初中八年级生物学（免疫调节）2027年上学期期末检测卷

初中八年级生物学（免疫调节）2027年上学期期末检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：以下每题都有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.人体的免疫功能可清除自身损伤细胞，在这一生理过程中，是下列人体的哪一项免疫功能发挥作用（）A.防御感染B.保持自我稳定C.实施免疫监视D.以上三项都是2.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A.皮肤的保护作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.患过麻疹的人不再患麻疹D.吞噬细胞的吞噬作用3.下列属于人体第一道防线的是（）①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦4.下列关于抗体的叙述，正确的是（）A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失5.下列关于免疫的叙述，不正确的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B.免疫是人生来就有的C.免疫不能在人出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能6.接种卡介苗能预防肺结核的原因是（）A.直接杀死结核杆菌B.全面增强易感人群的体质C.使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D.使人获得非特异性免疫7.下列有关免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别B.非特异性免疫是人人生来就有的C.免疫是人体的一项生理功能D.免疫不能在出生后获得8.下列各项中，属于计划免疫的是（）A.儿童发烧时打退烧针B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针C.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D.患过麻疹的人不再患麻疹9.下列关于免疫的叙述，错误的是（）A.免疫器官有扁桃体胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线10.下列关于抗体的叙述，正确的是（）A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失11.下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.患过天花的人不再患天花12.下列关于免疫的叙述，不正确的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B.免疫是人生来就有的C.免疫不能在人出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能13.接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A.能直接杀灭病原体B.能促使人体产生相应抗体C.本身是抗体，能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素，注射后能增强抵抗力14.下列有关免疫的说法，不正确的是（）A.免疫对人体具有保护作用，免疫能力越强对人体越好B.春天，好多人对花粉、柳絮过敏，对他们来说，柳絮和花粉属于抗原C.计划性免疫是保护儿童身体健康的重要措施D.免疫监视功能出现异常时，容易形成肿瘤15.下列关于免疫的叙述，错误的是（）A.免疫器官有扁桃体胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线16.下列关于抗体的叙述，正确的是（）A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失17.下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞多功能的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.患过水痘的人不再患水痘18.下列关于免疫的叙述，不正确的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B.免疫是人生来就有的C.免疫不能在人出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能19.接种卡介苗能预防肺结核的原因是（）A.直接杀死结核杆菌B.全面增强易感人群的体质C.使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D.通过增强人的非特异性免疫能力抵抗结核杆菌20.下列有关免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己成分的识别B.非特异性免疫是人人生来就有的C.免疫是人体的一项生理功能D.免疫不能在出生后获得第II卷（非选择题共60分）21.（10分）人体的免疫防线分为三道防线，请根据所学知识回答下列问题。（1）人体的第一道防线由______和______组成，它们具有______和______作用。（2）人体的第二道防线由______和______组成，可以______。（3）人体的第三道防线由______和______组成，病原体侵入人体后，刺激______，它就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做______。22.（10分）请根据免疫的相关知识，回答下列问题。（1）免疫是人体的一种______功能，人体依靠这种功能识别“______”和“______”成分，从而破坏和排斥进入人体内的______物质，及人体本身所产生的______细胞和______细胞等，以维持人体的健康。（2）免疫的功能包括______、______和______。23.（15分）阅读材料，回答问题。材料：在日常生活中，有的人接触某些花粉或吃了某些食物后，会出现过敏反应。过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质叫做过敏原，如花粉、海鲜、青霉素等。当人体接触过敏原时，在过敏原的刺激下，由效应B细胞产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。（1）过敏反应属于哪种免疫类型？______。（2）过敏反应有什么特点？______。（3）引起过敏反应的物质叫什么？______。（4）当相同的过敏原再次进入机体时，会发生什么？______。（5）过敏者可能会出现哪些症状？______。24.（15分）阅读材料，回答问题。材料：计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染源的目的。例如，刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。（1）什么是计划免疫？______。（2）计划免疫的目的是什么？______。（3）请举例说明计划免疫的具体内容。______。（4）计划免疫有什么意义？______。25.（10分）请简要阐述免疫的三道防线及其作用。答案：1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.D8.C9.D10.C11.D12.C13.B14.A15.D16.C17.D18.C19.C20.D21.（1）皮肤、黏膜，阻挡病原体侵入人体、杀菌（2）体液中的杀菌物质、吞噬细胞吞噬和消灭病原体（3）免疫器官免疫细胞淋巴细胞抗体22.（1）生理，自己，非己，抗原，损伤，肿瘤（2）防御感染，自身稳定，免疫监视23.（1）特异性免疫（2）已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱（3）过敏原（4）与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放出组织胺等物质（5）皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状24.（1）根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力（2）控制、消灭传染源（3）刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核