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2026年康复治疗师(康复训练)考题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)(总共20题,每题2分,每题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填写在括号内)w1.以下哪种训练方法主要用于改善肌肉力量?()A.关节活动度训练B.等长收缩训练C.平衡训练D.协调训练答案:Bw2.对于偏瘫患者,早期进行良肢位摆放的目的不包括()A.预防关节挛缩B.改善肢体血液循环C.促进主动运动恢复D.防止压疮答案:Cw3.下列关于Bobath技术的描述,错误的是()A.通过抑制异常运动模式来促进正常运动B.强调关键点的控制C.常用于中枢神经系统损伤后的康复D.主要训练患者的肌肉力量答案:Dw4.运动疗法中,肌肉耐力训练一般采用()A.等速训练B.等长训练C.等张训练D.以上都可以答案:Cw5.脊髓损伤患者进行斜板站立训练的主要目的是()A.预防骨质疏松B.改善心肺功能C.增加关节活动度D.预防体位性低血压答案:Dw6.下列哪项不属于物理因子治疗()A.电疗法B.光疗法C.运动疗法D.超声波疗法答案:Cw7.超声波治疗时,声头与皮肤之间应涂耦合剂,其目的是()A.减少声能损耗B.防止皮肤烫伤C.增加治疗效果D.以上都是答案:Dw8.对于骨折后的康复训练,以下说法正确的是()A.骨折早期应进行大量的主动运动B.骨折愈合期可进行关节活动度训练C.骨折后期主要进行肌肉力量训练D.骨折康复训练应在骨折完全愈合后开始答案:Bw9.平衡训练中,静态平衡训练不包括()A.坐位平衡训练B.站立位平衡训练C.单腿站立训练D.闭目站立训练答案:Cw10.以下哪种训练有助于提高患者的协调能力?()A.指鼻试验B.跟膝胫试验C.轮替动作训练D.以上都是答案:Dw11.康复训练计划制定的依据不包括()A.患者的病情B.患者的身体状况C.患者的个人意愿D.治疗师的经验答案:Dw12.运动疗法的基本原则不包括()A.因人而异B.循序渐进C.被动为主D.持之以恒答案:Cw13.对于慢性阻塞性肺疾病患者,康复训练中呼吸训练的重点是()A.深吸气训练B.缩唇呼吸训练C.腹式呼吸训练D.以上都是重点答案:Dw14.下列关于作业疗法的描述,错误的是()A..以作业活动为媒介进行康复治疗B.主要目的是提高患者的日常生活能力C.只适用于上肢功能障碍患者D.包括功能性作业训练等答案:Cw15.神经肌肉电刺激疗法适用于()A.废用性肌萎缩B.痉挛性瘫痪C.神经源性膀胱D.以上都是答案:Dw16.以下哪种训练方法可用于改善患者的步态?()A.步行训练B.平衡木训练C.上下楼梯训练D.以上都是答案:Dw17.康复训练过程中,对患者进行评估的频率一般为()A.每周一次B.每两周一次C.根据患者情况而定D.每月一次答案:Cw18.对于小儿脑瘫患者,康复训练的最佳时机是()A.出生后1个月内B.出生后6个月内C.1岁以后D.3岁以后答案:Bw19.以下哪种训练有助于提高患者的本体感觉?()A.睁眼站立训练B.闭眼站立训练C.平衡板训练D.以上都是答案:Dw20.康复训练中,患者的心理支持不包括()A.鼓励患者积极参与训练B.帮助患者树立信心C.批评患者训练中的错误D.与患者沟通交流答案:C第II卷(非选择题,共60分)w21.(10分)简述康复训练中肌肉力量训练的常用方法及注意事项。常用方法:等长收缩训练、等张收缩训练、等速收缩训练等。注意事项:根据患者情况选择合适的训练方法和强度;训练前要进行适当的热身;训练过程中要注意观察患者的反应,避免过度疲劳和损伤;训练后要进行放松和拉伸等。w22.(10分)请阐述Bobath技术中关键点控制的原理及常见的关键点部位。原理:通过控制关键点,调整异常的肌张力,抑制异常运动模式,促进正常运动的出现。常见关键点部位:头部、躯干、肩胛带、骨盆等。w23.(10分)对于脑卒中偏瘫患者,制定一份早期康复训练计划。在患者病情稳定后尽早开始康复训练。包括良肢位摆放,预防关节挛缩和压疮;进行关节活动度训练,维持关节活动;进行床上翻身、坐起等训练,提高患者的平衡能力和转移能力;进行上肢的被动运动和主动运动训练,促进上肢功能恢复等(可根据实际情况进一步细化)。w24.(15分)材料:患者,男性,45岁,因车祸导致右下肢骨折,术后1个月。目前右下肢肌肉萎缩,关节活动度受限。问题:请为该患者制定康复训练方案,包括训练目标、训练内容和训练方法。训练目标:增加右下肢肌肉力量,改善关节活动度,提高右下肢运动功能。训练内容:肌肉力量训练、关节活动度训练等。训练方法:肌肉力量训练可采用等长收缩、等张收缩训练;关节活动度训练进行被动和主动的屈伸、旋转等活动。w25.(15分)材料:患者,女性,60岁,患有帕金森病多年,行动迟缓,姿势平衡障碍。问题:针对该患者的情况,如何进行康复训练以改善其运动功能?可进行平衡训练,如站立位平衡训练、闭目站立训练等,提高姿势平衡能力;进行步态训练,包括起步、行走、转身等训练,改善行动迟缓;进行关节活动度训练,维持关节灵活性;还可进行手部精细动作训练,提高日常生活能力等(可根据实际情况进一步阐述具体
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