河南省2020年中考英语模拟试卷

河南省2020年中考英语模拟试卷一、试卷整体概述河南省2020年中考英语模拟试卷严格遵循《义务教育英语课程标准》要求，紧扣河南中考命题规律，满分120分，考试时长100分钟。试卷分为听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解、语篇填空、补全对话、书面表达七大题型，整体难度呈“基础—提升—拓展”梯度分布，既考查语言基础知识（词汇、语法），又注重语言综合运用能力（阅读、写作、交际），材料主题贴近学生生活与时代热点（如校园成长、传统文化、科技环保等），全面检验学生的英语核心素养。二、题型深度剖析与备考建议1.听力理解（30分）题型结构：分三节，共20小题。第一节（5题）为“情景反应”，听句子选应答语；第二节（5题）为“对话理解”，听短对话选答案；第三节（10题）为“短文理解”，听短文后完成选择或判断。考查重点：日常交际用语（如道歉、建议、请求）、生活化话题（购物、问路、天气、校园活动）、语篇逻辑（短文主旨、细节、推理）。备考建议：听前预读题干，标记关键词（如时间、地点、人物关系），预判对话/短文主题；多听“模拟场景化”材料（如课本听力、历年真题听力），积累交际用语（如“Couldyou...?”“Whatabout...?”的应答）；听完后复盘错题，分析是“没听清细节”还是“语境理解偏差”，针对性强化。2.单项选择（15分，15小题）考查方向：语法（时态、语态、从句、非谓语等）、词汇辨析（近义词、短语搭配）、交际用语（情景应答）。高频考点：语法：现在完成时（“for/since”用法）、过去进行时（语境判断）、宾语从句（语序、时态）；词汇：“borrow/lend/keep”“spend/cost/take/pay”等易混词辨析，“putup/puton/putoff”等短语搭配；交际：“Wouldyoumind...?”“Congratulations!”等场景的应答逻辑。备考建议：梳理语法体系（用思维导图总结时态、从句等核心语法的“结构+语境”）；建立“易混词汇/短语”对比表（如“except/besides”“lookfor/find”），结合例句记忆；总结交际用语的“场景—答语”对应关系（如“邀请”场景的应答：“Sure,I’dloveto.”或“I’msorry,Ican’t.”）。3.完形填空（10分，10小题）文体特点：以记叙文或夹叙夹议文为主，主题多为“成长感悟、亲情友情、文化传承”，侧重考查上下文逻辑、词汇辨析、固定搭配。解题思路：第一步：通读全文，把握主旨（如“主人公通过一次经历学会坚持”）；第二步：逐空分析，结合语境（如情感态度词“sad→happy”的逻辑变化）、语法（如动词时态、主谓一致）、固定搭配（如“beproudof”）选择答案；第三步：复查全文，确保逻辑连贯。备考建议：每天完成1篇完形训练，重点分析“错题的语境逻辑”（如“为什么选A不选B”）；积累“情感态度类词汇”（如“disappointed,relieved,determined”）和“高频动词短语”（如“turndown,giveup”）。4.阅读理解（40分，4篇）文体分布：A、B篇：记叙文（生活故事、人物经历）或说明文（文化介绍、科技应用）；C篇：应用文（广告、通知、图表）；D篇：议论文/科普文（难度较高，考查推理、主旨）。考查题型：细节理解（60%）、推理判断（20%）、主旨大意（10%）、词义猜测（10%）。备考建议：细节题：训练“题干定位法”（用关键词回原文找对应句），注意“同义替换”（如原文“cheap”，选项“affordable”）；推理题：依据“文本细节+逻辑”推断（如“作者态度”需结合用词倾向，如“fortunately,surprisingly”）；主旨题：关注“首尾段、每段首句”，总结核心话题（如“文章围绕‘校园垃圾分类’展开”）；每天完成2篇阅读训练，限时15-20分钟，提升速度与准确率。5.语篇填空（15分，10小题）题型结构：分两部分：第一部分（1-5题）：根据上下文填单词（考查词性转换、时态、语态、固定搭配，如“动词→名词”“主动→被动”）；第二部分（6-10题）：用方框中所给词的适当形式填空（考查词汇变形、语法应用，如“名词变复数”“形容词变副词”）。备考建议：分析句子结构，确定词性（如“定冠词the后+名词”“系动词后+形容词”）；积累“词性转换规则”（如“care→careful→carefully→carelessness”）；注意“主谓一致、时态呼应”（如主语是第三人称单数，动词加“s/es”）。6.补全对话（5分，5小题）场景特点：日常交际（如餐厅点餐、图书馆借书、旅行咨询、生病就医），考查对话逻辑连贯性。解题技巧：通读对话，明确场景（如“服务员与顾客”）；根据答语推断问句类型（如答语“Yes,I’dlike...”对应问句“Wouldyoulike...?”）；注意“礼貌用语”（如“Couldyou...?”“Thanksalot!”）。备考建议：整理“高频场景交际语”（如“购物”场景的“CanIhelpyou?”“Howmuchisit?”）；练习“填空后朗读对话”，检验逻辑是否自然。7.书面表达（15分）话题趋势：贴近学生生活（如“我的梦想职业”“一次难忘的志愿者经历”“环保行动倡议书”），要求____词，结构清晰（开头引入+中间展开+结尾总结）。高分要点：内容完整：覆盖题目要求的所有要点（如“梦想职业”需说明“职业是什么、为什么喜欢、如何实现”）；语言准确：避免语法错误（如时态混乱、主谓不一致），适当使用复合句（如定语从句、状语从句）；逻辑连贯：用连接词（如“First,Then,Finally”“However,Therefore”）衔接内容；书写规范：字迹工整，卷面整洁。备考建议：积累“话题词汇+句式”（如“环保”话题：“reducepollution,recyclewaste,playapartin...”）；每周写1篇作文，按“列提纲→写作→批改→修改”流程训练；模仿优秀范文的“结构+亮点句”（如“Frommyperspective,+观点”）。三、命题趋势与核心能力要求2020年模拟卷延续河南中考命题特点：实用性：材料贴近生活（如“校园防疫”“线上学习”），考查“用英语解决实际问题”的能力；文化性：融入传统文化（如“豫剧介绍”“剪纸艺术”），要求学生理解并传播中华文化；综合性：语篇填空、书面表达等题型需“语法+词汇+逻辑”综合运用，阅读D篇侧重“批判性思维”（如分析作者观点的合理性）。四、模拟试卷高效使用指南1.限时实战：严格按照100分钟完成试卷，训练时间分配（如听力20分钟、阅读30分钟、写作15分钟），适应考试节奏。2.错题深挖：建立“错题本”，分类记录错题（如“语法错误”“理解偏差”），分析“错因+正确思路”，每周复盘。3.知识点查漏：根据错题回归教材/笔记，强化薄弱点（如“若语篇填空常错词性转换，专项复习构词法”）。4.拓展迁移：分析命题思路，尝试“改编题目”（如将阅读A篇的细节题改为推理题），加深对考点的理解。结语河南省2020年中考英语模拟