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文档简介
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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】:C2.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.稳定性不同B.调整的教育社会关系相同C.制定的主体不同D.实施的方式不同【答案】:B3.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.助学贷款C.奖助学金D.绿色通道【答案】:D4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月30日D.7月15日【答案】:C5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.二分之一C.五分之一D.三分之一【答案】:D6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.鉴定——选拔功能C.反馈——调节功能D.导向——激励功能【答案】:A7.高校教师的社会责任包括()。A.以智力和技能优势为社会服务B.以上都是C.以科研推动社会科学技术进步D.教书育人【答案】:B8.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.单一化态势B.表象化态势C.极端化态势D.多元化态势【答案】:D9.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师高尚的道德品质D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】:D10.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.双重性B.典范性C.针对性D.全面性【答案】:A11.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.科学文化修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养【答案】:C12.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】:C13.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.依法执教C.团结协作D.教书育人【答案】:D14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】:A15.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.课堂教学能力B.指导学生能力C.科学研究能力D.社会服务能力【答案】:A16.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.巩固B.转变C.遵从D.醒悟【答案】:D17.有关传统美德的认识错误的是()。A.是传统道德规范体系的中心B.是师德教育的核心C.是中华民族精神的核心D.是中国古代道德文明的精华【答案】:B18.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.道德B.品德C.性格D.个性【答案】:B19.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.正向功能、显性功能B.负向功能、显性功能C.负向功能、隐性功能D.正向功能、隐性功能【答案】:A20.下面哪一个是“问题解决”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.回忆一个人的名字C.荡秋千D.用一个词来造句【答案】:D21.特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。A.蔡元培B.梁启超C.康有为D.杨昌济【答案】:B22.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.价值观念单薄D.角色意识淡化【答案】:A23.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】:C24.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.森田疗法B.艺术疗法C.情绪疏泄法D.理性情绪疗法【答案】:D25.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.心理分析法B.行为矫正法C.松弛训练D.非指导性疗法【答案】:B26.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他很少依赖外界反馈B.他常常让别人提出问题C.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家D.他总是为他的行为承担责任【答案】:D27.()是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括,反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责,是高校教师职业道德的核心。A.精心教学B.潜心科研C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D28.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题起始状态B.问题解决策略C.问题目标状态D.问题障碍【答案】:B29.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互交流与沟通B.相互竞争与合作C.相互尊重与体谅D.相互团结与友爱【答案】:C30.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的外延式发展B.教育的内涵式发展C.教育的渐进性发展D.教育的跨越式发展【答案】:A31.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.非强制性B.广泛性C.强制性D.包容性【答案】:A32.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.整体规划B.分类指导C.宏观指导D.微观指导【答案】:B33.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.督导B.评估C.指导D.监督【答案】:A34.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进入()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我【答案】:C35.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.成就目标具有()。A.自主性的特点B.效价性的特点C.情境性的特点D.相对稳定性的特点【答案】:CD37.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆B.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径C.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障D.教师道德评价是提高教育质量的关键E.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节【答案】:ABCE38.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.改善人际关系,并享受支持B.掌握基本方法,并持之以恒C.正确认识自我,并接纳自我D.提升自身修养,并知足常乐【答案】:ABCD39.道德对人生命活动的意义是()。A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是一种生活方式【答案】:ACD40.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用C.在教师选择行为之前,起着指导的作用D.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用【答案】:ABC41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.批评教师C.由专业保安看管D.加强舍管教师的安全教育培训E.殴打教师F.家长参与管理G.加强就寝安全意识教育H.检查维修宿舍设施【答案】:DGH42.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.大学生的不满B.生产力和科学技术发展的需要C.知识经济与高教大众化的影响D.互联网在教学中的应用E.现代教育学和心理学的研究成果【答案】:BCE43.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度C.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】:ABC44.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析B.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】:AD45.关于道德评价,错误的说法是()。A.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准B.领导的道德评价具有权威性C.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范D.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价【答案】:ABD46.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:CD47.爱岗敬业的具体要求有()。A.提高职业技能B.强化职业责任C.以薪酬为出发点和落脚点D.掌握本领,适时“跳槽”【答案】:AB48.教师职业道德行为的特征()。A.行为的示范性B.行为的宽泛性C.行为的严谨性D.行为的规范性【答案】:ABD49.群众观点的基本思想包括()。A.全心全意为人民服务的观点B.向人民群众负责的观点C.相信人民群众能够自己解放自己的观点D.向人民群众学习的观点【答案】:ABCD50.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.师德修养是师德教育的必要补充B.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.师德修养是师德教育的前提和必要准备D.二者都是致力于教师道德养成【答案】:ABD51.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会精神文明的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与社会物质文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】:ABCD52.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.行业管理B.行政管理C.社会管理D.人力管理【答案】:ABC53.健
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