三年级历史（单元复习）2026年上学期期中测试卷

三年级历史（单元复习）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)1.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2.我国历史上第一个国家是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝3.下列制度中，由夏朝开创的是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制4.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（）A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁5.西周实行分封制的目的是（）A.巩固统治B.增加收入C.扩大疆域D.扩充军队6.春秋时期第一个霸主是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公7.战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是（）A.管仲改革B.商鞅变法C.李悝变法D.吴起变法8.我国有世界上最早的兵书是（）A.《道德经》B.《论语》C.《孙子兵法》D.《春秋》9.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉10.秦始皇为加强中央集权，在地方上实行（）A.分封制B.郡县制C.世袭制D.禅让制第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述夏、商、西周三代的更替。12.（15分）材料：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”请回答：（1）这段话的意思是什么？（2）管仲是如何“相桓公”的？（3）“管仲相桓公”的结果如何？13.（15分）简述商鞅变法的主要内容和历史意义。14.（15分）材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白请回答：（1）诗中的“秦王”指的是谁？（2）“秦王扫六合”指的是什么事件？（3）“秦王扫六合”有什么历史意义？15.（15分）简述秦始皇巩固统一的措施。答案：1.B2.A3.B4.C5.A6.A7.B8.C9.C10.B11.夏朝最后一个王桀统治残暴，约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。商朝后期政治混乱，商纣王是有名的暴君，公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。西周后期，政局混乱，公元前771年，西周灭亡。12.（1）管仲辅佐齐桓公，使齐桓公在诸侯中称霸，匡正天下一切。（2）改革内政；发展生产；改革军制，组建强大的军队。（3）齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。13.主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。历史意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。14.（1）秦始皇嬴政。（2）秦灭六国，统一全国。（3）结束了春秋战国以来长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。15.政治上，创立了大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；地方上推行郡县制。经济上，统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量