裁判员考试试题及答案

裁判员考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.比赛中，球员故意手球，裁判员应判罚（）。A.间接任意球B.直接任意球C.点球D.坠球2.篮球比赛中，进攻方球员在三秒区内停留超过三秒，应判（）。A.技术犯规B.违例C.恶意犯规D.普通犯规3.排球比赛中，每队最多击球（）次（拦网除外），就要将球击回对方场区。A.2次B.3次C.4次D.5次4.乒乓球比赛中，发球时球应先落在（）。A.自己台区B.对方台区C.不限D.中线处5.田径径赛项目中，运动员抢跑（）次，将被取消比赛资格。A.1次B.2次C.3次D.4次6.羽毛球比赛中，发球时，发球运动员的脚（）。A.可以移动B.可以踩线C.不得移动和踩线D.随意7.足球比赛中，守门员在本方罚球区内用手接队友故意回传球，应判罚（）。A.间接任意球B.直接任意球C.点球D.坠球8.网球比赛中，发球者第一次发球失误后，第二次发球（）。A.必须发到指定区域B.无要求C.发到半场即可D.发到对方场地就行9.体操比赛中，运动员器械掉落，一般会（）。A.不扣分B.扣0.5分C.扣1分D.视情况扣分10.游泳比赛中，运动员在转身时未触及池壁，应判（）。A.继续比赛B.成绩无效C.警告D.重新比赛二、多项选择题（每题2分，共20分）1.足球比赛中，以下哪些情况裁判员会判罚间接任意球（）。A.守门员在本方罚球区内用手接队友故意回传球B.球员危险动作C.球员阻挡对方球员D.球员手球2.篮球比赛中的犯规类型有（）。A.普通犯规B.技术犯规C.恶意犯规D.违体犯规3.排球比赛中，以下属于违例的情况有（）。A.连击B.过网击球C.后排队员进攻性击球犯规D.发球踩线4.乒乓球比赛中，合法发球的要求有（）。A.球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平B.发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转C.当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球D.从发球开始，到球被击出，球要始终在比赛台面的水平面以上和发球员的端线以外5.田径比赛中，径赛项目包括（）。A.短跑B.中长跑C.跨栏跑D.接力跑6.羽毛球比赛中，以下属于违例的有（）。A.发球过腰B.击球时球夹在拍上又拖带抛出C.球落在边界线上D.过网击球7.网球比赛中，以下哪些情况会判失分（）。A.球触到自己一方场地的地面后又触到对方场地的地面B.在球第二次着地前未能还击过网C.抛拍击球D.故意用球拍以外任何物体触球8.体操比赛中，影响运动员得分的因素有（）。A.动作难度B.动作完成质量C.动作编排D.运动员服装9.游泳比赛中，常见的泳姿有（）。A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳10.裁判员在比赛中应具备的素质有（）。A.公正公平B.专业知识丰富C.良好的心理素质D.快速的反应能力三、判断题（每题2分，共20分）1.足球比赛中，无论在什么位置，球员手球都判罚直接任意球。（）2.篮球比赛中，技术犯规只针对球员，不针对教练和替补队员。（）3.排球比赛中，拦网算一次击球。（）4.乒乓球比赛中，发球擦网后落在对方球台上，应判重发球。（）5.田径比赛中，田赛项目以远度或高度计算成绩。（）6.羽毛球比赛中，发球时球落在边界线上算有效。（）7.网球比赛中，发球者发球时脚可以随意移动。（）8.体操比赛中，运动员完成动作后必须站稳，否则会扣分。（）9.游泳比赛中，运动员在出发台上必须静止站立，不能有任何晃动。（）10.裁判员在比赛中可以根据自己的喜好判罚。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述足球比赛中判罚点球的情况。2.篮球比赛中技术犯规和违体犯规的区别是什么？3.排球比赛中，如何判断后排队员进攻性击球犯规？4.田径比赛中，径赛项目的起跑规则是怎样的？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在比赛中，裁判员误判可能会带来哪些影响？2.谈谈如何提高裁判员的判罚准确性。3.当比赛中出现球员与裁判员争执的情况，裁判员应如何处理？4.讨论不同体育项目裁判员判罚尺度的差异及原因。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.A9.D10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.BCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.足球比赛中，在本方罚球区内，球员故意犯规，如踢人、拉人、手球等严重犯规，会判罚点球。2.技术犯规多是不道德、违反体育精神行为，如辱骂裁判；违体犯规是对对方球员身体有较大侵犯动作，如恶意推搡。3.后排队员在前场区，对高于球网上沿的球完成进攻性击球，且击球时起跳脚部分或全部越过进攻线，即为犯规。4.径赛项目起跑，运动员要在各自跑道内，采用蹲踞式或站立式起跑，听到“各就位”“预备”口令后，不得有任何起跑动作，枪响后起跑，抢跑两次取消资格。五、讨论题1.误判会影响比赛公平性，引发球员、教练不满，破坏比赛秩序，还可能让观众对比赛和裁判公信力产生质疑。2.裁判员要加强专业知识学习，熟悉规则细则；多参加