2026年吉林省白山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年吉林省白山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字的读音完全正确的一项是

A．酝酿（yùnniàng）

B．贮蓄（zhùxù）

C．嘹亮（liáoliàng）

D．抖擞（dǒusǒu）(2)、下列词语书写无误的一项是

A．澄清慢慢恭恭敬敬

B．嘹亮稀疏稍稍停顿

C．融化稀少恭恭敬敬

D．静谧元素哭哭啼啼(3)、下列词语中，没有错别字的一项是

A．酝酿淡淡应接不瑕

B．花枝招展稀疏抖擞精神

C．融化蓑笠稍稍停顿

D．温驯慢慢静谧无声(4)、“锈”字在下列词语中的正确读音是

A．锈迹（xiùjì）

B．锈蚀（xiùshí）

C．锈色（xiùsè）

D．锈蚀（xiǔshí）(5)、下列词语中，划线字解释有误的一项是

A．抖擞（振作）

B．澄清（清澈）

C．睫毛（眼睛周围）

D．浸透（通过）(6)、下列词语中，与“嶙峋”结构相同的词是

A．秀丽

B．惨淡

C．宁静

D．繁华2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是

A．春天来了，万物复苏，园子里花香四溢。

B．他一听到这个消息，顿时废寝忘食。

C．老师经常教导我们，做人要光明磊落，坦荡真诚。

D．面对困难，我们要迎难而上，而不是知难而退。(2)、下列句子中，成语使用恰当的一项是

A．他的成绩突飞猛进，真是让人刮目相看。

B．这件事我们大家一起努力，一定能水到渠成。

C．小明虽然学习不好，但做事却一丝不苟。

D．他今天的表现确实不错，值得我们表扬。(3)、“淹没”一词在下列句子中，意思解释错误的一项是

A．洪水淹没了村庄。

B．他的声音淹没在喧闹中。

C．这个故事被淹没在时间的长河里。

D．孩子被淹没在人群里。(4)、“慈祥”一词指的是

A．美丽动人

B．和蔼亲切

C．凶狠霸道

D．冷漠无情(5)、下列句子中，关联词搭配不当的一项是

A．如果明天下雨，我们就不去郊游了。

B．虽然他成绩不好，但是很努力。

C．因为下雨了，所以大家都不出门。

D．只要努力，就一定能成功。(6)、下列句子中，加点词语运用正确的一项是

A．他非常自信，每次考试都胸有成竹。

B．同学们他讲解的题目，真是受益匪浅。

C．这个问题是个难题，我几乎一无所知。

D．今天我穿了一件新衣服，真是光彩照人。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，没有语病的一项是

A．他学习语文很认真，所以成绩提高很快。

B．春天的植树节，我和同学们去植树。

C．在节日里，人们感到快乐和幸福。

D．他穿着一件蓝衣服走进教室。(2)、下列句子中，关联词使用不当的一项是

A．因为天气晴朗，所以我们决定去郊游。

B．即使下雨，我们也要按时完成任务。

C．不但他成绩好，而且品德优良。

D．他虽然很累，但依然坚持工作。(3)、下列句子中，成分残缺的一项是

A．她每天早上跑步。

B．我们要努力克服工作中的困难。

C．我们去公园游玩。

D．这本书写得很好。(4)、下列句子中，语序不当的一项是

A．我昨天收到了一封来自北京的信。

B．他写了两封信给他的父母。

C．我们班今天去参观了科技馆。

D．晚上我一个人在家做作业。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是

A．老舍

B．朱自清

C．艾青

D．冰心(2)、《济南的冬天》的作者是

A．老舍

B．朱自清

C．鲁迅

D．叶圣陶(3)、《次北固山下》的作者是

A．王湾

B．王维

C．杜甫

D．李白(4)、《天净沙·秋思》的作者是

A．马致远

B．白居易

C．杜甫

D．李贺5、名句默写（10分）

(1)、日月之行，若出其中；________，若出其里。

(2)、我寄愁心与明月，________。

(3)、最是一年春好处，________。

(4)、________，只是朱颜改。

(5)、母亲啊！你是荷叶，________，________，________。

(6)、我寄愁心与明月，________。

(7)、________，山岛竦峙。

(8)、________，不亦乐乎？

(9)、人不知而不愠，________。

(10)、三人行，________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(1)、这首诗的作者是？

(2)、诗中“左迁”的意思是？

(3)、“随君直到夜郎西”表达了作者怎样的情感？

(4)、本诗运用了什么修辞手法？（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，回答问题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、这篇文章出自？

(2)、“差可拟”中“拟”的意思是？

(3)、下列对文中内容理解正确的一项是？

A．谢太傅在寒冷的冬天召集家人讨论文章。

B．雪下得很大，胡儿认为像撒盐一样。

C．兄女的回答得到谢太傅赞赏。

D．胡儿和兄女同时说了自己的看法。(4)、“未若柳絮因风起”表现了作者什么样的想象力？

(5)、选文表达了作者怎样的情感？

(6)、请写出选文中一个成语，并解释其意思。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的选段，回答问题。

《秋天的怀念》

母亲就悄悄地躲出去，在nº₁的地方，看着我。(1)、文中的“nº₁”应填什么词？

(2)、本段的主要内容是什么？

(3)、文中的“母亲”是一个怎样的形象？

(4)、“躲”字表现了母亲怎样的心理？

(5)、这段文字在文中的作用是什么？（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的选段，回答问题。

《卖油翁》

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。(1)、文章的主人公是谁？

(2)、“睨之”是什么意思？

(3)、“但微颔之”表现了卖油翁怎样的态度？

(4)、选文中表现陈康肃公“自矜”的词语是什么？

(5)、请用自己的话概括选文的主要内容。三、综合性学习（10分）请根据“弘扬传统文化”的主题，设计一个活动方案，包括活动目的、活动形式、活动时间、活动地点、参与人员、活动内容、活动准备、注意事项等八项内容。四、写作（40分）题目：我最难忘的一件事

要求：

1．字数不少于500字；

2．内容真实，有具体的事件描述；

3．结构完整，有开头、中间、结尾；

4．语言流畅，使用恰当的修辞手法；

5．书写工整，无错别字。答案及解析一、积累与运用

答案：

1、(1)D(2)B(3)C(4)B(5)B(6)A

2、(1)B(2)B(3)B(4)B(5)D(6)A

3、(1)A(2)D(3)D(4)B

4、(1)B(2)A(3)A(4)A

5、(1)星汉灿烂(2)随君直到夜郎西(3)最是一年春好处(4)故国不堪回首月明中(5)母亲啊！你是荷叶，有Mercy你是荫蔽，你是保护，你是温暖(6)随君直到夜郎西(7)星汉灿烂(8)有朋自远方来(9)不亦乐乎(10)必有我师焉解析：

1、(1)“抖擞”正确读音为“dǒusǒu”；(2)“花枝招展”和“稍停顿”中的“稍”应读“shāo”；(3)“澄清”正确读音“chéngqīng”；(4)“淹没”正确读音为“mòyuē”；(5)“知难而退”搭配恰当；(6)“一丝不苟”词性结构正确。2、(1)“刮目相看”用于形容对人的看法改变，符合语境；(2)“水到渠成”比喻事物自然发展，形成结果，搭配正确；(3)“淹没”是动词，用于“淹没在喧闹中”中为动宾结构；(4)“慈祥”指和善、亲切，符合语境；(5)“因为”和“所以”搭配正确；(6)“胸有成竹”形容有把握，搭配正确。3、(1)A句结构完整；(2)D句主谓搭配不当；(3)D句成分残缺；(4)B句语序不当。4、(1)B项为《济南的冬天》作者；(2)C项为鲁迅；(3)A项为《次北固山下》作者；(4)A项为《天净沙·秋思》作者。5、(1)“星汉灿烂”出自曹操《观沧海》；(2)“随君直到夜郎西”出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》；(3)“最是一年春好处”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》；(4)“故国不堪回首月明中”出自李煜《虞美人》；(5)“母亲啊！你是荷叶，有Mercy你是荫蔽，你是保护，你是温暖”出自冰心《荷叶·母亲》；(6)“随君直到夜郎西”出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》；(7)“星汉灿烂”出自《观沧海》；(8)“有朋自远方来”出自《论语》；(9)“不亦乐乎”出自《论语》；(10)“三人行，必有我师焉”出自《论语》十二章。二、阅读理解

答案：

（一）1、李白2、贬官3、表达了对友人被贬的关切和思念4、比喻解析：

(1)“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”是李白所作；(2)“左迁”指降职、贬官；(3)“随君直到夜郎西”中，“君”指的是王昌龄，“夜郎西”是地点，表现了李白对友人的深厚情感；(4)诗中运用了比喻的手法，将月比作传递思绪的媒介。(二)1、出自《世说新语》2、“拟”意为“比作”3、B项正确，“胡儿”认为像撒盐4、表现了卖油翁对陈康肃公的技艺并不在意，而是佩服他的技巧5、表现了卖油翁沉稳、自信的性格特点6、成语“久而不去”形容长时间停留，表现卖油翁专注观察。解析：

(1)本文出自《世说新语·言语》篇，是古人记录言谈的文言轶事；(2)“拟”比喻义；(3)“胡儿”的比喻和“兄女”的比喻分别出现了；(4)突出卖油翁自然、从容的观察态度；(5)体现了卖油翁的客观和自信；(6)“久而不去”是文言中的常用表达，表现卖油翁的专注。(三)1、“nº₁”应填“屋檐下”2、母亲在默默地关心“我”3、母亲是一个细心、关爱、和善的人物形象4、“躲”字表现了母亲的体贴和顾及“我”的感受5、为后文母亲的去世埋下伏笔，表达作者对母亲的思念解析：

(1)“屋檐下”符合原文语境；(2)该段主要描写母亲因担心“我”而悄悄避让的场景；(3)母亲形象是细心、善良、富有爱心的；(4)母亲避免直接流露情感，表现出她的细心与体贴；(5)该句在结构上起铺垫作用，为后文做感情铺垫。(四)1、陈康肃公2、“睨之”指斜着眼看3、卖油翁对陈康肃公的射技表示尊重，认为他并不需要炫耀4、“自矜”指自夸、自豪5、故事讲述了一个卖油老人看陈康肃公射箭，对其技艺表示赞赏，体现了熟能生巧的道理解析：

(1)陈康肃公即陈尧咨，文章主人公用“陈康肃公”称呼自己；(2)“睨之”是文言中“斜看”的意思；(3)“但微颔之”表明卖油翁并不觉得陈康肃公射技高超，而是佩服他的勤奋；(4)“自矜”意为自夸，如文中的“公亦以此自矜”；(5)选文讲述的是卖油翁赞赏陈康肃公射技，体现技艺源于练习。三、综合性学习

答案：

活动目的：弘扬传统文化，增强文化认同感和自豪感；

活动形式：传统节日文化展览、诗词朗诵比赛、书法体验活动；

活动时间：农历正月十五前后；

活动地点：学校礼堂或校园广场；

参与人员：全校师生；

活动