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文档简介

湖南省永州市祁阳一中2026届生物高二上期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某昆虫(2N=8,性别决定方式为XY型)的刚毛对截毛为显性,受等位基因B/b控制。已知刚毛雄性个体甲与截毛雌性个体乙交配,所得子代的表型及比例为截毛雌性个体:刚毛雄性个体=1:1;刚毛雄性个体丙与截毛雌性个体丁交配,所得子代的表型及比例为刚毛雌性个体:截毛雄性个体=1:1,综上推测,等位基因B/b位于()A.X染色体特有区段上 B.X和Y染色体的同源区段上C.Y染色体特有的区段上 D.常染色体上2.下图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图。(其中ampr为抗氨苄青霉素基因)下列叙述正确的是A.可同时选用限制酶PstI、SmaI对含目的基因的DNA进行切割B.过程②中,可直接将过程①得到的产物注入受体细胞C.过程③需要用到纤维素酶和果胶酶,以便获得并培养活的原生质体D.过程④中,若利用探针在试管苗细胞内检测到目的基因,则转基因成功3.下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是()A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状4.一对夫妇,妻子正常,丈夫是抗维生素D佝偻病患者(有关基因用B、b表示),则其女儿的基因型可以表示为()A.XbXb B.XBXb C.XBY D.XBXB5.下列各项属于行为信息的是()A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发荧光C.蚊虫飞行时发出的声音 D.孔雀开屏6.下列关于生物多样性的叙述错误的是A.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法C.生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能D.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性7.如图是种群特征的概念图,下列结合此图所作的分析,正确的是()A.利用性引诱剂干扰害虫的正常交尾会影响①B.种群密度是种群最基本的空间特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的①②8.(10分)鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出A.在鼠尾草进化的过程中导致雄蕊专化的基因频率升高B.鼠尾草不可以在没有蜜蜂的地方繁衍后代C.鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果D.鼠尾草花的大小、形态等,常与传粉昆虫的大小、形态、口器的类型和结构等特征相适应,属于共同进化二、非选择题9.(10分)探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表。测定项目生长素浓度()050100150200主根长度(相对值)10.90.70.50.3侧根数目(个)46863分析表中数据,回答下列问题:(1)生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行__________(极性/非极性)运输。(2)分析表中数据可知,生长素浓度为时,__________(促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度会__________(促进/抑制)主根伸长。(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液__________(处理)后作用于插条,若__________,则生长素浓度为;反之则生长素浓度为。下图是生长素作用与其浓度关系图a课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话,回答下列问题:(4)曲线__________段可促进植物生长,则该范围的生长素浓度为__________(高、低)浓度。曲线__________段可抑制植物生长,则该范围的生长素浓度为__________浓度。(5)向光生长的幼苗,其背光面浓度__________(大、小)于向光面。10.(14分)“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题:(1)在环境条件不变的情况下,对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时,得到如下表所示的数据,请据表回答问题。初始种群规模/只1020252830405070种群在200年内的灭绝概率0.4120.1320.0760.0650.0410.0100.0020若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准,则该种群维持存活所需的最小初始规模范围是____________只。(2)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”,如图曲线表示不同“限制压”下(以小数表示)初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率(%)的关系。请据图分析:由图可知,随着限制压的增大,种群灭绝的可能性会____________(填“增大”“减小”或“不变”),维持种群存活的最小初始规模会____________(填“增大”“减小”或“不变”)。若种群的灭绝概率为5%,则当限制压为0.02时,“最小存活种群”的规模为____________只。11.(14分)如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,请回答下列与果酒和果醋制作相关的问题。(1)过程①②均发生在酵母菌的___________中。(2)过程④是醋酸菌在___________时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤是醋酸菌在___________时,将葡萄糖转变成醋酸。(3)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自___________。制作果酒时,温度应该控制在___________。12.根据实验内容,回答问题:(1)使用高倍镜观察细胞实验:①显微镜放大倍数=________的放大倍数×________的放大倍数②有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙丁无螺纹,丙较长、丁较短,则放大倍数最大的镜头组合是_______________________;观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜(2)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是_____________,该试剂与细胞内的还原性糖发生作用,生成____________色沉淀。鉴定花生中的脂肪所用的试剂是____________________,细胞内的脂肪可被该染液染成_________________色,鉴定豆浆存在蛋白质所用的试剂是___________,该试剂与细胞内的蛋白质发生作用,生成________色反应。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】题意分析,某昆虫2N=8,性别决定方式为XY型,其相对性状刚毛对截毛为显性,现有刚毛雄性个体甲与截毛雌性个体乙交配,所得子代的表型及比例为截毛雌性个体∶刚毛雄性个体=1∶1,显然该比例不能判断该性状的相关基因只位于X染色体上,但子代的性状表现与性别有关,因而判断为相关基因位于X、Y同源区段,亲本的基因型为XbXb、XbYB。【详解】A、若等位基因B/b位于X染色体特有的区段上,则亲本刚毛雄性个体甲与截毛雌性个体乙的基因型分别为XBY、XbXb,则二者杂交产生的后代表现型及比例为截毛雄性个体:刚毛雌性个体=1:1,与题意不符,A错误;B、若等位基因B/b位于X和Y染色体的同源区段上,若刚毛雄性个体甲和刚毛雄性个体丙的基因型都为XbYB,刚毛雄性个体甲(XbYB)与截毛雌性个体乙(XbXb)交配,后代表现型及比例为截毛雌性个体∶刚毛雄性个体=1∶1,刚毛雄性个体丙(XbYB)与截毛雌性个体丁(XbXb)交配,后代表现型及比例为截毛雌性个体∶刚毛雄性个体=1∶1,与题意相符,B正确;C、若相关基因位于Y染色体特有的区段上,刚毛雄性个体丙与截毛雌性个体丁交配,所得子代雄性个体应该全为刚毛,与题意不符,C错误;D、若相关基因位于常染色体上,则不会表现出性状与性别相关联的情况,D错误。故选B。2、A【解析】分析题图:①表示基因表达载体的构建过程,需要限制酶和DNA连接酶;②表示将目的基因导入受体细胞的过程,常用农杆菌转化法;③④表示植物组织培养过程。【详解】A、目的基因两侧是限制酶PstⅠ和SmaⅠ的识别序列,且质粒上也含有这两种限制酶的切割位点,所以可同时选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ对含目的基因的DNA进行切割,A正确;

B、将目的基因导入植物细胞时,常用农杆菌转化法,B错误;

C、过程③为植物组织培养,不需要用纤维素酶和果胶酶处理,C错误;

D、过程④中,若利用探针在试管苗细胞内检测到目的基因,不能说明转基因成功,转基因成功的标志是形成目的基因的产物,D错误。

故选A。【点睛】本题结合流程图,考查基因工程和植物细胞工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识解决问题的能力。3、D【解析】据图分析,细胞①是T细胞,细胞②是B细胞,细胞③是记忆B细胞,细胞④是浆细胞。【详解】A、根据图中分泌的抗体可知,过敏反应参与的是体液免疫,A错误;B、细胞①是T细胞,在胸腺中成熟,细胞②是B细胞,在骨髓中发育成熟,B错误;C、细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞,C错误;D、由图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状,D正确。故选D。点睛】4、B【解析】抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病,有关基因用B、b表示,则患者含有B基因。【详解】抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,妻子正常,其基因型为XbXb,丈夫为患者,其基因型为XBY,故其女儿的基因型为XBXb,B正确,ACD错误。故选B。5、D【解析】生态系统中信息的种类(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等。(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。【详解】A、蝙蝠的“回声定位”属于物理信息,A错误;B、萤火虫发光属于物理信息,B错误;C、蚊子飞行时发出的声音属于物理信息,C错误;D、孔雀开屏以达到求偶目的,属于行为信息,D正确。故选D。6、D【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物圈的稳定性与生物多样性密切相关,生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力越强。【详解】A、人类的生存和发展要求生态系统保持相对稳定,生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础,A正确;B、建立自然保护区属于就地保护,是保护生物多样性的有效方法,B正确;C、生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能,C正确;D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,D错误。故选D。7、C【解析】由图可知,①表示死亡率、②表示出生率、③表示性别比例、④表示年龄组成。【详解】A、利用性引诱剂干扰害虫的正常交尾会影响②出生率,A错误;B、种群密度是种群最基本的数量特征,B错误;C、预测种群数量变化的主要依据是④年龄组成,C正确;D、春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率,D错误。故选C。8、B【解析】鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果,自然选择使基因频率发生定向改变,使鼠尾草的雄蕊高度专化的基因频率升高,AC正确;鼠尾草可通过蜜蜂和其他昆虫传粉,没有蜜蜂的地方也可以繁衍后代,B错误;共同进化指不同的物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,D正确。考点:本题考查生物进化,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、非选择题9、①.非极性②.促进③.抑制④.适当稀释⑤.生根数目大于6⑥.AC⑦.低⑧.CD⑨.高⑩.大【解析】1、生长素的合成、运输(1)合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。(2)合成原料:色氨酸。(3)生长素的运输:极性运输:从形态学上端到形态学的下端运输,运输方式为主动运输;非极性运输:在某些成熟组织中通过输导组织进行运输,该种运输与有机物的运输没有区别;横向运输:受单侧光、重力或向心力等的影响而产生的运输方式,最终会导致生长素的分布不均匀。2、生长素作用的特点:两重性,即低浓度促进,高浓度抑制。【详解】(1)生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物,它是由色氨酸经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。(2)分析表中数据可知,与空白对照组相比,生长素浓度为150×10-6mol/L时,侧根数目高于生长素浓度为0时,因此该浓度促进侧根生长;而促进侧根数量增加的生长素浓度(50-150×10-6mol/L)下,主根的长度均低于生长素浓度为0时,即这些浓度对主根而言表现为抑制,故促进侧根数量增加的生长素浓度会抑制主根伸长。(3)生长素作用具有两重性,依据表中数据,若要确定题中生长素溶液的实际浓度,最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于插条,若插条生根数目大于6,则生长素浓度为150×10-6mol/L;若插条生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-6mol/L。(4)生长素的作用具有双重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图中AC段可促进植物生长,则该范围的生长素浓度为低浓度。CD段可抑制植物生长,则该范围的生长素浓度为高浓度。(5)向光生长的幼苗,受到了单侧光的照射,其向光侧生长素向背光侧进行横向运输,导致其背光面生长素的浓度比向光面高。【点睛】本题考查了生长素作用两重性有关的实验探究,要求考生识记生长素的生理作用、合成以及运输方向等,并结合表格数据确定生长素的生理作用,分析时以浓度为0的空白对照组相比,难度适中。10、(1)28~30(2)①.增大②.增大③.140【解析】根据表格分析,实验的自变量是初始种群规模,且随着初始种群规模的增加,种群在200年内的灭绝概率越低,其中初始种群规模为70只时,种群在200年内的灭绝概率为0,则存活率最高。【小问1详解】根据表格分析可知,初始种群规模在28时,200年内种群灭绝概率为6.5%;初始种群规模在30时,200年内种群灭绝概率为4.1%,以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准,因此该初始种群规模的最小范围是28-30只之间。【小问2详解】据图分析可知,随着限制压的增大,种群的灭绝率越高,即种群的灭绝可能性会增大,维持种群存活的最小规模会增大。若仍以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准,则根据曲线图分析,当限制压增大到0.02时,“最小存活种群”的规模(即虚线与限制压为0.02曲线的交点)为140只。【点睛】本题主要考查种群的数量特征以及数量变化,意在考查学生通过分析曲线图和表格数据的能力,理解种群数量变化的一般规律,难度不大。11、(1).细胞质基质(2).缺少糖源、氧气充足(3).氧气、糖源充足(4).附着在葡萄皮上的野生型酵母菌(5).18~25℃【解析】分析题图:图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,其中①是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,发生在细胞质基质中;③为有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中;④⑤均为醋酸发酵,发生在醋酸菌细胞中。【详解】(1)过程①是细胞呼吸的第一阶段,②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,二者都发生在细胞质基质中。(2)过程④醋酸发酵是醋酸菌在缺少糖源、氧气充足时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤醋酸发酵是醋酸菌在氧气、糖源充足时,将葡萄糖转变成醋酸。(3)在制作葡萄酒时,菌种主要

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