【语文】泸州市小学四年级下册期末试题(含答案)

【语文】泸州市小学四年级下册期末试题(含答案)一、基础积累（30分）1.看拼音写词语（8分）wèijièpìrúhéxiéshūcài（）（）（）（）ménglóngjǐngjièxìbāokūlong（）（）（）（）2.选择题（12分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.率领（shuài）效率（lǜ）慰藉（jí）倔强（jiàng）B.可恶（wù）厌恶（è）占卜（bǔ）应和（hè）C.澎湃（pài）挣扎（zhá）癌症（ái）蜿蜒（wān）D.剖开（pāo）绮丽（qǐ）徜徉（cháng）刹那（shà）（2）下列词语书写无误的一项是（）A.甜密隧道潇洒天高地阔B.晌午推测拂试依山傍水C.和谐忧虑迟钝惊慌失措D.糟殃譬如敏捷焦燥不安（3）依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）科学家根据化石可以（）出几万年前生物的生活场景；考古学家通过文物（）出古代文明的发展脉络；警察根据线索（）出案件的真相。A.猜测推测推断B.推测推断猜测C.推断猜测推测D.推测猜测推断（4）下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。C.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。D.哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（5）下列诗句与传统节日无关的一项是（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.但愿人长久，千里共婵娟。（6）下列说法错误的一项是（）A.《琥珀》是一篇科普说明文，通过合理想象，推测了琥珀的形成过程。B.《母鸡》一文以“我”对母鸡的情感变化为线索（讨厌→尊敬），表达了对母爱的赞颂。C.《囊萤夜读》《铁杵成针》《程门立雪》都是关于勤奋学习的成语故事。D.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长用生命践行了“忠于职守”的誓言。3.按要求填空（10分）（1）诗中有画：“梅子金黄杏子肥，________________”（《四时田园杂兴》）勾勒出初夏江南的田园风光；“________________，溪头卧剥莲蓬”（《清平乐·村居》）描绘了孩童的天真可爱。（2）诗中有理：“________________，只留清气满乾坤”（《墨梅》）借梅自喻，表达高洁品格；“天行健，________________”（《周易》）激励我们自强不息。（3）诗中传情：“洛阳亲友如相问，________________”（《芙蓉楼送辛渐》）传递冰清玉洁的品格；“不要人夸好颜色，________________”（《墨梅》）抒发不慕虚名的志向。二、句子练习（10分）1.修改病句（4分）（1）通过这次春游，使同学们增长了见识。__________________________________________________________（2）妈妈买了苹果、香蕉、西瓜和水果。__________________________________________________________2.按要求写句子（6分）（1）扩句：蝴蝶飞舞。（至少扩两处）__________________________________________________________（2）转述句：妈妈说：“我今天加班，你自己做饭。”__________________________________________________________（3）仿写：三月的桃花水，是春天的竖琴；是春天的明镜。（用“是……是……”写一个关于夏天的句子）__________________________________________________________三、课文回顾（10分）1.读片段，回答问题（5分）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1）这句话运用了________的手法，将“瓜藤叶”与“石狮子”“旗杆”对比，突出了乡下人家________________的特点。（2分）（2）请用“别有风趣”写一句话：________________________（1分）（3）结合《乡下人家》全文，你认为“乡下人家”的“独特”体现在哪些方面？（至少写两点）（2分）__________________________________________________________2.根据课文内容填空（5分）（1）《琥珀》中，科学家推测琥珀形成需要的条件有：①________________；②________________；③松脂球被埋在泥沙下，经过几万年形成化石。（2分）（2）《天窗》中，作者说“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉”，“这时候”指的是________________或________________的时候。（2分）（3）《巨人的花园》告诉我们：________________________（1分）四、阅读天地（20分）（一）课内阅读（8分）《海上日出》（节选）果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.片段按________顺序描写了日出的过程，从“过了一会儿”“到了最后”“一刹那间”可以看出。（1分）2.用“____”画出描写太阳颜色变化的句子，用“﹏﹏”画出描写太阳动态变化的句子。（2分）3.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”一句中，“负着重荷”“努力”等词表现了太阳________________的特点，表达了作者________________的情感。（2分）4.结尾句“它旁边的云片也突然有了光彩”有什么作用？（3分）__________________________________________________________（二）课外阅读（12分）《卖豆浆的孩子》①在我居住的小区门口，有一个卖豆浆的孩子，每天早晨六点多钟，这个孩子就在小区门口吆喝：“卖豆浆啦，新鲜的豆浆！”②这孩子大概有十一二岁的样子，皮肤黝黑，穿着一件洗得发白的旧校服，脚上是一双褪色的运动鞋。他的豆浆车是一辆改装过的旧三轮车，车棚上挂着“新鲜豆浆”的牌子，车厢里放着一个保温桶和几个塑料杯。③有一天，我问他：“你不上学吗？”他回答：“放暑假了，我妈妈生病了，爸爸在外地打工，我得帮家里挣钱。”我又问：“那你每天几点起床？”他说：“五点就起来，泡豆子、磨豆浆、煮豆浆……要忙两个多小时呢！”④有一次，天下着大雨，我以为他不会来了。可到了六点半，他的豆浆车准时出现在小区门口。他的头发、衣服都湿透了，脸上却挂着笑容：“阿姨，今天的豆浆多放了糖，您尝尝！”我接过豆浆，发现杯子上套了一个塑料袋——原来他怕雨水打湿杯子。⑤冬天的早晨特别冷，他的手冻得通红，却依然熟练地给顾客装豆浆。有位奶奶说：“孩子，歇会儿吧，别冻坏了。”他摇摇头：“没事，奶奶，我多卖一杯，妈妈的药费就多一分。”⑥后来，我搬家了，很久没再见到这个卖豆浆的孩子。但他的身影一直留在我心里——那个在风雨中坚守、在寒冬里微笑的孩子，教会我什么是责任，什么是坚强。1.用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分）__________________________________________________________2.第②段对孩子的外貌描写有什么作用？（3分）__________________________________________________________3.读第④段画“____”的句子，说说你从中体会到了什么。（3分）__________________________________________________________4.结合短文内容，谈谈你对“责任”和“坚强”的理解。（4分）__________________________________________________________五、口语交际（5分）泸州有许多值得推荐的好地方，比如张坝桂圆林、方山、尧坝古镇等。请选择一个你熟悉的地方推荐给外地朋友，说明推荐理由（至少两点）。要求：语句通顺，有条理，50字左右。六、习作表达（25分）题目：难忘的一件事要求：①把事情的起因、经过、结果写清楚；②突出“难忘”的原因，表达真实情感；③语句通顺，书写工整，350字以上。答案一、基础积累1.慰藉譬如和谐蔬菜朦胧警戒细胞窟窿2.（1）C（2）C（3）A（4）B（5）C（6）C3.（1）麦花雪白菜花稀最喜小儿亡赖（2）不要人夸好颜色君子以自强不息（3）一片冰心在玉壶只留清气满乾坤二、句子练习1.（1）删去“通过”或“使”。例：这次春游，使同学们增长了见识。（或：通过这次春游，同学们增长了见识。）（2）删去“和水果”。例：妈妈买了苹果、香蕉、西瓜。2.（1）例：色彩斑斓的蝴蝶在开满鲜花的草地上快乐地飞舞。（2）妈妈说她今天加班，我自己做饭。（3）例：七月的荷花，是夏天的舞裙；是夏天的诗行。三、课文回顾1.（1）对比自然质朴、亲切可爱（2）例：爷爷用旧木料做的小椅子，虽然简陋，却别有风趣。（3）例：瓜藤攀檐的装饰、雨后春笋的生机、鸡鸭觅食的悠闲等。2.（1）①松树渗出松脂②松脂包裹住苍蝇和蜘蛛形成松脂球（2）夏天阵雨来了被关在屋里晚上被逼着上床睡觉（3）分享能带来快乐四、阅读天地（一）课内阅读1.时间2.颜色变化：红是真红，却没有亮光；颜色红得非常可爱；发出了夺目的亮光。动态变化：出现了太阳的小半边脸；一步一步，慢慢地努力上升；冲破了云霞，完全跳出了海面。3.上升的艰难对日出的赞美4.侧面烘托日出的辉煌，突出“伟大的奇观”。（二）课外阅读1.暑假里，卖豆浆的孩子为生病的妈妈和家庭，每天早起磨豆浆、风雨无阻卖豆浆，他的责任与坚强令人难忘。