2025年大学文学（现代汉语）试题及答案

2025年大学文学（现代汉语）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.桎梏（kù）粗犷（guǎng）瞠目结舌（chēng）B.炽热（chì）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）C.发酵（jiào）狙击（jū）拈轻怕重（niān）D.卓越（zhuō）畸形（jī）戛然而止（jiá）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，令听众目不暇接。B.他的作文写得栩栩如生，让人看了赞不绝口。C.他的歌声婉转动听，真是余音绕梁，三日不绝。D.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。7.下列词语中，与“卧薪尝胆——勾践”逻辑关系相同的一项是（）A.破釜沉舟——刘邦B.负荆请罪——蔺相如C.望梅止渴——曹操D.纸上谈兵——赵括8.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，但在特定语境中也可泛指其他河流和关隘。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，所以叫做“弱冠”。D.以上表述都正确。9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”D.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。10.下列对汉字结构的分析，正确的一项是（）A.“日”“月”“田”“山”都是独体字。B.“休”“采”“明”“尖”都是会意字。C.“江”“河”“湖”“海”都是形声字。D.以上分析都正确。第II卷（非选择题共70分）11.（10分）按要求填空。（1）“采菊东篱下，________________”出自陶渊明的《饮酒·其五》，表现了诗人悠然自得的心境以及对宁静自由生活的追求。（2）“________________，直挂云帆济沧海”体现了李白积极进取的精神和对理想的执着追求。（3）“________________，病树前头万木春”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。（4）“________________，似曾相识燕归来”抒发了词人对时光流逝、物是人非的感慨。（5）“________________，西北望，射天狼”表达了苏轼渴望为国效力、建功立业的豪情。12.（15分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词语。（5分）①陈太丘与友期行（）②去后乃至（）③尊君在不（）④相委而去（）⑤下车引之（）（2）翻译下列句子。（6分）①待君久不至，已去________________②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼________________（3）这则故事告诉我们一个什么道理？（4分）13.（15分）阅读下面的现代文，完成后面的题目。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天.”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（1）文章围绕“我”与母亲写了哪几件事？请简要概括。（5分）（2）文中母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”各有什么含义？（5分）（注：请在试卷上留出足够的空间作答）（3）文中多次描写母亲的神态、动作，有什么作用？（5分）14.（15分）阅读下面的材料，按要求作文。材料：一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉进了河里。它拼命挣扎，想要游回岸边。可是河水太急，它根本游不动。就在小蚂蚁快要绝望的时候，一只乌龟游了过来，把小蚂蚁驮上了岸。小蚂蚁感激地对乌龟说：“谢谢你救了我，要不是你，我肯定就淹死了。”乌龟笑着说：“不用谢，这是我应该做的。你以后也要多帮助别人。”小蚂蚁记住了乌龟的话。后来，小蚂蚁看到一只小鸟在树上挣扎，原来是被猎人设下的网缠住了。小蚂蚁赶紧爬过去，用牙齿咬断了网线，小鸟得救了。小鸟感激地对小蚂蚁说：“谢谢你救了我，要不是你，我肯定就被猎人抓走了。”小蚂蚁笑着说：“不用谢，这是我应该做的。你以后也要多帮助别人。”要求：请根据上述材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。请在试卷上留出足够的空间作答：（1）请简要概括材料的主要内容。（5分）（2）请根据材料，提炼出一个中心论点。（5分）（3）请结合自己的生活实际，谈谈你对中心论点的理解。（不少于200字）（5分）15.（15分）语言运用。（1）仿照下面的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（5分）例句：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血。仿句：青春是________________，她________________；青春是________________，她________________。（2）请从下面的词语中选择至少三个，写一段描写秋天景色的话。（5分）金黄丰收凉爽落叶果实菊花（3）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（5分）读书可以增长知识，开阔眼界。________________，读书还能提升精神境界，陶冶情操。________________，当我们捧起一本书，沉浸其中时，我们的心灵就会得到