(2025年)保育员初级理论考试题与答案

(2025年)保育员初级理论考试题与答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.婴幼儿睡眠的正确姿势是（）。A.蒙头睡B.趴着睡C.右侧卧或仰卧D.左侧卧答案：C。婴幼儿睡眠以右侧卧或仰卧姿势较为安全和健康。右侧卧可避免压迫心脏，仰卧能让身体各部位放松，而蒙头睡会导致呼吸不畅，趴着睡可能影响呼吸且有窒息风险，左侧卧会压迫心脏。2.幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。A.经常到野外玩B.经常洗澡C.对幼儿进行教育D.搞好环境卫生答案：D。蛔虫卵主要通过污染的环境传播，搞好环境卫生，如保持地面清洁、定期清理厕所等，能有效减少蛔虫卵的存在，降低幼儿感染蛔虫病的几率。经常到野外玩可能增加接触虫卵的机会；经常洗澡主要是保持个人皮肤清洁；对幼儿进行教育有一定作用，但搞好环境卫生是更根本的预防措施。3.幼儿喝水时应（）。A.小口尝试B.大口喝水C.快速喝D.用吸管答案：A。幼儿喝水时小口尝试可以避免呛水，同时也能让身体更好地吸收水分。大口喝水、快速喝容易导致呛咳，用吸管喝水可能存在一些安全隐患，如吸管断裂等。4.给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。A.让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B.让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C.让婴幼儿仰卧，头略抬高，点12滴药液，然后起来D.让婴幼儿仰卧，头略抬高，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来答案：B。给婴幼儿滴鼻药时，让其仰卧，肩下垫枕头使头尽量后仰，这样能使药液更好地流入鼻腔。点34滴药液，轻揉鼻翼可使药液分布均匀，过一会儿再起来能保证药液充分发挥作用。5.幼儿情绪不稳定，容易激动和受外界影响，保育员要（）。A.批评幼儿B.忽视幼儿情绪C.与家长沟通，共同引导D.让幼儿自己调节答案：C。幼儿情绪不稳定是其年龄特点，保育员应与家长沟通，共同了解幼儿情绪变化的原因，采取合适的方法引导幼儿调节情绪。批评幼儿可能会加重其不良情绪；忽视幼儿情绪不利于幼儿心理健康；幼儿年龄小，很难自己有效调节情绪。6.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。A.大便状况B.吃饭情况C.身体动作D.衣服是否整齐答案：A。大便状况能反映婴幼儿的消化系统健康情况，是全日观察的重点内容之一。吃饭情况包含在食欲状况中；身体动作可在一定程度上反映精神状况，但不是重点观察的独立项目；衣服是否整齐与幼儿健康状况关系不大。7.婴幼儿进餐时，保育员应该（）。A.批评幼儿B.同时照顾吃饭和不吃饭的幼儿C.大声说笑D.边照顾幼儿吃饭边扫地答案：B。保育员在婴幼儿进餐时应同时照顾吃饭和不吃饭的幼儿，关注每个幼儿的进餐情况。批评幼儿会影响幼儿的食欲和情绪；大声说笑会分散幼儿注意力；边照顾幼儿吃饭边扫地会扬起灰尘，污染食物，影响幼儿健康。8.幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时答案：B。《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，以保证幼儿有足够的运动和接触自然的时间，促进其身体发育和健康。9.婴幼儿洗手时，手臂挽起的位置是（）。A.上臂B.腕部C.肘部D.前臂答案：C。婴幼儿洗手时手臂挽起至肘部，能避免袖子被水浸湿，保证洗手效果，同时也便于操作。10.幼儿使用的水杯和毛巾应（）。A.专人专用B.可以混用C.每天消毒一次D.每周消毒一次答案：A。幼儿使用的水杯和毛巾必须专人专用，以防止交叉感染。水杯和毛巾应每天消毒，以保证卫生。11.幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。A.日晒消毒B.化学消毒C.蒸汽消毒D.煮沸消毒答案：B。幼儿园常用的消毒方法分为物理消毒和化学消毒。日晒消毒、蒸汽消毒、煮沸消毒都属于物理消毒方法。12.保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应（）。A.事事包办B.指挥幼儿C.观察幼儿反应，配合教师完成活动D.让幼儿自由活动答案：C。保育员协助教师组织婴幼儿活动时，要观察幼儿反应，根据幼儿的表现和需求，配合教师完成活动，而不是事事包办、指挥幼儿或让幼儿完全自由活动。13.婴幼儿的眼球发育不完善，对（）。A.颜色的辨别能力强B.近距离物体的视觉敏锐C.远距离物体的视觉敏锐D.光线的适应能力强答案：B。婴幼儿眼球发育不完善，晶状体弹性大，调节能力强，对近距离物体的视觉敏锐，但对颜色的辨别能力和光线的适应能力较弱，看远距离物体相对模糊。14.幼儿鼻出血时，保育员应让幼儿（）。A.抬头B.平躺C.头略低，张口呼吸D.头略高，闭嘴呼吸答案：C。幼儿鼻出血时，让头略低，张口呼吸，可防止血液倒流呛入气管，同时也便于血液流出。抬头和平躺可能导致血液倒流，不利于止血。15.保育员要教育幼儿认识一般的交通标志，学会（）。A.沿着有树的地方走B.跑着走C.靠左行走D.靠右行走答案：D。在我国，行人应靠右行走，这是基本的交通规则。保育员教育幼儿认识交通标志并学会靠右行走，能提高幼儿的交通安全意识。16.幼儿的衣物应（）。A.紧身B.透气、舒适C.颜色鲜艳D.价格昂贵答案：B。幼儿的衣物应选择透气、舒适的材质，这样有利于幼儿皮肤呼吸和活动。紧身衣物会限制幼儿活动，颜色鲜艳和价格昂贵不是选择幼儿衣物的主要标准。17.保育员在为幼儿准备药物时，要注意核对（）。A.药名、剂量、用法B.药名、颜色、用法C.药名、剂量、颜色D.药名、味道、用法答案：A。为幼儿准备药物时，必须准确核对药名、剂量、用法，以确保用药安全。颜色和味道不是核对的关键信息。18.幼儿睡眠时，卧室的温度应保持在（）。A.1822℃B.2224℃C.2426℃D.2628℃答案：A。幼儿睡眠时，卧室温度保持在1822℃较为适宜，这个温度范围能让幼儿感觉舒适，有利于睡眠质量。温度过高或过低都可能影响幼儿睡眠。19.婴幼儿的被褥应（）晾晒一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月答案：B。婴幼儿的被褥每周晾晒一次，可利用阳光中的紫外线杀菌，保持被褥干燥、松软，预防疾病。20.保育员在清洁活动室地面时，应（）。A.用干拖把拖B.先清扫，再用湿拖把拖C.用湿拖把直接拖D.用刷子刷答案：B。清洁活动室地面时，先清扫可去除较大的灰尘和杂物，再用湿拖把拖能进一步清洁地面，保证地面干净。干拖把只能去除部分灰尘，用湿拖把直接拖可能会使灰尘在地面上形成污渍，用刷子刷效率较低且可能损坏地面。21.幼儿在游戏时，保育员应（）。A.只关注个别幼儿B.站在一旁观望C.参与游戏并观察幼儿D.让幼儿自己玩答案：C。幼儿在游戏时，保育员应参与游戏并观察幼儿，这样既能及时了解幼儿的游戏情况和需求，给予适当的引导和帮助，又能增进与幼儿的互动和情感交流。22.幼儿园的玩具应（）消毒一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月答案：B。幼儿园的玩具每周消毒一次，可减少细菌和病毒的滋生，保障幼儿健康。23.婴幼儿学习用勺子吃饭的年龄一般在（）。A.1岁左右B.1.5岁左右C.2岁左右D.2.5岁左右答案：B。1.5岁左右的婴幼儿手部精细动作有了一定发展，开始有能力学习用勺子吃饭。24.保育员在组织幼儿午睡时，要（）。A.大声说话B.动作轻柔C.让幼儿自己脱衣服D.不检查幼儿睡眠情况答案：B。保育员在组织幼儿午睡时，动作要轻柔，避免发出较大声响影响幼儿入睡。大声说话会干扰幼儿睡眠；让较小的幼儿自己脱衣服可能会有困难；保育员需要定时检查幼儿睡眠情况，确保幼儿安全。25.幼儿的食物应（）。A.多放盐B.多放糖C.少盐、少糖、少脂肪D.多放调料答案：C。幼儿的食物应少盐、少糖、少脂肪，以保护幼儿的肾脏、牙齿和心血管健康。过多的盐、糖和脂肪摄入不利于幼儿身体健康。26.保育员在照顾幼儿进食时，要注意（）。A.让幼儿快速吃完B.催促幼儿C.提醒幼儿细嚼慢咽D.让幼儿边吃边玩答案：C。保育员照顾幼儿进食时，应提醒幼儿细嚼慢咽，这样有利于食物的消化和吸收，也能避免呛食。让幼儿快速吃完、催促幼儿会影响幼儿进食情绪和消化，让幼儿边吃边玩会分散注意力，不利于进食。27.幼儿园的图书应放置在（）。A.高处B.低处C.潮湿的地方D.阴暗的地方答案：B。幼儿园的图书应放置在低处，方便幼儿自主取放，培养幼儿的自主阅读习惯。高处幼儿够不到；潮湿和阴暗的地方会损坏图书。28.婴幼儿的玩具应（）。A.有尖锐边角B.无毒、安全C.色彩单一D.材质坚硬答案：B。婴幼儿的玩具必须无毒、安全，以保障幼儿的身体健康和安全。有尖锐边角的玩具容易划伤幼儿，色彩单一不利于吸引幼儿的注意力，材质坚硬可能会对幼儿造成伤害。29.保育员在指导幼儿洗手时，应要求幼儿（）。A.用肥皂搓洗B.只用清水冲洗C.快速洗完D.不用擦干答案：A。指导幼儿洗手时，用肥皂搓洗能更有效地去除手上的细菌和污垢。只用清水冲洗效果不佳，快速洗完可能洗不干净，洗完手后需要擦干，防止感冒。30.幼儿在户外活动时，保育员要（）。A.让幼儿自由活动B.时刻关注幼儿安全C.自己聊天D.看手机答案：B。幼儿在户外活动时，存在一定的安全风险，保育员要时刻关注幼儿安全，及时发现并排除安全隐患，避免意外事故发生。31.幼儿园的餐具应（）消毒。A.每天B.每周C.每两周D.每月答案：A。幼儿园的餐具每天消毒，可防止病菌传播，保障幼儿的饮食卫生。32.婴幼儿的指甲应（）剪一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月答案：B。婴幼儿的指甲每周剪一次，可避免指甲过长抓伤自己或他人，同时也能保持手部清洁。33.保育员在给幼儿分发饭菜时，要注意（）。A.饭菜温度B.饭菜数量C.饭菜口味D.以上都是答案：D。保育员给幼儿分发饭菜时，要注意饭菜温度，避免烫伤幼儿；注意饭菜数量，保证每个幼儿能吃饱；考虑饭菜口味，尽量让幼儿喜欢吃。34.幼儿在园的一日生活中，（）环节最容易发生意外。A.吃饭B.睡觉C.游戏D.喝水答案：C。游戏时幼儿活动范围大、动作多样，且注意力容易分散，所以最容易发生意外，如摔倒、碰撞等。35.保育员在清洁婴幼儿的水杯时，应（）。A.用清水冲洗B.用洗涤剂清洗后再用清水冲洗C.用刷子刷D.用开水烫答案：B。清洁婴幼儿水杯时，先用洗涤剂清洗可去除污垢和细菌，再用清水冲洗干净，能保证水杯清洁卫生。只用清水冲洗效果不佳，用刷子刷可能损坏水杯，用开水烫只能起到一定的消毒作用，不能去除污垢。36.幼儿的平衡能力在（）逐渐发展。A.12岁B.23岁C.34岁D.45岁答案：C。34岁幼儿的身体协调性和平衡能力逐渐发展，开始能够完成一些简单的平衡动作。37.保育员在组织幼儿进行体育活动时，要根据幼儿的（）安排活动量。A.年龄和身体状况B.兴趣爱好C.情绪状态D.性别答案：A。组织幼儿进行体育活动时，要根据幼儿的年龄和身体状况安排活动量，确保活动量适宜，既达到锻炼目的，又不会对幼儿身体造成伤害。38.幼儿园的毛巾架应（）消毒一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月答案：B。幼儿园的毛巾架每周消毒一次，可防止细菌滋生，保证毛巾的卫生。39.婴幼儿在户外活动后，应（）。A.立即喝水B.休息一会儿再喝水C.先洗澡D.先吃零食答案：B。婴幼儿在户外活动后，身体处于兴奋状态，立即喝水可能会引起不适，应休息一会儿再喝水，让身体恢复平静。先洗澡可能会使幼儿着凉，先吃零食不利于正常饮食。40.保育员在照顾幼儿进餐时，要鼓励幼儿（）。A.挑食B.偏食C.不剩饭D.多吃零食答案：C。保育员在照顾幼儿进餐时，要鼓励幼儿不剩饭，养成良好的饮食习惯。挑食和偏食不利于幼儿营养均衡，多吃零食会影响正餐食欲。41.幼儿的视力检查应（）进行一次。A.每月B.每季度C.每半年D.每年答案：C。幼儿的视力检查每半年进行一次，能及时发现幼儿视力问题并采取相应措施。42.保育员在打扫教室卫生时，应（）。A.先扫地面，再擦门窗B.先擦门窗，再扫地面C.同时进行D.只扫地面答案：B。打扫教室卫生时，先擦门窗可避免灰尘落在已清扫干净的地面上，保证卫生效果。43.婴幼儿的体温一般用（）测量。A.口腔温度计B.腋下温度计C.肛门温度计D.以上都可以答案：B。婴幼儿测量体温一般用腋下温度计，方便、安全。口腔温度计对于婴幼儿来说可能有咬碎的风险，肛门温度计使用不太方便。44.幼儿在园发生意外伤害时，保育员首先应（）。A.送医院B.通知家长C.进行简单的急救处理D.找医生答案：C。幼儿在园发生意外伤害时，保育员首先应进行简单的急救处理，如止血、包扎等，以减少伤害程度，然后再通知家长和送医院。45.幼儿园的晨检内容包括（）。A.一问、二摸、三看、四查B.一看、二问、三摸、四查C.一摸、二看、三问、四查D.一查、二问、三看、四摸答案：C。幼儿园晨检内容为一摸（摸额头、手心等，检查是否发热）、二看（看精神状态、面色、咽部等）、三问（问饮食、睡眠、大小便等情况）、四查（检查有无携带不安全物品）。46.保育员在给幼儿讲故事时，要（）。A.语速快B.声音小C.生动形象D.照本宣科答案：C。保育员给幼儿讲故事时，要生动形象，通过丰富的表情、语调变化和肢体动作吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣。语速快、声音小和照本宣科都不利于幼儿理解和倾听故事。47.幼儿的语言发展关键期在（）。A.01岁B.13岁C.36岁D.69岁答案：B。13岁是幼儿语言发展的关键期，在这个阶段，幼儿的语言能力发展迅速，开始学习说话和表达自己的想法。48.保育员在组织幼儿进行集体活动时，要注意（）。A.活动时间不宜过长B.让幼儿自由发挥C.只关注表现好的幼儿D.不考虑幼儿个体差异答案：A。组织幼儿进行集体活动时，活动时间不宜过长，以免幼儿疲劳和注意力分散。要根据活动目标进行适当引导，关注全体幼儿，考虑幼儿个体差异，满足不同幼儿的需求。49.幼儿园的卫生间应（）清洁一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月答案：A。幼儿园的卫生间每天清洁一次，可保持卫生间的卫生，防止细菌滋生和异味产生。50.婴幼儿的生长发育具有（）特点。A.阶段性B.均衡性C.一致性D.个体差异性答案：D。婴幼儿的生长发育存在个体差异性，每个幼儿的生长速度、发育水平等都可能不同，受遗传、环境、营养等多种因素影响。51.保育员在照顾幼儿穿衣时，要（）。A.帮助幼儿穿好所有衣服B.让幼儿自己穿，不管不问C.教幼儿穿衣方法并给予适当帮助D.只帮幼儿穿外套答案：C。保育员照顾幼儿穿衣时，应教幼儿穿衣方法，培养幼儿的自理能力，同时给予适当帮助，对于年龄较小或有困难的幼儿给予更多支持。52.幼儿在绘画时，保育员应（）。A.规定幼儿画什么B.让幼儿自由发挥C.只表扬画得好的幼儿D.纠正幼儿的每一个错误答案：B。幼儿在绘画时，应让幼儿自由发挥，激发幼儿的创造力和想象力。规定幼儿画什么会限制幼儿的思维，只表扬画得好的幼儿和纠正幼儿的每一个错误会打击幼儿的积极性。53.幼儿园的消毒制度应包括（）。A.消毒方法B.消毒时间C.消毒人员职责D.以上都是答案：D。幼儿园的消毒制度应包括消毒方法、消毒时间和消毒人员职责等内容，以确保消毒工作规范、有效。54.婴幼儿的户外活动时间应（）。A.越多越好B.根据天气情况调整C.固定不变D.只在晴天进行答案：B。婴幼儿的户外活动时间应根据天气情况调整，天气好时可适当增加活动时间，天气恶劣时如大风、暴雨等应减少户外活动或在室内进行适当活动。55.保育员在与家长沟通时，应（）。A.只说幼儿的优点B.只说幼儿的缺点C.客观、全面地反映幼儿情况D.不提及幼儿情况答案：C。保育员与家长沟通时，应客观、全面地反映幼儿在园的情况，包括优点和不足，以便家长更好地了解幼儿，共同促进幼儿成长。56.幼儿的体育活动应遵循（）原则。A.适量、适度、循序渐进B.高强度、长时间C.随意性D.只注重技能训练答案：A。幼儿的体育活动应遵循适量、适度、循序渐进的原则，根据幼儿的身体状况和年龄特点安排活动，避免过度疲劳和受伤。57.幼儿园的环境创设应（）。A.豪华、高档B.符合幼儿年龄特点和教育要求C.只注重美观D.与教学无关答案：B。幼儿园的环境创设应符合幼儿年龄特点和教育要求，能激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，促进幼儿的发展。豪华、高档和只注重美观都不是环境创设的主要目的，环境创设应与教学紧密结合。58.婴幼儿的认知发展特点是（）。A.抽象思维为主B.直观形象思维为主C.逻辑思维为主D.理性思维为主答案：B。婴幼儿的认知发展以直观形象思维为主，他们通过直接感知和具体形象来认识世界。59.保育员在组织幼儿进行游戏活动时，要（）。A.控制游戏时间B.规定游戏规则C.鼓励幼儿创新D.以上都是答案：D。组织幼儿进行游戏活动时，要控制游戏时间，保证幼儿有足够的休息和其他活动时间；规定游戏规则能保证游戏的顺利进行；鼓励幼儿创新可培养幼儿的创造力和想象力。60.幼儿的心理健康表现为（）。A.情绪稳定B.能与同伴友好相处C.有良好的自我意识D.以上都是答案：D。幼儿心理健康表现为情绪稳定、能与同伴友好相处、有良好的自我意识等多个方面，这些方面相互关联，共同体现幼儿的心理健康状况。二、判断题（每题1分，共20分）1.保育员只要做好卫生保健工作，不需要关注幼儿的心理发展。（）答案：错误。保育员不仅要做好卫生保健工作，还要关注幼儿的心理发展，因为幼儿的心理健康同样重要，会影响其全面发展。2.幼儿的睡眠时间越长越好。（）答案：错误。幼儿的睡眠时间应根据年龄合理安排，并非越长越好，过长的睡眠时间可能会影响幼儿的活动和发育。3.给幼儿喂药时，可以将药混在果汁里喂。（）答案：错误。有些药物不能与果汁混合，果汁中的成分可能会与药物发生反应，影响药效或产生不良反应，应按照正确的方法喂药。4.幼儿园的玩具只要干净就可以，不需要定期消毒。（）答案：错误。幼儿园的玩具即使看起来干净，也可能存在细菌和病毒，需要定期消毒，以保障幼儿健康。5.幼儿在户外活动时，保育员可以离开一会儿去做其他事情。（）答案：错误。幼儿在户外活动时，保育员要时刻关注幼儿安全，不能随意离开，以免发生意外。6.幼儿的食物越精细越好。（）答案：错误。幼儿的食物过于精细可能会导致膳食纤维摄入不足，影响消化功能，应粗细搭配。7.保育员在清洁活动室时，应先擦桌子再扫地。（）答案：错误。应先扫地去除地面灰尘和杂物，再擦桌子，避免灰尘落在已擦干净的桌子上。8.婴幼儿的体温比成人略高。（）答案：正确。婴幼儿的新陈代谢旺盛，体温比成人略高，一般在3637.5℃之间。9.幼儿在游戏时，保育员不需要参与。（）答案：错误。保育员参与幼儿游戏能更好地观察幼儿、引导幼儿，促进幼儿游戏水平的提高和社会性发展。10.幼儿园的图书可以放在潮湿的地方。（）答案：错误。潮湿的地方会使图书受潮发霉，损坏图书，图书应放在干燥通风的地方。11.保育员在照顾幼儿进餐时，要让幼儿快速吃完。（）答案：错误。应提醒幼儿细嚼慢咽，有利于消化和吸收，而不是让幼儿快速吃完。12.幼儿的生长发育是匀速进行的。（）答案：错误。幼儿的生长发育具有阶段性和不均衡性，不同阶段生长速度不同。13.给幼儿洗脸时，应先洗眼睛。（）答案：正确。先洗眼睛可避免其他部位的脏水流入眼睛，保证眼睛清洁。14.幼儿园的餐具可以用洗洁精清洗后直接使用。（）答案：错误。用洗洁精清洗餐具后，还需要用清水彻底冲洗干净，再进行消毒处理才能使用。15.幼儿在午睡时，保育员可以大声说话。（）答案：错误。保育员在幼儿午睡时应保持安静，动作轻柔，避免大声说话影响幼儿睡眠。16.婴幼儿的指甲可以留长一些。（）答案：错误。婴幼儿指甲留长容易抓伤自己或他人，还可能藏污纳垢，应定期修剪。17.保育员在组织幼儿进行体育活动时，不需要考虑幼儿的个体差异。（）答案：错误。组织体育活动时，要考虑幼儿的个体差异，如身体状况、运动能力等，合理安排活动量和内容。18.幼儿的语言发展只与遗传有关。（）答案：错误。幼儿的语言发展受遗传和环境等多种因素影响，良好的语言环境对幼儿语言发展至关重要。19.幼儿园的卫生间不需要每天消毒。（）答案：错误。幼儿园卫生间每天人员使用频繁，容易滋生细菌，需要每天消毒。20.保育员在与家长沟通时，可以只说幼儿的缺点。（）答案：错误。与家长沟通时应客观、全面地反映幼儿情况，既说优点也说不足。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述保育员在幼儿洗手时的工作要点。答：保育员在幼儿洗手时的工作要点包括：指导幼儿挽起袖子至肘部，避免袖子被水浸湿。打开水龙头，调节适宜的水温，教导幼儿用流动水洗手。提醒幼儿先冲湿双手，然后涂抹肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法（如七步洗手法）搓洗双手，包括手心、手背、手指缝、指甲等部位，搓洗时间不少于20秒。冲洗干净双手，确保肥皂或洗手液完全冲掉。指导幼儿用干净的毛巾擦干双手，也可使用干手器。教育幼儿节约用水，随手关闭水龙头。关注每个幼儿的洗手情况，及时纠正不正确的洗手方法和行为。2.如何预防幼儿传染病？答：预防幼儿传染病可从以下几方面入手：加强卫生保健工作：做好环境卫生，定期清洁和消毒活动室、寝室、玩具、餐具等，保持环境整洁。培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、不随地吐痰等。加强营养和锻炼：提供营养均衡的饮食，保证幼儿摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，增强幼儿免疫力。保证幼儿有充足的户外活动时间，进行适当的体育锻炼，提高幼儿身体素质。做好预防接种工作：按照国家免