浙江省金华市金东区2024-2025学年七年级上学期期末考试英语试题（解析版）

第第页浙江省金华市金东区2024-2025学年七年级上学期期末考试英语试题一、第一部分听力(共三节，满分20分)第一节：听对话，选择答案(共5小题，每小题1分，共5分)1．What'sthegirl'shobby?A． B． C．【答案】A【解析】【听力原文】M:Whatdoyouliketodoinyourfreetime,Jenny?W:Iliketakingphotos.There'ssomuchfuninit.【分析】句意：女孩的爱好是什么？A.照相；B.打排球；C.绘画。根据Iliketakingphotos.可知女孩喜欢照相，结合图片可知A讲的是照相，故选A。

【点评】考查听录音选图，首先读懂图片意思，然后带着问题有目的的听出关键词句Iliketakingphotos.，最终确定答案。2．WhatfooddoesJanelikebest?A．B．C．【答案】B【解析】【听力原文】M:Jane,doyoulikethefoodhere?W:Sure.Anddumplingsaremyfavorite.【分析】句意：Jane最喜欢什么食物？A.面条；B.水饺；C.米饭。根据Anddumplingsaremyfavorite.可知Jane最喜欢水饺，结合图片可知B讲的是水饺，故选B。

【点评】考查听录音选图，首先读懂图片意思，然后带着问题有目的的听出关键词句Anddumplingsaremyfavorite.，最终确定答案。3．Whydopeoplelovepandas?A．Theyarecute.B．Theyarefriendly.C．Theyaredifferent.【答案】A【解析】【听力原文】M:Hi,Mia.Whatareyoudoing?W:I'mwatchingpandas.Look!They'resocute.Nowondersomanypeoplelovepandas!【分析】句意：人们为什么喜欢熊猫？根据They'resocute.可知人们喜欢熊猫的原因是熊猫是可爱的，故选A。

【点评】考查短对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的的听出关键词句They'resocute.，最终确定答案。4．Whendoesthefilmstart?A．At6:50. B．At7:00. C．At7:10.【答案】C【解析】【听力原文】M:Hi,Mary!We'remeetinginfrontofthecinemaatseven,right?W:Yes.Don'tbelate!Thefilmstartsatseventen【分析】句意：电影什么时候开始？根据Thefilmstartsatseventen可知电影七点十分开始，故选C。

【点评】考查短对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的的听出关键词句Thefilmstartsatseventen，最终确定答案。5．Wherewillthespeakersgo?A．Amuseum. B．Alibrary. C．Ashop.【答案】C【解析】【听力原文】W:Hi,Peter!It'sLilyandLucy'sbirthdaysoon.Howaboutasurprisepartyforthem?M:Goodidea!Let'sgoandbuysomethingfortheparty.【分析】句意：说话者将去哪里？根据Let'sgoandbuysomethingfortheparty.(我们去为聚会买些东西吧)，可知说话者将去商店，故选C。

【点评】考查短对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的的听出关键词句Let'sgoandbuysomethingfortheparty.，最终确定答案。二、第一部分听力(共三节，满分20分)第二节：听对话，选答案。(共5小题，每小题1.5分，共7.5分)听录音，回答问题。6．Whatwastheboy'sfirstlesson?A．History. B．Maths. C．Science.7．Whatdidtheboylearninthelesson?A．Takingnotes. B．Askingquestions. C．Workingingroups.【答案】6．C7．B【解析】【听力原文】M:Myfirstlessonatjuniorhighwasveryinteresting.W:Whathappened?M:Mr.Wuisourscienceteacher.Hejustwantedustoaskquestionsaboutscience.Weaskedalotofquestions.Itwassofun!W:WhydidMr.Wudothis?M:Hetoldusit'simportanttoaskgoodquestions.It'sagreatwaytolearn.【分析】主要讲了男生分享初中第一节有趣的科学课及老师强调提问的重要性。

【点评】考查长对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的的听出关键词句，最终确定正确答案。6．根据Mr.Wuisourscienceteacher.可知男孩的第一节课是科学，故选C。7．根据Hetoldusit'simportanttoaskgoodquestions.可知男孩在课程中学到问问题是重要的，故选B。听录音，回答问题。8．WhatdidthetwospeakersdolastSaturday?A．Playedtennis.B．Climbedthemountains.C．VisitedtheScienceMuseum.9．What'swrongwiththeman?A．Hehurthisleg.B．Hehurthisarm.C．Hehurthisfoot.10．WhatdoesthemanthinkoftheScienceMuseum?A．Scary. B．Interesting. C．Boring.【答案】8．A9．A10．B【解析】【听力原文】M:It'sSaturdaytomorrow.Whatshallwedoforfun,Tina?W:Well,weplayedtennislastSaturday.Let'sdosomethingdifferentthisweekend,OK?Er,whataboutclimbingmountains?M:Soundsgood.ButIhurtmyleg.I'mafraidIcan'tdoit.Whynothaveaparty?W:Oh,Idon'tlikeit.M:ThenwecangototheScienceMuseum.It'sinteresting.W:Great.【分析】主要讲了M和Tina讨论并决定周六去科学博物馆玩。

【点评】考查长对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的的听出关键词句，最终确定正确答案。8．根据weplayedtennislastSaturday.可知说话者上周打网球，故选A。9．根据ButIhurtmyleg.可知男士的腿受伤了，故选A。10．根据It'sinteresting.可知男士认为科学博物馆是有趣的，故选B。三、第一部分听力(共三节，满分20分)第三节：听下面一段独白，选答案。(共5小题，每小题1.5分，共7.5分)听下面一段独白，选答案。11．Whatisthenameoftheprogram?A．MusicStarsAroundtheWorld.B．NewBandsAroundtheWorld.C．PopularCDsAroundtheWorld.12．Howmanymembersarethereintheband"TheSams"?A．Three. B．Four. C．Five.13．Whatkindofmusicdoestheband"TheSams"play?A．Rockmusic. B．Popmusic. C．Countrymusic.14．Whatisthedreamoftheband?A．Totravelaroundtheworld.B．TomakepopularC．Tohavemorefans.15．Whatwilllistenershearnext?A．Asongby"TheSams".B．Astoryabouttheband.C．Atalkaboutdreams.【答案】11．A12．C13．C14．A15．A【解析】【听力原文】Goodevening!Welcometoourprogram,MusicStarsAroundtheWorld.TodayI'mgoingtointroduceanewbandcalled"TheSams".Haveyouheardofityet?ThisbandstartedinAmericaearlierthisyear.Therearefivepeopleinthebandandtheyareallteenageboys.Moreandmorepeoplelovetolistentotheircountrymusic,becauseithasanewstyle.Theirdreamistotravelaroundtheworld.They'vealreadymadethreepopularCDs.Now,let'senjoyoneoftheirsongs.

【分析】主要讲了一个名为"TheSams"的新乐队，包括其起源、成员、音乐风格、梦想以及已发行的热门CD，并预告将播放他们的一首歌曲。

【点评】考查短文理解，首先浏览题目要求，理解题意，然后带着问题有目的地听出关键词句，最后确定正确答案。11．根据Welcometoourprogram,MusicStarsAroundtheWorld.可知节目的名字是《世界音乐之星》，故选A。12．根据Therearefivepeopleintheband可知乐队里有5个人，故选C。13．根据Moreandmorepeoplelovetolistentotheircountrymusic可知越来越多的人喜欢听乡村音乐，故选C。14．根据Theirdreamistotravelaroundtheworld.可知乐队的梦想是环游世界，故选A。15．根据let'senjoyoneoftheirsongs.可知听者将听Sam组合的歌曲，故选A。四、第二部分阅读(共两节，满分40分)第一节阅读理解(共15小题，每小题2分，共30分)阅读下列材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。16．MiaisastudentinGrade8andshecanjoin____.A．thefilmclub B．thedanceclubC．thecookingclub D．allabove(上述的)17．WhatisthetimefortheCookingClub?A．Fridays4:30-6:00pm. B．Fridays4:15-5:15pm.C．Tuesdays5:00-6:15pm. D．Wednesdays4:30-5:55pm.18．Wherecanyouprobablyreadthepassage?A．Inadiary(日记). B．Inastorybook.C．Inaposter(海报). D．Inanotice(通知).【答案】16．B17．D18．C【解析】【分析】主要讲了三个俱乐部的一些信息。

【点评】考查阅读理解，首先读懂文章大意，然后从文中抓住相关语句，理解句意，最终选择正确答案。16．细节理解题。根据DanceClub中forGrade8可知八年级的学生可以加入舞蹈俱乐部，故选B。17．细节理解题。根据Wednesdays4:30-5:55pminthedininghall可知烹饪俱乐部的时间是周三下午四点半到五点五十五，故选D。18．文章出处题。A.在一个日记中；B.在一个故事中；C.在一个海报中；D.在一个通知中。根据文章可知主要讲了三个俱乐部的一些信息，即你可能在一张海报中读到这个文章，故选C。阅读下列材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。InboxFrom:EricWilliams<ericlovelife@>Subject:Hi,there!Date:Jan7,202515:36PMTo:DaveYoungSentItemsDeletedItemsAddFavorite

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DeletedItemsDearDave,Hi,mynameisEric.Iam14yearsold.Ilivewithmyparentsandmytwin(双胞胎)sister.Iaminseventhgrade.Ilikehistorythemost,butIambestatEnglish.Whatisyourfavoritesubject?Ilovesports.InmysparetimeIoftenplaybasketball.Ienjoyreading,too.Ilikebooksaboutworldhistory.Whatdoyouliketodoinyoursparetime?IhaveacatandhisnameisLeo.Heisverysmartandlikestoeatfish.Doyoulikecats?Doyouhaveanypets?Pleasewritetomesoon.Ihopewecanbepenfriends.Eric19．WhatdoweknowaboutEric?A．Heliveswiththeirgrandparents.B．Heis14yearsold.C．Heneverplayssports.D．HeknowsDaveverywell.20．WhichisEric'sfavoritesubject?A．History. B．English. C．PE. D．Music.21．WhoisLeo?A．Eric'stwinsister. B．Eric'sfish.C．Dave'scat. D．Eric'spet.22．WhydidEricwritetoDave?A．ToanswerDave'squestions. B．Toborrowsomebooks.C．Tomakefriendswith D．TopracticehisEnglish.【答案】19．B20．A21．D22．C【解析】【分析】主要介绍这封邮件是埃里克・威廉姆斯向戴夫・杨的自我介绍，通过分享自己的年龄、家庭、学业、兴趣爱好和宠物等信息，表达了希望与对方成为笔友的愿望，为进一步交流搭建桥梁。

【点评】考查阅读理解，首先读懂文章大意，读懂题目，理解题意，最终选择正确答案。19．细节理解题。根据mynameisEric.Iam14yearsold.可知Eric14岁，故选B。20．细节理解题。根据Ilikehistorythemost可知Eric最喜爱的科目是历史，故选A。21．细节理解题。根据IhaveacatandhisnameisLeo.可知Leo是Eric的宠物猫，故选D。22．细节理解题。根据Ihopewecanbepenfriends.可知Eric给Dave写电子邮件的目的是交朋友，故选C。阅读下列材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Emilyisajuniorhighschoolstudent.Shelovesoutdooractivities.Herfavoriteisflyingkites.Shehasmanycolorfulkites.Eachofthemhasaspecialstory.Onesunnyafternoon,Emilytookherfavoritekite,aredonefromhergrandmother,tothepark.ThekiteflewhighintheskyandEmilyhadalotoffun.Butthenabigwindtookitaway.Shespenthourslookingfor(寻找)herkite,butshecouldn'tfindit.Hereyesweresoonfulloftears.Thesadfeelingstayedwithherforweeks.Astimewenton,shestartedtoseethatthekitewasn'tthemostimportantthing.Shemissedthedayswhenshestayedwithhergrandmother,soEmilydecidedtomakenewmemories.Shespentmoretimewithhergrandmother.Theirbond(关系)grewstronger.Emilyfindsthatthelovetheysharedmattersmost.23．WheredidEmilygettheredkite?A．Fromherfriend. B．Inherschool.C．Fromhergrandmother. D．Inthepark.24．Whatistherightorderofthestory?a.Emilyfeltsadforweeks.b.Emilycouldn'tfindthekite.c.Emilyflewakiteinthepark.d.ThewindtookEmily'skiteaway.A．a-c-d-b B．b-c-d-a C．c-d-b-a D．d-b-c-a25．WhydidEmilydecidetomakenewmemories?A．Sheenjoyedflyingkiteswithherfriends.B．Shewantedtohavefuninthepark.C．Shelikedreadingstorieswithhergrandmother.D．Shemissedthedaysstayingwithhergrandmother.26．What'sthebesttitleforthepassage?A．Emily'sKite B．LoveMattersMostC．ASunny D．Emily'sGrandmother【答案】23．C24．C25．D26．B【解析】【分析】本文讲述了初中生艾米丽的故事。

【点评】考查阅读理解，首先读懂文章大意，然后带着问题从文中找到相关语句，理解句意，最终确定正确答案。23．细节理解题。根据Onesunnyafternoon,Emilytookherfavoritekite,aredonefromhergrandmother,tothepark.(一个阳光明媚的下午，Emily带着她最喜欢的风筝，一只祖母送的红色风筝，去了公园)，可知红色风筝是祖母给Emily的，C选项正确。故选C。24．细节理解题。根据Thesadfeelingstayedwithherforweeks.可知这是风筝被吹走且找不到之后发生的事情，所以a是第一个；根据Shespenthourslookingfor(寻找)herkite,butshecouldn'tfindit.可知这是在风筝被风吹走之后，Emily寻找但未找到风筝的情况，所以d是第二个；根据Onesunnyafternoon,Emilytookherfavoritekite...tothepark.ThekiteflewhighintheskyandEmilyhadalotoffun.可知这是故事的起始，Emily带着风筝去公园放风筝，所以b是第三个；根据Butthenabigwindtookitaway.可知这是在Emily放风筝过程中发生的，风筝被大风吹走，所以a是第四个。按照故事发展的先后顺序，应该是先在公园放风筝(c)，然后风筝被风吹走(d)，接着找不到风筝(b)，最后伤心了好几周(a)。所以正确顺序是c-d-b-a。故选C。25．细节理解题。根据Astimewenton,shestartedtoseethatthekitewasn'tthemostimportantthing.Shemissedthedayswhenshestayedwithhergrandmother,soEmilydecidedtomakenewmemories.可知Emily是因为怀念和祖母在一起的日子，所以才决定创造新的回忆，D选项正确。故选D。26．标题选择题。根据全文核心是艾米丽在风筝丢失后意识到，与祖母之间的爱比风筝本身更重要(Emilyfindsthatthelovetheysharedmattersmost)。B选项LoveMattersMost(爱最重要)概括了文章主旨，其他选项仅围绕风筝、祖母等细节，未体现核心思想，故选B。阅读下列材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AtShanghaiChildren'sMedicalCenter,doctorshaveaspecialmotto(座右铭):"Everythingisforkids."Inthenewdocumentary(纪录片)TheGloriousPediatriciansSeason2(《闪闪的儿科医生2》),wecanlearnmoreaboutthelivesofthese"angels(天使)inwhite".Inthedocumentary,wemeetXiaoJinzi,an8-year-oldboywithaheartproblem.Tosave(挽救)hislife,doctorsatthemedicalcenterspent6hoursputtinganewheartintohisbody.Thankstotheiramazingwork,XiaoJinzigotasecondchance(机会)atlife.Thedocumentaryalsosharesalotofusefulinformation.Itteachesparentshowtotakebettercareoftheirkids.Forexample,parentsshouldlookafterboththeirchildren'sbodiesandfeelingstohelpthemstayhealthy.Inhospitals,wefacediseasesbutalsogetcare."Lifeishardsometimes,buttherearealwayspeoplepassingonthewarmthandlove,"Guangmingwangsaid.27．InTheGloriousPediatriciansSeason2,wecanlearnmoreabout____.A．kids'lives B．parents'careC．doctors'lives D．specialmottos28．WhatwaswrongwithXiaoJinziinthedocumentary?A．Hehadaheadache. B．Hehadaheartproblem.C．Hisnewheartdidn'twork. D．Hecouldn'tseeverywell.29．Fromthedocumentary,parentscanknow____.A．howtotakebettercareofchildrenB．howtogetbetterattheirworkC．howtoshareusefulinformationD．howtofacediseases30．Whydoesthewriterwritethispassage?A．Toaskpeopletoworkinthehospital.B．Totellastoryaboutsavingaboy'slife.C．Togivesomeadviceontakingcareofchildren.D．Toshowhonor(尊敬)for"angelsinwhite".【答案】27．C28．B29．A30．D【解析】【分析】本文介绍了纪录片《闪闪的儿科医生2》的主要内容。

【点评】考查阅读理解，在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。27．细节理解题。根据Inthenewdocumentary(纪录片)TheGloriousPediatriciansSeason2(《闪闪的儿科医生2》),wecanlearnmoreaboutthelivesofthese'angels(天使)inwhite'.可知在新纪录片《光荣的儿科医生》第二季中(《闪闪的儿科医生2》我们可以更多地了解这些"白衣天使"的生活，可知这里angelsinwhite指的就是医生。故选C。28．细节理解题。根据Inthedocumentary,wemeetXiaoJinzi,an8-year-oldboywithaheartproblem.(在纪录片中，我们遇到了肖金子，一个8岁的心脏病男孩)，可知小金子患有心脏问题，故选B。29．细节理解题。根据Thedocumentaryalsosharesalotofusefulinformation.Itteachesparentshowtotakebettercareoftheirkids.(这部纪录片还分享了很多有用的信息。它教会父母如何更好地照顾孩子)，可知纪录片教父母如何更好地照顾孩子。故选A。30．文章大意题。根据文章通过介绍纪录片《闪闪的儿科医生2》，讲述了儿科医生挽救小金子生命的事迹，强调他们"一切为了孩子"的座右铭和传递温暖与爱的精神。结尾引用光明网的话，进一步凸显对医生的敬意。D选项Toshowhonorfor'angelsinwhite(表达对"白衣天使"的尊敬)符合文章主旨，故选D。五、第二部分阅读(共两节，满分40分)第二节任务型阅读(共5小题，每小题2分，共10分)阅读以下材料，从下面方框中所给的A、B、C、D和E五个选项中选出能与31-34题内容相匹配的最佳选项(其中有一项多余)，并回答小题。FamilyTraditions31．Jane:Myfamilytaketurns(轮流)pickingamovietowatchtogether.Iwatchsomethingmyparentslike,andtheywatchsomethingIlike.WealsomakepizzaandeatitinfrontoftheTV.32．Wendy:Myfavoritebirthdaymealisspaghettiandmeatballs.Mymomusuallycooks,butmydadandsisterhelp.Onmysister'sbirthday,weeatpizza.Onmymom'sbirthday,wehavechicken,andonmydad'sbirthdaywehavesteak.33．Suzie:EveryFridaynight,wehavegamesnight.Afterdinner,wegotothelivingroomandplayboardgames.Wehaveaboutsevendifferentones,butonlyplayonegameanight.IplantokeepthistraditionafterIstartmyownfamily.34．Robin:Everyyear,onMother'sDay,Imakebreakfastformymother.Imakesomethingspecial,andbringittomymotherinbed.Shealwaysactssurprised,andIdoiteveryyear.A.Mother'sDayBreakfastB.GamesNightC.FamilyReunionDinnerD.MovieandPizzaNightsE.BirthdayMealsWhosefamilytraditiondoyoulikebest?Why?Ilike35．familytraditionbestbecause36．.【答案】31．D；32．E；33．B；34．A；35．Jane's；36．Ilikewatchingmovies【解析】【分析】本文介绍了四个家庭的不同传统。

【点评】考查任务型阅读，首先读懂题目要求，理解句意，然后从文中找到关键词句，理解句意，最终确定正确答案。31．根据Myfamilytaketurns(轮流)pickingamovietowatchtogether.Iwatchsomethingmyparentslike,andtheywatchsomethingIlike.WealsomakepizzaandeatitinfrontoftheTV.(我的家人轮流挑选一部电影一起看。我看我父母喜欢的，他们看我喜欢的。我们还会做披萨，然后在电视机前吃)，结合选项可知D选项MovieandPizzaNights(电影和披萨之夜)内容相符，故选D。32．根据Myfavoritebirthdaymealisspaghettiandmeatballs.Mymomusuallycooks,butmydadandsisterhelp.Onmysister'sbirthday,weeatpizza.Onmymom'sbirthday,wehavechicken,andonmydad'sbirthdaywehavesteak.(我最喜欢的生日餐是意大利面和肉丸。我妈妈通常做饭，但我爸爸和姐姐会帮忙。我姐姐生日时，我们吃披萨。我妈妈生日时，我们吃鸡肉，我爸爸生日时，我们吃牛排)，结合选项可知E选项BirthdayMeals(生日餐)一致，故选E。33．根据EveryFridaynight,wehavegamesnight.Afterdinner,wegotothelivingroomandplayboardgames.(每个星期五晚上，我们有游戏之夜。晚饭后，我们去客厅玩棋盘游戏)，结合选项可知B选项GamesNight（游戏之夜）匹配，故选B。34．根据Everyyear,onMother'sDay,Imakebreakfastformymother.Imakesomethingspecial,andbringittomymotherinbed.(每年母亲节，我都会为妈妈做早餐。我做一些特别的东西，然后端到床上给妈妈)，结合选项可知A选项Mother'sDayBreakfast(母亲节早餐)，故选A。35．题目问"你最喜欢谁的家庭传统"，这里以喜欢Jane的家庭传统为例作答，故填Jane's。36．因为Jane的家庭传统是看电影和吃披萨，这里给出喜欢的原因，比如喜欢看电影，所以可以填Ilikewatchingmovies.。故填Ilikewatchingmovies。六、第三部分语言运用(共三节，满分40分)第一节完形填空(共10小题，每小题1分，共10分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Diegowaslookingattheoldguitaronthewallofhishouse.Theguitarhadanoldstory.Diego'sgrandfather,Miguel,playediteverywherehewent.Hisplayingwasso37．thatpeoplecametolistenwheneverheplayedit.Diegowantedtobelikehis38．.So,helearnedtoplaytheguitar39．hewaslittle.Attheageof24,hehadhisownband,hisgrandfather40．himtheguitarasagift.Diego'sgrandfathersawhowsomemusicianssmashed(撞击)theirguitarsonthe41．.Hedidn'tlikethis.past"Promise(答应)meyou'll42．dothistoourguitar,"hesaidtoDiego."Ofcourse,"saidDiego.Diegowasnowabigrockstar.Oncehebroughtthisguitaronthestageandplayedamazingsongswithit.Allhisfamilywere43．andfeltveryhappy.Attheendoftheshow,Diegogotso44．thathelifted(举起)theguitarintheair.Whenothersthoughtthathewasgoingtosmashitonthestage,he45．tookabow(鞠躬).Healways46．whathisgrandfathertoldhim,"Ifyoureallyloverock,loveyourguitar.Itisyourcompanion(伙伴),notjustathing."Diegokepthisword.Heshowedhisloveforrockmusic.37．A．bad B．good C．boring38．A．brother B．father C．grandfather39．A．before B．when C．after40．A．gave B．bought C．showed41．A．wall B．stage C．ground42．A．never B．often C．sometimes43．A．making B．playing C．watching44．A．excited B．interested C．shocked45．A．slowly B．sadly C．angrily46．A．regretted B．refused C．remembered【答案】37．B；38．C；39．B；40．A；41．B；42．A；43．C；44．A；45．A；46．C【解析】【分析】主要讲了通过讲述Diego和他祖父以及一把旧吉他之间的故事，强调了对音乐的热爱不仅体现在演奏上，更体现在对乐器的尊重与珍视，传达了"若真心热爱摇滚，就应爱护吉他，视其为伙伴而非物品"的理念。

【点评】考查完形填空。根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答，特别注意必须充分考虑到上下文具体语境，选择最佳答案。同时，在平时学习过程中也要注意词汇、固定搭配、句型等知识的熟练掌握。37．句意：他弹得如此好，以至于无论他在哪里演奏，人们都会来听。A.bad糟糕的；B.good好的；C.boring无聊的。根据peoplecametolisten(人们来听)，可推断祖父的演奏水平很好，故选B。38．句意：迭戈想成为像他祖父那样的人。A.brother兄弟；B.father父亲；C.grandfather祖父。根据前文Diego'sgrandfather,Miguel,playediteverywherehewent(祖父走到哪里都弹吉他)，结合选项可知迭戈受其影响，想成为像祖父一样的人，故选C。39．句意：所以，当他还小的时候，他就开始学弹吉他。A.before在……之前；B.when当……时；C.after在……之后。根据whenhewaslittle(当他小时候)，表示时间点，符合"从小开始学习"的语境，故选B。40．句意：24岁时，他有了自己的乐队，祖父把这把吉他作为礼物送给了他。A.gave给；B.bought买；C.showed展示）。givesb.sth.asagift把某物作为礼物送给某人，固定搭配，符合语境，故选A。41．句意：迭戈的祖父看到一些音乐家在舞台上撞击他们的吉他。A.wall墙；B.stage舞台；C.ground地面。根据后文smashitonthestage(在舞台上撞击它)，可知此处指舞台，故选B。42．句意："答应我，你永远不要对我们的吉他做这种事。"他对迭戈说。A.never从不；B.often经常；C.sometimes有时。根据前文可知祖父不喜欢音乐家撞击吉他，因此要求迭戈永远不要这样做，故选A。43．句意：他所有的家人都在观看，感到非常开心。A.making制作；B.playing演奏；C.watching观看。根据前句Oncehebroughtthisguitaronthestageandplayedamazingsongswithit.(有一次，他把这把吉他带上舞台，用它演奏了美妙的歌曲)，结合选项可知讲的是迭戈在舞台上表演，家人应是在台下观看，故选C。44．句意：演出结束时，迭戈非常兴奋，他把吉他举到空中。A.excited兴奋的；B.interested感兴趣的；C.shocked震惊的。演出成功时，人通常会"兴奋"，举起吉他的动作也符合兴奋的状态，故选A。45．句意：当其他人以为他要在舞台上撞击吉他时，他慢慢地鞠了一躬。A.slowly慢慢地；B.sadly悲伤地；C.angrily生气地。根据Whenothersthoughtthathewasgoingtosmashitonthestage(当别人以为他要把它砸在舞台上时)，可知迭戈没有像别人预想的那样破坏吉他，而是慢慢地鞠躬，体现他对吉他的珍视，故选A。46．句意：他总是记得祖父告诉他的话："如果你真的爱摇滚，就爱你的吉他。它是你的伙伴，而不仅仅是一件东西。"A.regretted后悔；B.refused拒绝；C.remembered记得。根据whathisgrandfathertoldhim(爷爷说得话)，结合选项可知讲的是记得爷爷告诉他的话。故选C。七、第三部分语言运用(共三节，满分40分)第二节词汇运用(共20小题，每空1分，共20分)A.根据下列句子及所给的音标，写出正确的单词。每空限填一词。47．Thesearemyfriends./ðeər/namesareLindaandDaivid.【答案】Their【解析】【分析】句意：这些是我的朋友。他们的名字是琳达和戴维。根据/ðeər/可知是their，他们的，形容词性物主代词，修饰名词，注意句首首字母大写，故填Their。

【点评】考查形容词性物主代词拼写，首先根据音标/ðeər/确定单词，然后识记形容词性物主代词修饰名词，理解句意。48．Ialwaysbrushmy/ti:θ/beforeIhavebreakfastinthemorning.【答案】teeth【解析】【分析】句意：这些是我的朋友。他们的名字是琳达和戴维。根据/ti:θ/可知是teeth，可数名词复数，brushone'steeth刷牙，固定搭配，故填teeth。

【点评】考查名词拼写，首先根据音标/ti:θ/确定单词，然后识记固定搭配brushone'steeth。49．Therearemanykindsof/dI'lIʃəs/foodinourschooldininghall.【答案】delicious【解析】【分析】句意：我们学校食堂里有许多种美味的食物。根据/dI'lIʃəs/可知是delicious，形容词，修饰名词food，故填delicious。

【点评】考查形容词拼写，首先根据音标/dI'lIʃəs/确定单词，然后识记形容词修饰名词，理解句意。50．Mysisterwantsto/dʒɔIn/MusicClubbecauseshelikessinging.【答案】join【解析】【分析】句意：我妹妹想加入音乐俱乐部，因为她喜欢唱歌。根据/dʒɔIn/可知join，实义动词。wanttodosth.想要做某事，固定搭配，所以join用原形，故填join。

【点评】考查动词拼写，首先根据音标/dʒɔIn/确定单词，然后识记固定搭配wanttodosth.，理解句意。51．Mr.Brownishardworking.Sometimesheworksuntil/twelv/o'clockatnight.【答案】twelve【解析】【分析】句意：布朗先生工作很勤奋。有时他会工作到深夜十二点。根据/twelv/可知twelve，基数词，故填twelve。

【点评】考查数学词拼写，首先根据音标/twelv/确定单词，然后理解句意。B.用方框中所给单词的适当形式填空。每词限用一次。readdeskalwaysknowledgeeachotherHithere!Welcometomyblog!MynameisJulia.I'm13yearsold.Ienjoy52．booksbecauseIcangetalotof53．.MyfamilyInthephoto,youcanseemyparents,mybrotherandme.Wehavealotofwonderfulfamilymomentsandwelove54．.MyschoolI'minBridgeMiddleSchool.Myclassroomisverybig.Therearethirty55．andchairsinit.Youcanalsoseeacomputer,abookcaseandateacher'sdesk.Myteachersareverynice.MyfriendsGraceandCindyaremyfriends.Theyarekindandfriendly.They56．helpmewithmyschoolwork.【答案】52．reading；53．knowledge；54．eachother；55．desks；56．always【解析】【分析】本文是Julia的博客自我介绍。

read读；desk桌子；always总是；knowledge知识；eachother相互。

【点评】考查选词填空，首先理解所给单词的词义及词性，然后结合单词所在句子的语法确定单词正确形式，最后通读全文确定答案。52．句意：我喜欢读书，因为我能获得很多知识。readbooks读书，固定搭配。enjoydoingsth.喜欢做某事，固定搭配，所以用reading，故填reading。53．句意：我喜欢读书，因为我能获得很多知识。get得到，alotof修饰可数名词复数或者不可数名词，结合句子可知讲的是读书可以获得很多知识，knowledge知识，不可数名词，故填knowledge。54．句意：我们有很多美好的家庭时光，而且我们彼此相爱。根据Wehavealotofwonderfulfamilymoments(我们有很多美好的家庭时光)，结合选项可知讲的是我们彼此相爱，eachother彼此，互相，固定搭配，故填eachother。55．句意：教室里有三十张课桌和椅子。thirty修饰可数名词复数，and连接并列成分，chairs是可数名词复数，结合选项可知讲的是桌子，desk，可数名词，复数是desks，故填desks。56．句意：她们总是帮我辅导功课。根据Theyarekindandfriendly.(她们是友好的)，结合选项可知讲的是她们总是帮我辅导功课，always总是，副词，修饰实义动词help，故填always。C.根据短文内容和所给中文提示，用单词的正确形式填空。每空限填一词。SchooldaysAninterviewLeiChenyuisa13-year-oldShe(畲族)boyfromZhejiang.Heshareshislifeatschoolwithus.INTERVIEWER:Hi,LeiChenyu.Canyoutellme57．(关于)yourschoolday?LEI:Sure.Wearriveatschoolatabout7:40and58．(开始)ourfirstclassat8:00.INTERVIEWER:Whichsubjectsdoyoustudy?LEI:Westudy59．(很多)subjects,suchasChinese,mathsandhistory.INTERVIEWER:Arethereanyspecialclassesinyourschool?LEI:Yes,wehaveclassesaboutthecultureand60．(历史)oftheShepeople.Inartclasses,wedrawandpaintourtraditionalclothes.It'sour61．(职责)tocarryonourtraditions.INTERVIEWER:Thatsoundsgreat!So,doyouweartraditionalclothesatschool?LEI:We62．(通常)weartheschooluniform.Thereisaphoenixonourschooluniform.It'saspecial63．(鸟)fortheShepeople.Weweartraditionalclothesforspecialactivities,suchasthe"SanYueSan"Festival.INTERVIEWER:That'snice.Howaboutafter-schoolactivities?LEI:I'minaShesinginganddancingclub.We64．(也)dosometraditionalShesports,suchas"DrivingWildPigs".65．(每个人)lovesitandweallhavegreat66．(乐趣)!INTERVIEWER:Yourschoolsoundsreallyspecial.Thanksfortellingmeaboutit!【答案】57．about；58．begin/start；59．many；60．history；61．duty；62．ually；63．bird；64．also；65．Everyone/Everybody；66．fun【解析】【分析】本文是对13岁畲族男孩雷晨宇的采访，主要介绍了他的学校生活，

【点评】考查单词拼写，首先浏览文章大意，然后结合语法和句意确定单词正确形式，最后逐一检查。57．句意：你能告诉我关于你的学校生活吗？关于用about，介词，故填about。58．句意：我们大约7:40到校，8:00开始第一节课。开始用begin/start，实义动词，and连接并列成分，arrive是动词原形，所以begin/start用原形，故填begin/start。59．句意：我们学习很多科目，比如语文、数学和历史。subjects科目，可数名词复数，所以"很多"用many，故填many。60．句意：是的，我们有关于畲族文化和历史的课程。历史用history，不可数名词，故填history。61．句意：传承我们的传统是我们的职责。职责用duty，不可数名词。故填duty。62．句意：我们通常穿校服。通常用usually，副词，修饰实义动词wear，故填usually。63．句意：它是畲族的一种特殊鸟类。鸟用bird，可数名词，a后面用可数名词单数，故填bird。64．句意：我们也做一些畲族传统运动，比如"赶野猪"。也用also，副词，放于句中，故填also。65．句意：每个人都喜欢它，我们都玩得很开心！每个人用everyone/everybody，复合不定代词，注意句首首字母大写，故填Everyone/Everybody。66．句意：每个人都喜欢它，我们都玩得很开心！乐趣用fun，不可数名词，故填fun。八、第三部分语言运用(共三节，满分40分)第三节语法填空(共10小题，每小题1分，共10分)阅读下面材料，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Areyoulookingatme?Doyouknowme?I'madodo!Infact,thereusedtobethousandsofus67．nowyoucanonlyseeusinmuseums.Welivedon68．islandintheIndianOcean.Inthehappyolddays,there69．(be)muchfoodtoeat,andalltheother70．(animal)werefriendly.Whatapeacefulandsafelife!However,71．1598,humanscame.Theycutdownthetreesand72．(we)lovelyforestwasgone.Theyhuntedusbecausewewereslowandcouldn't73．(fly).What'smore,theirpigs,cats74．dogsateoureggs.Asaresult,wesoondiedout.Sotodaywe75．(stand)inmuseumsaroundtheworld.Whenyouseeus,pleaserememberoursadstory.Theworldisfulloffantasticanim