2025年公共卫生监督执法技能竞赛(学校与生活饮用水卫生监督)模拟试题(含答案)

2025年公共卫生监督执法技能竞赛(学校与生活饮用水卫生监督)模拟试题(含答案)一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）1.根据《学校卫生工作条例》，学校每学年对学生进行健康检查的次数应不少于（）A.1次B.2次C.3次D.4次答案：A2.生活饮用水卫生标准（GB57492022）中，菌落总数的限值为（）A.50CFU/mLB.100CFU/mLC.150CFU/mLD.200CFU/mL答案：B3.学校教室采光系数最低值应不低于（）A.1.0%B.1.5%C.2.0%D.2.5%答案：B4.二次供水设施清洗消毒后，水质检测合格方可供水，其检测项目至少应包括菌落总数、总大肠菌群及（）A.色度B.浑浊度C.余氯D.铁答案：C5.学校每间教室人均使用面积小学不低于（）A.1.0m²B.1.15m²C.1.25m²D.1.35m²答案：B6.饮用水污染事件报告时限，责任单位应在发现后（）小时内向县级卫生行政部门报告。A.1B.2C.4D.6答案：B7.学校课桌面照度均匀度（最小照度/平均照度）不应低于（）A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8答案：C8.采用氯化消毒的末梢水余氯限值范围为（）A.0.01–0.05mg/LB.0.05–0.3mg/LC.0.3–0.5mg/LD.0.5–1.0mg/L答案：B9.学校厕所蹲位设置，女生每（）人设置一个蹲位。A.10B.15C.20D.25答案：B10.生活饮用水化学处理剂中，聚合氯化铝的投加量一般不得超过（）A.5mg/LB.10mg/LC.20mg/LD.30mg/L答案：C11.学校发生群体性不明原因疾病，初步核实后应在（）小时内网络直报。A.2B.4C.6D.12答案：A12.饮用水水源保护区标志颜色应为（）A.红底白字B.蓝底白字C.绿底白字D.黄底黑字答案：B13.学校教室二氧化碳浓度最高允许值为（）A.0.05%B.0.10%C.0.15%D.0.20%答案：C14.对二次供水水箱进行清洗消毒，清洗后水体余氯应达到（）A.≥0.05mg/LB.≥0.1mg/LC.≥0.3mg/LD.≥0.5mg/L答案：C15.学校保健室建筑面积应不少于（）A.10m²B.12m²C.15m²D.20m²答案：C16.饮用水污染事件分级中，受影响人口达到（）人即可列为重大事件。A.100B.500C.1000D.2000答案：C17.学校课桌椅功能尺寸中，桌下净空高应不低于（）A.50cmB.55cmC.60cmD.65cm答案：C18.采用臭氧消毒的出厂水溴酸盐限值为（）A.5μg/LB.10μg/LC.15μg/LD.20μg/L答案：B19.学校生活饮用水储水设备必须（）设置。A.地上B.地下C.室内D.密闭答案：D20.学校卫生综合评价结果分为（）个等级。A.2B.3C.4D.5答案：B21.饮用水污染事件处置中，对受污染管网进行强制冲洗，冲洗水量应不少于管道容积的（）倍。A.1.5B.2C.2.5D.3答案：D22.学校教室噪声级应不超过（）A.40dBB.45dBC.50dBD.55dB答案：B23.生活饮用水卫生标准中，铅的限值为（）A.0.005mg/LB.0.01mg/LC.0.015mg/LD.0.02mg/L答案：B24.学校卫生室的器械配备标准由（）制定。A.教育部B.国家疾控局C.卫健委D.市场监管总局答案：B25.饮用水污染事件终止后，卫生行政部门应在（）日内完成评估报告。A.5B.7C.10D.15答案：C26.学校每学年开展学生健康教育的课时不少于（）A.4学时B.6学时C.8学时D.10学时答案：C27.生活饮用水水质检测中，采样点应包括水源水、出厂水、末梢水及（）A.污水B.回用水C.传统水D.二次供水答案：D28.学校传染病报告人应接受县级疾控机构培训，培训周期为（）A.每年B.每两年C.每三年D.每四年答案：B29.饮用水污染事件应急响应终止后，继续监测水质至连续（）次合格。A.1B.2C.3D.4答案：C30.学校卫生综合评价指标中，权重最高的是（）A.环境卫生B.传染病防控C.健康教育D.食品饮水答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.学校生活饮用水水质突发异常时，应立即采取的措施包括（）A.停止供水B.报告疾控机构C.封存留样D.启动应急预案答案：ABCD32.下列属于学校卫生工作档案必须长期保存的内容有（）A.学生健康体检汇总表B.因病缺课登记C.课桌椅测量记录D.紫外线灯更换记录答案：ABC33.生活饮用水污染事件现场调查应携带的装备有（）A.快检箱B.余氯比色计C.无菌采样瓶D.应急通讯终端答案：ABCD34.学校教室照明检测点位应包括（）A.课桌面B.黑板面C.窗台D.教室对角线答案：ABD35.二次供水设施卫生管理“三证”是指（）A.卫生许可证B.清洗消毒记录C.管水人员健康证D.水质检测合格证明答案：ACD36.学校传染病防控“四早”包括（）A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗答案：ABCD37.生活饮用水水源保护区划定依据包括（）A.水文地质B.取水规模C.污染源分布D.土地利用规划答案：ABCD38.学校卫生室基本设备必须配备（）A.视力表B.身高体重计C.急救包D.紫外线灯答案：ABC39.饮用水污染事件卫生处置评估内容包含（）A.事件分级准确性B.信息报告及时性C.控制措施有效性D.社会舆情影响答案：ABC40.学校课桌椅分配符合率计算需采集的数据有（）A.学生身高B.椅高C.桌高D.坐高答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.学校卫生室可以设置在半地下层，只要通风良好即可。（）答案：×42.生活饮用水污染事件Ⅳ级由县级卫生行政部门负责应急响应终止决定。（）答案：√43.学校黑板照度检测应在夜间进行，避免自然光干扰。（）答案：√44.二次供水水箱清洗后可直接供水，无需检测余氯。（）答案：×45.学校发生10例流感样病例即可启动突发公共卫生事件应急响应。（）答案：×46.饮用水水源保护区标志损坏后，应在3个工作日内修复。（）答案：√47.学校每间教室必须安装2种不同型号的课桌椅供学生选择。（）答案：×48.采用紫外线消毒的饮水机制水菌落总数限值与GB5749一致。（）答案：√49.学校卫生综合评价结论需向社会公示，接受家长监督。（）答案：√50.生活饮用水污染事件报告可越级上报，但须同时抄送属地疾控。（）答案：√四、填空题（每空1分，共10分）51.学校教室窗地面积比不应低于_____。答案：1:552.生活饮用水污染事件报告分初报、_____、终报三个阶段。答案：进程报53.学校保健室至少配备_____名专职卫生技术人员。答案：154.二次供水水箱内壁瓷砖破损率超过_____%必须重新铺贴。答案：555.饮用水水质快检中，余氯现场检测采用_____法。答案：DPD比色56.学校课桌椅功能尺寸分为_____个型号。答案：1057.生活饮用水卫生标准中，三卤甲烷总量限值为_____μg/L。答案：10058.学校传染病报告卡保存期限不少于_____年。答案：359.饮用水污染事件应急演练频次应不少于每年_____次。答案：160.学校卫生室建筑面积与学校规模比例应不低于_____m²/100人。答案：0.5五、简答题（每题6分，共18分）61.简述学校生活饮用水突发污染事件现场调查五步法。答案：（1）快速核实：接报后30分钟内完成电话核实，确认事件发生时间、范围、症状。（2）现场勘查：检查水源、制水工艺、管网、二次供水设施运行状态，拍照取证。（3）采样检测：按GB/T5750采集水源水、出厂水、末梢水、二次供水各2份，加测余氯、色度、臭和味、菌落总数、总大肠菌群、风险指标。（4）人员访谈：询问管水人员、校医、患者，收集可疑暴露史，填写个案调查表。（5）初步判断：结合快检与临床信息，24小时内提交事件初步报告，提出停水、消毒、救治建议。62.概述学校教学环境卫生监测采样点设置原则。答案：（1）代表性：按楼层、朝向、年级分层，抽取不少于5%教室，最少6间。（2）均匀性：每间教室设9个课桌面测点，呈“田”字分布，黑板设3点居中。（3）避干扰：避开直射阳光、风扇、投影仪，距墙≥1m，距窗≥0.5m。（4）一致性：同一项目检测时间、仪器、高度、方向一致，照度、噪声、CO₂同步测定。（5）可重复：点位标记定位，拍照存档，便于复查。63.说明二次供水设施清洗消毒作业关键控制点。（1）清洗前停水、排水、通风、照明、安全交底。（2）机械清除池底淤泥，高压水枪冲洗内壁，不得使用有害化学去污粉。（3）消毒剂选用有效氯≥500mg/L的含氯制剂，喷洒保持30min湿润。（4）消毒后彻底冲洗至余氯＜0.05mg/L，水质检测合格方可通水。（5）作业人员持健康证、培训证，穿戴防水服、防毒面具，设双人监护。（6）全过程填写清洗消毒记录，包括照片、视频、水质报告，存档≥3年。六、案例分析题（12分）64.2025年3月12日7:30，某县实验小学家长群反映“孩子早餐后出现恶心、腹痛”，至8:30累计报告病例37例，症状以腹痛、恶心、口干为主，无发热。该校师生共1200人，供应早餐为牛奶、面包，饮用水为市政直供+楼顶不锈钢水箱二次供水。县疾控中心9:00到达现场。问题：（1）判定事件类型与分级，说明依据。（3分）（2）列出现场调查应优先采集的样品及检测项目。（4分）（3）提出临时控制措施。（3分）（4）若水质检测菌落总数220CFU/mL，总大肠菌群检出，余氯0.02mg/L，如何溯源？（2分）答案：（1）类型：生活饮用水污染事件；分级：一般（Ⅳ级），因症状轻、无住院、受影响人口＜100人。（2）样品：水箱水、末梢水、牛奶留样、面包留样、患者呕吐物；检测：菌落总数、总大肠菌群、余氯、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌、硝酸盐。（3）措施：立即停止二次供水，封存牛奶面包，改用桶装水应急；发布健康风险提示；对水箱清洗消毒；医疗机构开辟绿色通道。（4）余氯低于标准提示消毒失效，菌落总数及总大肠菌群超标指向水箱污染；需检查水箱密封、通气孔、溢流管，排查破损、鸟粪、淤泥，调取近半年清洗记录。七、操作技能题（共30分，每题10分，需写出完整操作步骤与结果判读）65.余氯现场快检操作步骤：（1）校准：DPD比色计开机自检，插入空白比色瓶调零。（2）采样：取末梢水50mL，避免气泡。（3）加试剂：加入DPD粉包1包，摇匀溶解。（4）比色：立即插入比色池，读数0.18mg/L。（5）判读：符合GB57492022末梢水0.05–0.3mg/L要求，合格。记录：温度18℃，pH7.2，样品编号20250312001，检测人签名。66.学校教室采光系数测定步骤：（1）选日：阴天或傍晚，关闭人工照明。（2）布点：教室对角线交点及四角，共5点，距地0.8m。（3）测室内照度：用照度计测5点，取平均165lx。（4）测室外照度：窗台水平面无遮挡，测得5500lx。（5）计算：采光系数