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2026年康复实践(患者康复)考题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)(总共6题,每题5分,每题只有一个选项符合题意)w1.以下哪种康复治疗方法主要针对改善患者的关节活动度?A.物理因子治疗B.运动疗法C.作业疗法D.言语治疗w2.患者进行康复训练时,若出现疼痛加剧的情况,首先应采取的措施是?A.继续训练,以克服疼痛B.立即停止训练,评估疼痛原因C.减少训练强度,观察疼痛变化D.更换训练项目w3.对于偏瘫患者,早期床上良肢位摆放的目的不包括?A.预防肢体挛缩B.促进分离运动出现C.防止压疮D.改善血液循环w4.康复评定中,用来评估患者日常生活活动能力的常用量表是?A.Fugl-Meyer评估量表B.Brunnstrom评定法C.Barthel指数D.Ashworth量表w5.作业疗法中,选择作业活动的原则不包括?A.因人而异B.循序渐进C.难度越高越好D.趣味性强w6.物理因子治疗中,超声波治疗的主要作用机制是?A.温热效应B.机械效应C.化学效应D.以上都是第II卷(非选择题共70分)w7.(10分)简述康复的定义及康复的主要内容。w8.(15分)请说明运动疗法在康复中的作用及常见的运动疗法类型。w9.(15分)患者,男性,55岁,因脑梗死导致右侧偏瘫。请制定一份针对该患者的康复计划,包括康复目标、主要康复措施及预期效果。w10.(20分)阅读材料:患者,女性,68岁,因膝关节骨性关节炎入院。患者自述膝关节疼痛、肿胀,活动受限,上下楼梯困难。在康复治疗过程中,物理治疗师采用了热敷、按摩、关节松动术等方法,同时指导患者进行股四头肌等长收缩练习。请分析物理治疗师所采用的康复治疗方法的依据及目的,并阐述患者进行股四头肌等长收缩练习的意义。w11.(20分)阅读材料:患者,32岁,因车祸导致脊髓损伤,双下肢截瘫。在康复训练过程中,患者出现了情绪低落、焦虑等心理问题。请分析患者出现心理问题的原因,并提出相应的心理康复措施。答案:w1.Bw2.Bw3.Bw4.Cw5.Cw6.Dw7.康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法,使病、伤、残者(包括先天性残)已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建,使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复,重新走向生活,走向工作,走向社会。康复的主要内容包括医学康复、教育康复、职业康复、社会康复等。w8.运动疗法在康复中的作用:改善关节活动度、增强肌力、提高身体协调性、改善心肺功能等。常见的运动疗法类型:关节活动技术、肌力训练技术、平衡与协调训练技术、步行训练技术等。w9.康复目标:提高患者右侧肢体运动功能,改善日常生活活动能力,提高生活自理程度。主要康复措施:运动疗法(如关节活动训练、肌力训练、偏瘫肢体综合训练等)、物理因子治疗(如电刺激、超声波等)、作业疗法(如日常生活活动能力训练等)。预期效果:患者右侧肢体运动功能明显改善,能独立完成部分日常生活活动。w10.热敷依据:可促进局部血液循环,缓解疼痛和肿胀。目的:减轻炎症反应,缓解患者症状。按摩依据:能放松肌肉,改善局部血液循环。目的:减轻肌肉紧张,促进关节周围组织修复。关节松动术依据:调整关节位置,增加关节活动度。目的:改善膝关节活动受限情况。股四头肌等长收缩练习意义:增强股四头肌力量,稳定膝关节,为恢复膝关节功能奠定基础。w11.原因:身体残疾导致生活方式改变,对未来生活感到迷茫;康复过程漫长且艰辛,患者难以承受;社会支持系统不完善
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