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次”激励了无数青年为理想而奋斗。D.以上表述都正确。9.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比③反复B.①拟人②排比③反复C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③反复10.下列对文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由南宋史学家司马光主编。第II卷（非选择题共70分）11.（总共1题，每题10分）默写。（1）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（7）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（8）________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（9）________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（10）________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）12.（总共1题，每题10分）阅读下面的文字，完成后面的题目。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气儿……水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。（节选自老舍《济南的冬天》）（1）这段文字描写的是济南冬天的水，作者是从哪些方面来描写水的？（2）“水也不忍得冻上”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？13.（总共1题，每题20分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委