浙江省嘉兴市桐乡市2024-2025学年四年级上学期数学期末素养检测（含答案）

第第页浙江省嘉兴市桐乡市2024-2025学年四年级上学期数学期末素养检测(2025.1)一、填空题。1．一个数由2个千万、2个十万、2个十组成，这个数写作，读作。2．认识一个数，可以从“单位”和“单位的个数”两方面去认识。现在要数出“三万”这个数，如果以“一”为单位，要数次，如果以“万”为单位，要数次。3．100张A4纸叠起来高约1厘米，那么1万张A4纸叠起来高约米。4．在〇里填上“>”“<”或“=”。26090800000〇26900800000120×20〇12×200周角〇平角752÷26〇305．9平方分米=平方厘米50平方米=平方厘米24000000平方米=公顷=平方千米6．下图中有条射线。7．两个因数的积是240，一个因数不变，另一个因数乘3，积是。8．王阿姨买4条同样的围巾花了360元，每条围巾多少元？要求的是。可以用÷计算(填数量关系)。9．80×20=(8×2)×(10×10)=1600，照这样推理，80÷20=×=4。10．如果☆÷▲=6，那么(★×3)÷(▲×3)=。11．290÷40可以看作29÷4，商是7，余数是。12．观察下边的量角器，这个角是度。13．洗衣机洗衣服15分钟，电饭锅熬粥20分钟，淘米2分钟，煎鸡蛋6分钟，按最优流程完成这些事，要花时间分钟。二、选择题。14．线段的长度、面积的大小和角度的多少，其共同点都是指包含了()。A．多少条线段 B．多少个小正方形C．多少个角 D．多少个相同单位15．50140和60140都五位数，要比较这两个数的大小，可以根据()。A．相同单位看个数 B．相同个数看单位C．不同单位看个数 D．不同个数看单位16．张阿姨喜欢散步，一个月后手机显示218309步，别人问她这个月大约走了多少步，你认为她会怎么说，理由是什么。从数学角度做出的选择是()。A．20万步因为2后面的1太小了 B．21万步因为是21万多一点C．22万步因为8309可看作1万 D．23万步想特意夸大一点17．把一条10厘米的线段向两端各延长10厘米，得到的是()。A．直线 B．射线 C．线段 D．都有可能18．下图中的梯形有()个，A．1 B．2 C．3 D．4三、计算题。19．直接写出得数。2000÷400=70×140=400÷67=271÷30≈251-53=630÷90=94-34×0=240÷39≈20．列竖式计算。(带*的要验算)295÷59=548×15=940÷31=24×306=*564÷85=21．照样子用递等式计算。例：160÷32=160÷4÷8=40÷8=5270÷5435×14四、图形与计算。22．画一个与∠123．作线段AD的垂线。24．如图，计算∠1五、统计题。25．下面是四⑷班同学出生月份人数统计表。出生月份123456789101112人数494404545815（1）把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。（2）月份出生的人数最多，月份出生的人数最少，10月份出生的人数是8月份的倍。（3）你觉得四⑷班的统计结果能反映出整个市区四年级学生出生月份的人数情况吗？()(填能或不能)。如果不能，你有什么好的建议?六、解决问题。26．学校图书室要增添两种新书，每种各买4套。一共要花多少钱?27．育才小学120名少先队员参加植树活动。这些少先队员被平均分成了6个队，每个队又被分成了4个小组。平均每个小组有多少名少先队员?28．王叔叔从王庄乡运一批蔬菜去县城，去的时候，速度是40千米/时，用了3小时，原路返回用了2小时。返回时平均每小时行多少千米?29．车站到乌镇景区的路程是120千米，请根据图中信息解决问题?30．每棵小树苗16元，买3棵送1棵。176元最多能买多少棵这样的小树苗?七、发展题。31．如下图，左侧是用格子乘法计算46×75，共有四步，这样的过程也可以落实在笔算乘法中，请把这样的四步填写在右边的竖式中。32．有一类数很特殊，从左往右数，第3位起，每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和，比如257，1235，1347。在这样一类数中，最大的数是几?

答案解析部分1．【答案】20200020；二千零二十万零二十【解析】【解答】解：一个数由2个千万、2个十万、2个十组成，这个数写作20200020，读作二千零二十万零二十。

故答案为：20200020；二千零二十万零二十。

【分析】写数时从高位到低位按照数位顺序写，有几个计数单位就在相应的数位上写几，没有就写0；读数时从高位到低位一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法来读，只是要在后面加上“亿”或“万”，每级末尾的0都不读，其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。2．【答案】30000；3【解析】【解答】解：认识一个数，可以从“单位”和“单位的个数”两方面去认识。现在要数出“三万”这个数，如果以“一”为单位，要数30000次，如果以“万”为单位，要数3次。

故答案为：30000；3。

【分析】三万里面有30000个一，有3个万，由此判断以“一”为单位数的次数，以“万”为单位数的次数。3．【答案】1【解析】【解答】解：1万里面有100个100，所以1万张A4纸叠起来的高约100厘米，也就是1米。

故答案为：1。

【分析】判断出1万里面有几个100，1万张纸叠起来的高度就是几个1厘米，然后换算成米即可。4．【答案】26090800000＜26900800000

120×20=12×200

周角＞平角

752÷26＜30【解析】【解答】解：数位相同，左起第三位数字是9的数大，所以26090800000＜26900800000；

根据积不变的规律判断，120×20=12×200；

周角360°，平角180°，所以周角＞平角；

752÷26=28……24，所以752÷26＜30。

故答案为：<；=；>；<。

【分析】第一题：比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同，就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相等，就比较下一位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。

第二题：根据积不变的规律判断，一个因数乘10，另一个因数除以10，积不变；

第三题：周角360°，平角180°；

第四题：计算出左边算式的商，然后比较大小。5．【答案】900；500000；2400；24【解析】【解答】解：9平方分米=900平方厘米；

50平方米=500000平方厘米；

24000000平方米=2400公顷=24平方千米。

故答案为：900；500000；2400；24。

【分析】1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据这些单位之间的进率换算单位。6．【答案】4【解析】【解答】解：图中共有4条射线。

故答案为：4。

【分析】射线只有一个端点，图中2个端点各向左右两边各有2条射线。7．【答案】720【解析】【解答】解：240×3=720

故答案为：720。

【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数。8．【答案】单价；总价；数量【解析】【解答】解：王阿姨买4条同样的围巾花了360元，每条围巾多少元？要求的是单价，可以用总价÷数量计算。

故答案为：单价；总价；数量。

【分析】一共需要的钱数就是总价，围巾的条数就是数量，每条围巾的钱数就是单价。总价÷数量=单价。9．【答案】80÷10；20÷10【解析】【解答】解：80×20=(8×2)×(10×10)=1600，照这样推理，80÷20=（80÷10）÷（20÷10）=4。

故答案为：80÷10；20÷10。

【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。10．【答案】6【解析】【解答】解：如果☆÷▲=6，那么(★×3)÷(▲×3)=6

故答案为：6。

【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。11．【答案】10【解析】【解答】解：290÷40可以看作29÷4，商是7，余数是10。

故答案为：10。

【分析】在有余数的除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但是余数会乘或除以这个数。12．【答案】110【解析】【解答】解：角的一边对准量角器外圈130∘刻度线，另一端对准量角器外圈20∘刻度线，因此这个角是1313．【答案】22【解析】【解答】解：2+20=22(分)。

故答案为：22。

【分析】先用洗衣机洗衣服，洗衣服的同时淘米，再用电饭锅煮粥20分钟，煮粥的同时煎鸡蛋。14．【答案】D【解析】【解答】解：线段的长度、面积的大小和角度的多少，其共同点都是指包含了多少个相同单位。

故答案为：D。

【分析】线段的长度用长度单位，面积用面积单位，角度大小用角度单位。15．【答案】A【解析】【解答】解：50140和60140都五位数，要比较这两个数的大小，可以根据相同单位看个数。

故答案为：A。

【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同，就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相等，就比较下一位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。也就是数位相同时看每个单位上单位的个数来比较大小。16．【答案】C【解析】【解答】解：根据“四舍五入”法可知，218309≈220000。

故答案为：C。

【分析】根据千位数字四舍五入，千位数字大于等于5就向万位进1后再舍去后面的尾数；千位数字小于5就直接舍去，然后在后面加上万字。17．【答案】C【解析】【解答】解：得到的是长度为10×3=30(cm)的线段。

故答案为：C。

【分析】线段有两个端点，这条线段向两端各延长10厘米，因为延长的长度不是无限的，仍然有2各端点，所以还是线段。18．【答案】D【解析】【解答】解：这四个图形都是梯形。

故答案为：C。

【分析】有一组对边平行的四边形是梯形；据此数一数。19．【答案】2000÷400=570×140=9800400÷67=5……65271÷30≈9251-53=198630÷90=794-34×0=94240÷39≈6【解析】【分析】计算减法时注意退位情况；计算乘法时注意乘积末尾0的个数；计算除法时要注意商的位数；估算三位数除以两位数，把两位数看作整十数，三位数看作整百整十数。20．【答案】解：295÷59=5

548×15=8220

940÷31=30……10

24×306=7344

564÷85=6……54

验算：【解析】【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一位数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加。除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。21．【答案】解：270÷54

=270÷9÷6

=30÷6

=5

35×14

=35×2×7

=70×7

=490【解析】【分析】第一题：把54看作9×6，用270先除以9再除以6；

第二题把14分成2×7，先算35×2，再乘7即可。22．【答案】解：

【解析】【分析】可以先测量出这个角的度数，然后运用量角器画出和它同样大的角。23．【答案】解：

【解析】【分析】利用三角板的直角边画高，用三角板的一条直角边与AD重合，另一条直角边紧靠点C，沿着这条直角边画AD的垂线。24．【答案】解：∠1=360°-90°-37°=233°【解析】【分析】这三个角组成周角，所以用360°减去直角度数，再减去37°角即可求出∠1度数。25．【答案】（1）解：

（2）2；5；2（3）答：不能；建议对本市各个学校四年级学生进行抽样统计，这样能更好地体现结果。【解析】【解答】解：（2）1＜4＜5＜8＜9，2月份出生的人数最多，5月份出生的人数最少，10月份出生的人数是8月份的8÷4=2倍。

故答案为：（2）2；5；2。

【分析】（1）横轴表示月份，竖轴表示人数，1格表示1人。根据统计表中的数据在统计图中绘制长短不同的长条即可；

（2）比较每个月份出生的人数，然后判断哪个月份出生的人数最多，哪个月份出生的人数最少；用除法计算10月份出生的人数是8月份的几倍；

（3）某个班的调查结果还不足以判断整个市区的情况，所以可以建议在较大范围内调查。26．【答案】解：125×4+18×4

=500+72

=572(元)

答：一共要花572元。【解析】【分析】用每套的钱数乘套数，分别求出每种书的总价，相加后就是一共要花的钱数。27．【答案】解：120÷6÷4

=20÷4

=5(名)

答：平均每个小组有5