2025年大学（手语翻译）手语翻译实务阶段测试试题及答案

2025年大学（手语翻译）手语翻译实务阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.手语翻译中，对于“谢谢”这个词汇，较为常用的手语表达是（）A.双手握拳，伸出拇指，上下摆动B.右手伸出食指，指向对方，然后弯曲C.双手掌心向上，在胸前微微上抬D.左手掌心向下，右手食指在左手掌心点一下2.在翻译关于时间的词汇时，“上午”的手语动作通常是（）A.右手向上伸直，手指并拢B.左手横伸，掌心向下，右手在左手下方从左向右移动C.双手伸出食指，指尖相对，然后分开D.右手伸出拇指，指向太阳的方向3.当翻译“我喜欢读书”这句话时，“喜欢”的手语动作是（）A.双手掌心向上，在胸前交替上下移动B.右手握拳，竖起大拇指，放在胸前C.双手伸出食指，指尖相对，然后向内弯曲D.左手横伸，右手食指在左手掌心点一下4.手语翻译中，“医院”的手语表示为（）A.双手握拳，伸出食指，在胸前交叉B.右手模仿医生拿听诊器的动作，放在左胸前C.双手掌心向上，在胸前微微上抬D.左手横伸，右手模仿打针的动作，在左手上方5.对于“朋友”这个词汇，手语表达为（）A.双手伸出拇指，相互靠近B.双手掌心相对，在胸前左右摆动C.右手伸出食指，指向对方，然后弯曲D.双手握拳，伸出小指，相互勾一下6.在翻译“他很高”这句话时，“高”的手语动作是（）A.双手向上伸直，手指并拢B.右手伸出拇指，向上竖起C.双手掌心向上，在胸前微微上抬D.左手横伸，右手在左手上方伸直第II卷（非选择题共70分）答题要求：请根据题目要求，用准确、规范的手语动作进行翻译，并简要说明翻译思路。7.请翻译“今天天气很好”（10分）8.翻译“我要去学校”（10分）9.翻译“她很漂亮”（10分）10.阅读材料，然后回答问题。（20分）材料：小明是一名聋哑学生，他想和同学们交流周末的活动。他用手语说：“我周末去公园玩，看到很多花和鸟。”问题：请将小明的手语内容准确翻译出来，并说明在翻译过程中需要注意的要点。11.阅读材料，完成翻译任务。（20分）材料：老师在课堂上讲解关于动物的知识，提到了“大象是陆地上最大的哺乳动物，它有长长的鼻子，能卷起很多东西。”要求：请将这段话准确翻译为手语，并阐述翻译时如何确保信息的完整传达。答案：1.C2.B3.B4.B5.D6.B7.翻译：今天（右手伸出食指，指一下今天的日期）天气（双手在胸前模仿天气变化的动作）很好（双手掌心向上，在胸前微微上抬）。思路：先准确表示出时间，再通过动作体现天气，最后突出很好的状态。8.翻译：我（右手食指指向自己）要去（右手做出向前走的动作）学校（右手模仿学校的标志动作）。思路：明确主体，再表示动作方向和目的地。9.翻译：她（右手食指指向她）很漂亮（双手伸出拇指，在胸前靠近）。思路：先指出对象，再用手势形容漂亮。10.翻译：我（右手食指指向自己）周末（双手在胸前表示周末的时间范围）去公园（右手做出去公园的动作）玩（双手做出玩耍的动作），看到（双手做出看的动作）很多（双手张开表示数量多）花（双手模仿花的形状）和鸟（双手模仿鸟飞的动作）。要点：准确理解每个词汇的手语表达，注意动作的连贯性和逻辑性，清晰传达信息。11.翻译：老师（右手模仿老师拿教鞭的动作）在课堂（双手做出教室的范围）上讲解（双手做出讲解的动作）关于动物（双手模仿动物的动作）的知识（双手做出知识的手势），提到（双手做出提到的动作）大象（双手模仿大象的形状）是陆地上（双手做出陆地的范围）最大（双手伸出拇指，向上竖起）的哺乳动物（双手做出哺乳动物的特征动作），它有（右手伸出食指，指一下大象）长长的（双手做出长的动作）鼻子（双手模仿鼻子的形状）能卷起（双手做出卷起的动作