2026年天津市宝坻区八年级语文上册期末考试试卷及答案

2026年天津市宝坻区八年级语文上册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、《消息二则》的作者是（）

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛答案：A

解析：《消息二则》是毛泽东在1949年撰写的消息稿，记录了中国人民解放军渡江的胜利。(2)、下面词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A.漫溯（sù）长夏（xià）

B.脊背（jǐ）阔绰（chuò）

C.字帖（tiè）殷红（yīn）

D.黝黑（yǒu）诘责（jié）答案：D

解析：“殷红”读作yān，不是yīn，排除C；“脊背”正确读作jǐ，排除B；“字帖”正确读作tiè，排除A。(3)、“飞天”凌空指的是（）

A.飞机飞行

B.体育运动员表演跳水动作

C.仙女飞升

D.火箭升空答案：B

解析：本课“飞天”凌空是对跳水运动员吕伟动作的生动形象描写，不是字面意义的飞天。(4)、“大雁归来”选自（）

A.《寂静的春天》

B.《飞鸟集》

C.《大自然的语言》

D.《动物农场》答案：A

解析：《大雁归来》是美国作家利奥波德在《寂静的春天》中的一篇文章，描写候鸟迁徙。(5)、“记承天寺夜游”一文的作者是（）

A.王安石

B.苏轼

C.柳宗元

D.陶渊明答案：B

解析：本文是苏轼于元丰六年被贬黄州时所作，表现了他对自然的热爱和豁达的情怀。(6)、“与朱元思书”一文的写作目的是（）

A.借景抒情

B.记叙游山玩水

C.描写自然风光

D.借书表达思想答案：D

解析：本文是吴均写给友人的信，借游记表达对现实的不满和对理想生活的向往。2、名句默写（10分）

(1)、两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，___。

答案：四时俱备

解析：出自《答谢中书书》，四时俱备是对自然景色全年不变的赞美。(2)、自非亭午夜分，，。

答案：不见曦月

解析：出自《三峡》，意为如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。(3)、不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，___。

答案：处江湖之远则忧其君

解析：出自《岳阳楼记》，表现范仲淹以天下为己任的情怀。(4)、仍怜故乡水，___。

答案：万里送行舟

解析：出自《渡荆门送别》，表达诗人对故乡的思念之情。(5)、将军角弓不得控，___。

答案：都护铁骑照不见

解析：诗句出自岑参的《走马川行》，描绘边塞战地的壮阔景象。3、语言运用（8分）

请将下列句子进行适当排序，使其语义连贯。

①这座山虽然不高，但是景色十分优美。

②我们沿着石阶往上走。

③天空湛蓝，白云飘逸。

④站在山顶，可以俯瞰整个山谷。答案：②③①④

解析：按逻辑顺序排列，先写我们如何到达山顶，再描述山顶所见，最后点出山的特征和美景。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面的诗句，回答问题。

“山光悦鸟性，潭影空人心。”(1)、这两句诗出自哪位诗人的作品？

答案：常建

解析：这两句出自常建的《题破山寺后禅院》，表现自然与心灵的和谐统一。(2)、诗句中的“山光”、“潭影”分别指的是什么？

答案：山上的阳光；水潭的倒影

解析：通过景物描写渲染出破山寺后禅院的幽静与宁静。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》中的选段，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(1)、解释下列加点词语在文中的意思。

A.阙：________

B.嶂：________答案：A.通“缺”，缺口；B.形容山峰高耸入云

解析：文言文词语多有古今异义，需结合语境准确解释。(2)、“自非亭午夜分，不见曦月”一句的意思是？

答案：如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

解析：这句话写出了三峡山势高峻、遮天蔽日的特点。(3)、这段文字主要描写三峡的什么特点？

答案：山高峻、险峻、遮天蔽日

解析：文段通过描写山势、光线、时间等，突出三峡的雄奇险峻。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面文章片段，回答问题。

“她站在那里，像一位真正的战士，浑身浴血，却神色镇定。”(1)、这段文字描写的是谁？

答案：吕伟

解析：出自《“飞天”凌空》，描写我国跳水运动员吕伟的英勇表现。(2)、从这段文字中可以看出吕伟具有怎样的精神品质？

答案：勇敢、坚韧、沉着冷静

解析：通过场景描写和人物状态刻画，展现运动员的顽强意志和大无畏精神。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读下面的说明文片段，回答问题。

“大自然的语言”是指自然界中各种看似无序的现象，其实是客观规律的反映，如燕子低飞、蚂蚁搬家等，都是天气变化的预兆。”(1)、本文主要说明了什么？

答案：自然现象与天气变化之间的关联

解析：原文通过列举自然现象，说明这些现象是自然规律的反映，具有预报意义。(2)、文章提到的“大自然的语言”具体指什么？

答案：自然界中各种现象，如燕子低飞、蚂蚁搬家等

解析：“大自然的语言”是本文的核心概念，指自然现象所传递的信息。三、名著阅读（10分）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了自己的儿时生活，描写了很多人物。请回答以下问题：(1)、下列哪个人物不是鲁迅在《朝花夕拾》中描写过的？

A.长妈妈

B.闰土

C.范爱农

D.秋瑾答案：B

解析：闰土是鲁迅在《故乡》中描写的，而《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年和青少年时期的文章，不包括《故乡》。(2)、《藤野先生》这篇文章刻画了哪位先生的形象？

答案：藤野严九郎

解析：本文是鲁迅在日本留