2025年大学老年照护（行为干预）试题及答案

2025年大学老年照护（行为干预）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪种行为干预方法常用于改善老年人的睡眠质量？（）A.鼓励老年人白天多睡觉B.睡前让老年人进行剧烈运动C.为老年人营造安静舒适的睡眠环境D.睡前大量饮水2.当老年人出现焦虑情绪时，以下干预措施不恰当的是（）A.耐心倾听老年人的感受B.给予老年人过度的关注C.引导老年人进行放松训练D.鼓励老年人参加社交活动3.对于有认知障碍的老年人，行为干预的重点是（）A.提高其生活自理能力B.增强其运动能力C.改善其认知功能D.提升其语言表达能力4.在帮助老年人戒烟的行为干预中，首先要做的是（）A.提供戒烟药物B.监督老年人戒烟C.帮助老年人认识吸烟的危害D.制定戒烟计划5.促进老年人积极参与社交活动的行为干预策略不包括（）A.组织老年人参加兴趣小组B.限制老年人与外界接触C.鼓励老年人与邻居交流D.安排志愿者定期探访6.行为干预中，帮助老年人养成规律排便习惯的方法是（）A.随意安排排便时间B.减少膳食纤维摄入C.定时提醒老年人排便D.限制老年人饮水7.当老年人出现抑郁情绪时，行为干预可以采取的措施是（）A.鼓励老年人回忆不愉快的往事B.让老年人独自待着C.陪伴老年人散步D.批评老年人情绪不好8.针对老年人的饮食习惯进行行为干预，以下正确的是（）A.鼓励老年人多吃油腻食物B.要求老年人每餐吃得过饱C.引导老年人多吃蔬菜水果D.限制老年人摄入蛋白质9.改善老年人记忆力的行为干预方法有（）A.让老年人反复记忆同一内容B.教老年人一些记忆技巧C.减少老年人用脑D.让老年人快速记忆大量信息10.行为干预中，如何帮助老年人提高安全意识？（）A.忽视环境中的安全隐患B.经常提醒老年人注意安全C.让老年人独自处理安全问题D.不告知老年人安全风险11.对于有攻击行为的老年人，行为干预的第一步是（）A.立即制止攻击行为B.给予老年人严厉惩罚C.了解攻击行为的原因D.与老年人发生冲突12.促进老年人身体活动的行为干预措施包括（）A.鼓励老年人长时间卧床B.为老年人制定个性化运动计划C.阻止老年人进行任何运动D.让老年人进行高强度运动13.在行为干预中，帮助老年人控制情绪的有效方法是（）A.激怒老年人B.让老年人发泄情绪C.忽视老年人的情绪变化D.教老年人情绪调节技巧14.行为干预中，如何引导老年人正确使用电子设备？（）A.禁止老年人接触电子设备B.一次性教会老年人所有功能C.逐步耐心地指导老年人操作D.让老年人自己摸索15.对于有不良生活习惯的老年人，行为干预的关键是（）A.强制改变老年人的习惯B.让老年人认识到习惯的危害C.忽视老年人的习惯D.替老年人改变习惯16.行为干预中，帮助老年人提高自我照顾能力的方法是（）A.完全替代老年人进行自我照顾B.给予老年人适当的指导和训练C.批评老年人自我照顾做得不好D.不关注老年人自我照顾情况17.当老年人出现孤独感时，行为干预可以通过（）A.让老年人独自看电视B.组织老年人参加集体活动C.减少与老年人交流D.让老年人回忆孤独的经历18.行为干预中，改善老年人睡眠环境的做法有（）A.房间保持明亮B.床铺柔软舒适C.室内温度过高D.周围环境嘈杂19.针对老年人的行为干预，以下哪种说法是错误的？（）A.要尊重老年人的个性和意愿B.可以采用强制手段进行干预C.持续观察和评估干预效果D.多与老年人沟通交流20.在帮助老年人进行行为干预时，以下哪种态度是正确的？（）A.不耐烦B.冷漠C.耐心温和D.敷衍第II卷（非选择题共60分）答题要求本大题共4小题，共60分。请根据题目要求，在答题区域内作答，答案要准确、完整、有条理。21.（15分）请简述行为干预在老年照护中的重要性，并举例说明至少三种常见的行为干预方法及其适用场景。22.（15分）假设你负责照护一位有焦虑情绪的老年人，请详细说明你会采取哪些行为干预措施来帮助他缓解焦虑。23.（15分）阅读以下材料：张大爷今年75岁，有多年吸烟史，近期身体状况不佳，医生建议他戒烟。但张大爷觉得吸烟是自己的习惯，很难戒掉。作为照护人员，你该如何对张大爷进行戒烟的行为干预？24.（15分）材料：李奶奶80岁，性格比较孤僻，很少与外界交流，子女都在外地工作。她每天大部分时间都坐在家里看电视，很少参加社交活动。请你制定一份行为干预计划，帮助李奶奶提高社交参与度。答案：1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.C12.B13.D14.C15.B16.B17.B18.B19.B20.C21.行为干预在老年照护中至关重要。它能改善老年人的生活质量，提高身体机能，增强心理调适能力等。常见方法如：认知行为疗法，适用于改善老年人不合理认知导致的不良行为；放松训练，用于缓解老年人焦虑紧张情绪，睡前可帮助入眠；社交技能训练，能提升老年人社交能力，使其更好融入社会。22.首先耐心倾听张大爷诉说焦虑感受，让他情绪得以宣泄。接着教他深呼吸放松法，在感到焦虑时进行练习。为他安排规律生活作息，通过规律活动转移注意力。鼓励他参加一些轻松的兴趣小组，如书法绘画小组，结识新朋友，缓解孤独焦虑。还可引导他回忆成功戒烟经历，增强信心。对于张大爷戒烟的行为干预，先耐心与他沟通，让他充分认识吸烟对身体的严重危害，如易引发肺部疾病等。帮他制定详细戒烟计划，逐步减少吸烟量。准备戒烟辅助工具，如戒烟糖等。鼓励他参加戒烟互助小组，与其他戒烟者交流经验互相监督。同时，在他想吸烟时，引导他做其他事情转移注意力23.对于张大爷戒烟的行为干预，先耐心与他沟通，让他充分认识吸烟对身体的严重危害，如易引发肺部疾病等。帮他制定详细戒烟计划，逐步减少吸烟量。准备戒烟辅助工具，如戒烟糖等。鼓励他参加戒烟互助小组，与其他戒烟者交流经验互相监督。同时，在他想吸烟时，引导