高一生物上学期期末压轴题专练（10大题型）（原卷版）

高一生物上学期期末压轴题题型1：组成细胞的元素及化合物1．C在组成生物大分子时具有重要作用，被称为“生命的核心元素”，N是构成蛋白质和核酸的重要元素。下列相关叙述错误的是（

）A．C、N都是构成细胞膜基本支架的必要元素B．C、H、O、N是构成核酸和蛋白质的共有元素C．碳链是纤维素、葡萄糖、淀粉的基本骨架D．在生物体内可以发生水解反应的化合物均属于生物大分子2．如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成元素的种类。下列说法正确的是（

）A．M2一般只有在M1供能不足时，才能氧化分解供能B．M3具有物质运输、催化、免疫、携带遗传信息等多种功能C．m3和m4的元素种类相同D．在HIV病毒体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖3．下面两图分别是油菜种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。下列说法正确的是（

）A．该种子成熟过程中脂肪积累的原因可能是淀粉和可溶性糖转化成脂肪B．该种子成熟过程中，脂肪逐渐增多，说明种子的细胞代谢逐渐增强C．该种子萌发过程中干重先增加，脂肪转化为可溶性糖，主要增重的元素为CD．与富含淀粉的小麦种子相比，油菜种子播种时应深播4．miRNA是一类具有调控功能的RNA。两种核苷酸的结构如图甲、乙所示。下列关于miRNA的叙述，正确的是（

）A．甲是miRNA的基本组成单位之一B．miRNA是以碳链为基本骨架的有机物C．构成miRNA的碱基除图中的外，还有A、U、CD．miRNA是由两条核苷酸链构成的5．下图是某多肽的结构示意图，据图分析下列说法正确的是（）A．该多肽的名称为三肽B．该多肽含有4种氨基酸C．该多肽有2个游离的羧基D．形成该多肽时产生的水中的氢来自氨基题型2：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质6．关于生物组织中有机物的检测方法、步骤及出现结果的叙述，错误的是（

）A．花生种子切片→苏丹Ⅲ染液染色→酒精洗去浮色→显微镜观察细胞内橙黄色脂肪颗粒B．成熟小麦籽粒加水研磨→离心取上清液→加碘液→依据蓝色反应检测淀粉C．大豆种子加水研磨→加双缩脲试剂→依据紫色深浅程度反映蛋白质含量的多少D．甜玉米籽粒加水研磨→离心取上清液→加菲林试剂→观察砖红色沉淀检测还原糖7．下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（

）A．常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B．脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间可能出现紫色小颗粒C．脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D．蛋白质鉴定中加入的0.1g/mLNaOH溶液可为反应提供碱性环境8．很多中学生喜欢喝奶茶，但经常喝奶茶容易导致人体肥胖、神经过敏、早衰、糖尿病等，这些危害与奶茶中所含成分有很大关系。某生物兴趣小组从某著名品牌的奶茶店买回一杯无色奶茶，欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述错误的是（）A．用斐林试剂检测时，若水浴加热后不呈砖红色，则说明奶茶中不含糖B．用苏丹Ⅲ染液检测其中的固态物时，若不呈橘黄色，则说明奶茶中不含脂肪C．可用碘液检测是否含淀粉，若呈蓝色，则奶茶中含淀粉D．用双缩脲试剂检测是否含蛋白质，应先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液9．为检测生物组织中的还原糖，制备了某苹果的两种提取液：①浅红色混浊的匀浆；②浅黄色澄清的匀浆。下列叙述正确的是（

）A．与提取液②相比，①更适合用于检测苹果中的还原糖B．提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖C．检测还原糖时，先加入双缩脲试剂A液再加入B液D．提取液②加入斐林试剂并加热产生砖红色沉淀，说明②中含有还原糖10．阿斯巴甜（非营养性代糖）是一种人工甜味剂，常用于无糖饮品。某研究小组对此展开实验，检测不同无糖饮品的营养成分，实验结果如下表。下列叙述正确的是（

）无糖可乐无糖发酵乳无糖雪碧无糖茶饮斐林试剂+++-双缩脲试剂-+--注：“+”表示出现显色反应，“-”表示无反应A．双缩脲试剂检测时需进行水浴加热B．结果显示无糖发酵乳含葡萄糖和油脂C．阿斯巴甜可代替葡萄糖为细胞供能D．事先去除饮品所含色素可避免干扰结果观测题型3：细胞的结构分析11．多细胞生物体内的细胞可进行细胞间的信息交流，保证细胞之间功能的协调。如图是细胞间进行信息交流的示意图，下列说法正确的是（

）A．受精作用、激素分子传递信息的方式分别与图1、图2相对应B．细胞间传递信息的激素都是蛋白质C．相邻细胞间的信息传递都需要通过受体完成D．若图2中②为受体，其化学组成可能是糖蛋白12．下列关于细胞核结构和功能的叙述，错误的是（

）A．原核生物有⑤，没有③B．⑥实现核质之间的物质交换C．细胞核是细胞生命活动的调控中心D．④所示结构为染色质13．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。如图为关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图。下列相关叙述错误的是（

）A．c能分解衰老、损伤的细胞器B．e的膜来自b高尔基体，e正在包裹受损的线粒体C．c可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌的原因是c内含有多种水解酶D．现宰现煮的家禽肉质老，过段时间再煮肉反而更鲜嫩，可能与肌细胞的c结构有关14．与图示细胞结构相关的叙述，正确的是（）A．结构甲是蛋白质等大分子物质的合成、加工和运输的通道B．结构乙的内膜向内折叠，有利于光合色素和酶的附着C．结构丙是有氧呼吸的主要场所，可为生命活动提供能量D．原核细胞不含上述细胞器，故不能进行有氧呼吸等过程15．中和蛇毒的抗蛇毒血清的有效成分主要是抗体（浆细胞分泌的一种蛋白质），研究人员破坏浆细胞的细胞膜后将其放入离心管中并依次按图1所示操作处理。下列说法正确的是（）A．图中分离细胞器的方法是差速离心法，核糖体仅存在沉淀④中B．图中含有双层膜细胞器的沉淀物有①和②C．内质网合成的抗体在高尔基体和细胞膜之间通过囊泡运输D．抗蛇毒血清抗体分泌过程中细胞膜的面积增大的原因是接受来自高尔基体的囊泡题型4：辨析物质进出细胞的方式16．关于甲、乙所示过程，叙述错误的是（

）A．转运的方向是从低浓度向高浓度B．转运过程穿过0层生物膜C．转运的物质可以是小分子物质D．图中转运过程能体现细胞膜的流动性17．取某一红色花冠的两个大小相同、生理状态相似的花瓣，将它们分别放置在甲、乙溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2。下列叙述错误的是（

）A．图1中甲溶液中细胞失水量曲线和图2中曲线Ⅱ对应B．花冠细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原现象C．4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于在甲溶液中的失水速率D．甲、乙两种溶液的浓度一定不同，溶质种类也一定不同18．下图是两种跨膜运输的示意图，下列叙述正确的是（）A．水分子通过细胞膜只能是途径① B．途径②的蛋白质为载体蛋白C．途径①和②都不需要消耗能量 D．图中的“脂”指的是脂肪19．下图为Na+进出肾小管上皮细胞示意图，其中Na+出肾小管上皮细胞的运输方式为（）A．主动运输 B．协助扩散 C．自由扩散 D．胞吐20．某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。下列叙述正确的是（）A．与图甲相比，图乙细胞体积明显变小B．与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强C．实验过程中叶肉细胞处于失活状态D．细胞失水与细胞膜内外的浓度差有关，与①的选择透过性无关题型5：酶及相关实验探究21．无酶和有酶条件下某化学反应的能量变化如图所示。下列叙述正确的是（

）A．据图分析该化学反应为吸能反应B．若E3越大，则酶的催化效率越高C．E1表示酶催化反应所需的活化能D．若将酶改为无机催化剂，则b点应上移22．甲、乙、丙图分别表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。丁图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述正确的是（

）A．图甲中，反应速率最终不再上升是因为酶的活性下降所致B．图乙中，a点对应的温度称为最适温度，也是保存该酶的最适温度C．丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线D．如果适当升高温度，则图丁中的c点将右移23．图甲是酶促反应过程示意图，图乙表示图甲过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（

）A．图甲中物质a可以是蔗糖B．图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下反应速率，则温度①>②>③D．图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下反应速率，则酶浓度①>②>③24．为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述不合理的是（）步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热A．检测试剂斐林试剂可更换成碘液B．丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液C．两次水浴加热的主要目的不同D．甲、丙组的预期实验结果不同25．为探究酶的特性，某同学设计了如下表所示的实验方案。下列叙述正确的是（）步骤甲组乙组丙组①加入3mL淀粉溶液加入3mL淀粉溶液加入3mL蔗糖溶液②加入1mL新鲜唾液AB③37℃恒温水浴，然后各加入1mL菲林试剂，再沸水浴加热A．若A中加入1mL蒸馏水，则甲乙两组可探究酶的高效性B．若B中加入1mL蔗糖酶，则甲丙两组说明淀粉酶具有专一性C．若A中加入1mL煮沸的唾液，则甲乙两组可探究酶的作用需要适宜的pHD．若A中加入1mL蔗糖酶，且③步骤改用碘-碘化钾，则甲乙组可探究酶的专一性题型6：光合作用的过程及影响因素26．磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构，可将暗反应过程中产生的磷酸丙糖运出，同时将释放的Pi运回，如图所示。下列叙述错误的是（）A．图中的A、B代表物质分别是H2O与O2B．抑制磷酸转运器，将导致淀粉合成增加而蔗糖减少C．提高磷酸转运器的效率，不会造成细胞质基质中的Pi缺少D．在暗反应中，CO2经固定合成C5化合物，再转化为磷酸丙糖27．叶肉细胞光反应中的电子传递过程如图所示。下列叙述正确的是（

）A．光反应的场所是PSI和PSI，完成光能的吸收和转化B．图中N侧是叶绿体基质，在其中完成暗反应过程C．图中H+跨膜转运的方式是协助扩散D．ATP合酶具有催化和运输的功能28．下列关于绿色植物光合作用的叙述，错误的是（

）A．光反应发生在叶绿体的类囊体膜上B．光反应为碳反应提供NADPH和ATPC．碳反应中光能转化为有机物中的化学能D．光合作用所需的CO2可来自细胞呼吸29．研究者为大豆叶片提供14CO2，检测茎基部放射性情况。实验处理及结果如图。下列推测合理的是（

）A．检测点放射性物质是叶片光反应合成的产物B．关灯后光合作用停止但光合产物仍以蔗糖的形式运输C．关灯后检测点部位短时间内C₃含量下降，C₅含量上升D．78min改用CO₂后,叶片对CO₂的利用趋于停止30．在沙漠高温条件下，某种植物夜晚气孔开放，吸收CO2合成有机酸，储存在液泡中；白天气孔关闭，储存在有机酸中的CO2释放出来，用于光合作用。如图是该种植物一日（24h）之内CO2吸收量的变化曲线。据图分析正确的是（

）A．该植物在白天进行光合作用的光反应过程，夜晚进行暗反应过程B．图中在白天的8～20时，该植物叶肉细胞的细胞液pH会逐渐降低C．若8时强光照射短时间内O2产生持续增加，而暗反应速率不再增加的可能原因C5供应不足D．白天的9～14时，该植物CO2吸收量基本不变，光合速率基本不变题型7：细胞呼吸及其影响因素31．如图是丙酮酸进入到线粒体基质的转运机制。下列叙述正确的是（

）A．①为线粒体内膜，②为线粒体外膜B．丙酮酸通过两层膜的运输方式相同C．若②上膜蛋白失活，则需（有）氧呼吸第二阶段可能无法发生D．若抑制质子泵的活性，则丙酮酸进入线粒体基质的速率会提高32．在酿酒工业中常使用突变酵母来代替野生型酵母进行乙醇发酵，突变酵母的细胞呼吸过程如图所示，下列叙述错误的是（

）A．突变型酵母菌可以产生[H]B．乙醇发酵时，丙酮酸可被酶还原为乙醇C．不能根据酵母菌是否产生CO2来判断其呼吸方式D．相较于野生型酵母菌，突变酵母的乙醇发酵效率高33．某科研小组欲通过以下实验装置检测酵母菌的呼吸方式，下列叙述错误的是（

）A．该实验应加设一组对照装置排除物理因素对实验结果的影响B．乙组左管液面升高，变化量表示细胞呼吸消耗O2的量C．甲组右管液面升高，乙组液面不变，说明细胞只进行有氧呼吸D．若用两装置测定花生种子呼吸方式，仅存在有氧呼吸时，两装置的右管液面均可能升高34．某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，图示水淹过程中两种酶的活性变化。下列相关叙述错误的是（）A．甲酶主要在细胞质基质中发挥作用B．正常情况下，根细胞主要进行乙酶参与的有氧呼吸C．水淹0～3d，影响呼吸强度的主要环境因素是含水量D．水淹第4d时，甲酶活性下降的原因可能是酒精等物质的毒害35．科研人员探究了不同气体条件下贮藏的番茄果实在成熟过程中CO2生成速率的变化情况，实验结果如图。下列说法正确的是（）A．该探究实验的自变量是CO2浓度和O2浓度B．据此研究结果来看，提高CO2浓度和降低O2浓度可延迟番茄果实的成熟C．10~25d时，对照组番茄果肉细胞内ATP的合成速率大于分解速率D．该实验可用CO2的释放量作为判断番茄果实细胞呼吸类型的指标题型8：光合作用和细胞呼吸的原理应用36．由于今年秋季雨水较多，我国北方多地秋收受阻，小麦播种时间推迟。为保证小麦种子的质量和发芽率，种子储存前需要经过晒种和入库两个环节。下列叙述错误的是（）A．烘烤晒干的种子会使结合水转变为自由水散失B．晒种过程会降低细胞中自由水和结合水的比值C．萌发过程中小麦种子细胞内自由水与结合水的比值增大D．自由水增加会抑制细胞呼吸，使小麦种子储藏时间延长37．我国农谚“庄稼一枝花，全靠粪当家”，蕴含了劳动人民的智慧。下列说法正确的是（

）A．细胞中无机盐主要以化合物形式存在B．无机盐可以为细胞代谢提供物质和能量C．轮作有利于满足不同农作物对无机盐的需求D．农作物大量吸收粪便中的有机物和无机盐提高产量38．农谚是我国劳动人民智慧的结晶和经验的总结，其中蕴含着很多生物学原理。下列关于农谚的分析，错误的是（）A．“无水肥无力”是指施肥的同时应适当浇水，矿质元素溶解在水中容易被植物吸收，在细胞中各元素主要以离子形式存在B．“谷连谷，坐着哭”突显了轮作的优势，轮作可避免田地中一些元素大量减少C．“锄头出肥”指的是松土有利于植物生长，土壤板结主要影响植物根系的呼吸作用，进而影响植物的光合作用D．“玉米带大豆，十年九不漏”讲的是套种的好处，农业生产上的间作、套种均是通过不同作物对资源的互补利用来提高农作物产量的39．辽宁省是一个农业大省，源远流长的农耕文明是孕育中华文明的母体和基础。农业谚语是我国劳动人民在农业生产实践中总结出来的农事经验。下列叙述正确的是（

）A．“锄头出肥”指的是松土有利于植物生长。土壤板结后主要是通过影响植物根系对水分的吸收来影响光合作用的进行B．“种地不上粪，等于瞎胡混”是指种田时应该施用有机肥，保证根系吸收其中的有机物以满足生长所需C．“春雨漫垄，麦子豌豆丢种”，雨水过多会增强种子呼吸作用，实现增产D．“无水肥无力”，施肥的同时往往适当浇水是因为矿质元素溶解在水中容易被植物吸收40．农谚是指有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验，其中蕴藏着丰富的生物学原理。下列分析错误的是（）A．要想多打粮，苞谷绿豆种两样——通过间作套种的方式，提高光能利用率B．锄头底下出黄金——通过除草、松土等农活，促进作物生长，最终实现粮食丰产C．麻黄种麦，麦黄种麻——按照物候规律安排作物轮作，以实现对土地资源的充分利用D．芝麻头上两瓣叶，只怕深来不怕浅——芝麻播种要深，以满足种子萌发中对氧气的需求题型9：细胞增殖41．某兴趣小组将培养获得的二倍体和四倍体洋葱根尖，分别制作有丝分裂的临时装片进行观察。下图为二倍体洋葱根尖细胞的照片。下列叙述正确的是（

）A．图中处于③状态的细胞经过一段时间会出现①状态B．植物细胞有丝分裂临时装片的制作步骤为解离—染色—漂洗—制片C．细胞②处于有丝分裂的分裂间期，视野中细胞②的数量比①、③少D．可用适宜浓度秋水仙素溶液处理二倍体洋葱萌发的种子或幼苗来获取四倍体洋葱42．芽殖酵母出芽生殖时核膜保持完整，纺锤体在细胞核内形成。如图是芽殖酵母一个完整的分裂周期。下列说法正确的是（）A．芽殖酵母细胞两极的中心体发出纺锤丝形成纺锤体B．芽殖酵母细胞质分裂比细胞核分裂起始的要早结束的要晚C．一个芽殖酵母两个细胞周期后共有3个个体D．出芽生殖为不均等分裂，芽体形成的子细胞获得的染色体较少43．下列有关图中细胞有丝分裂的描述正确的是（）A．染色单体形成于分裂a时期，消失于b时期B．秋水仙素抑制e→b着丝粒的分裂，而使细胞中的染色体数目加倍C．a、b、d、e时期会有大量的蛋白质合成D．c时期DNA复制后染色体数目不变44．图1是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，图2是该细胞有丝分裂不同时期的染色体数和核DNA数，a～c代表不同的分裂时期。下列说法正确的是（）A．细胞甲处于观察染色体形态和数目的最佳时期B．细胞乙处于有丝分裂中期，对应图2中的b时期C．图2中a时期着丝粒分裂，染色体和核DNA数均加倍D．图2中c→a的过程与图1中乙→甲的过程相对应45．检测进行体外培养的动物细胞的细胞周期各阶段时长，数据如表所示，其中G1期、S期、G2期属于分裂间期，DNA的复制发生在S期，M期为分裂期。下列说法正确的是（

）时期G1期S期G2期M期合计时长/h1073.51.522A．从第1次S期结束至第2次S期结束是一个完整的细胞周期B．G2期细胞的染色体数目与M期细胞的不一定相等C．细胞周期中处于G2期的细胞数量最多D．经过S期，细胞的核DNA和染色体数目均加倍题型10：细胞分化、衰老和死亡46．图示小肠上皮组织，a~c表示3类不同功能的细胞。下列相关叙