西游记第七回课件教学

西游记第七回课件PPT20XX汇报人：XXXX有限公司目录01第七回内容概述02第七回文学价值03第七回教学目标04第七回教学方法05第七回课件设计06第七回课后活动第七回内容概述第一章主要情节介绍二郎神与孙悟空斗法，最终将其捉拿归案。二郎神捉猴孙悟空反下天庭，玉帝派兵镇压，双方激战。大闹天宫人物角色分析01孙悟空机智勇敢，挑战天庭，展现不屈不挠的英雄气概。02二郎神神勇无比，与孙悟空斗智斗勇，展现高贵神祇的威严。重要章节摘要大闹天宫孙悟空反抗天庭，被佛祖压在五行山下。天庭议定对策玉帝与众神商议，决定请如来佛祖收服孙悟空。第七回文学价值第二章文学手法运用运用夸张手法描绘人物与场景，增强故事的表现力与感染力。夸张描写通过象征与隐喻，深化主题，赋予故事更丰富的内涵与层次。象征隐喻主题思想解读反抗强权孙悟空大闹天宫，体现对封建强权的反抗精神。追求自由作品传达了对自由、平等、正义的追求与向往。文化内涵探讨01道教思想融入探讨《西游记》第七回中道教思想对故事情节的渗透与影响。02人性善恶描绘分析该回目如何通过角色塑造，深刻描绘人性的善与恶。03反抗精神体现解读孙悟空大闹天宫所展现的反抗权威、追求自由的精神内涵。第七回教学目标第三章知识点梳理梳理孙悟空、玉帝等关键人物性格与背景。主要人物介绍0102概述大闹天宫起因、经过及结果，理解冲突发展。故事情节概述03提炼反抗压迫、追求自由的主题思想。主题思想提炼教学重难点分析孙悟空叛逆性格及其成长变化。人物性格分析理解大闹天宫故事情节，把握故事寓意。故事情节理解学生能力培养通过第七回故事，提升学生阅读古典名著的兴趣和理解能力。阅读理解能力引导学生分析孙悟空大闹天宫的原因，培养批判性思维和多角度思考。批判性思维第七回教学方法第四章互动式教学策略学生扮演角色，模拟情节，增强参与感，理解人物性格。角色扮演01通过提问引导学生思考，如“悟空为何大闹天宫”，激发学习兴趣。问题引导02多媒体辅助教学用动画重现孙悟空大闹天宫，增强课堂趣味性和学生参与度。动画展示情节加入角色配音和背景音乐，营造沉浸式的阅读体验。音频渲染氛围案例分析法应用选取如“大闹天宫”等经典情节，分析角色性格与冲突，加深学生理解。经典情节解析通过案例探讨故事背后的寓意，如反抗压迫、追求自由等，提升教学深度。寓意探讨第七回课件设计第五章内容框架构建01章节概述简述第七回主要情节与核心思想02关键角色分析分析孙悟空、玉帝等角色性格与行为动机03知识点提炼提取文中成语、哲理，结合现代教育意义视觉元素运用角色形象展示运用鲜明角色形象，增强故事代入感。场景重现设计通过场景重现，展现故事氛围，加深理解。互动环节设计角色扮演游戏问答挑战01设计孙悟空、玉帝等角色扮演，增强学生对人物性格理解。02设置与第七回内容相关的问题，激发学生思考与回答。第七回课后活动第六章作业与练习学生扮演西游记角色，重现第七回情节，加深理解。角色扮演让学生续写西游记第七回后续故事，培养创造力。故事续写讨论与反思讨论孙悟空大闹天宫的行为动机与后果，反思个人行为准则。角色行为分析分析取经团队面对困难时的协作，反思团队合作的重要性。团队协作讨论拓展阅读推荐推荐《西游记》深度解读书籍