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文档简介

幼儿园教师量化考核细则一、师德师风(20分)(一)爱岗敬业(8分)1.严格遵守幼儿园的作息时间,按时到岗,无迟到、早退现象。迟到或早退一次扣1分,旷工半天扣4分,旷工一天及以上本项不得分。2.认真履行教师职责,积极承担教学和保育任务,不推诿、不敷衍。如出现拒绝承担工作任务的情况,一次扣3分。3.主动关心幼儿园的发展,积极参与幼儿园组织的各项活动,如园内的教研活动、节日庆祝活动等。无故不参加一次活动扣2分。(二)关爱幼儿(6分)1.尊重幼儿的人格和权利,平等对待每一位幼儿,不歧视、不体罚或变相体罚幼儿。若发现有体罚或变相体罚幼儿的行为,本项不得分,情节严重的另行处理。2.关注幼儿的身心健康和安全,及时发现并处理幼儿在生活和学习中遇到的问题。如因教师疏忽导致幼儿受到伤害,视情节轻重扣2-6分。3.与幼儿建立良好的师幼关系,耐心倾听幼儿的想法和需求,给予积极的回应和引导。通过家长反馈或园内观察,发现教师对幼儿态度冷漠、缺乏耐心的,一次扣1分。(三)为人师表(6分)1.言行举止文明得体,为幼儿树立良好的榜样。在幼儿面前说脏话、举止不文明的,一次扣2分。2.廉洁奉公,不接受家长的礼品、礼金等财物。若发现有收受家长财物的行为,本项不得分,情节严重的进行严肃处理。3.团结协作,与同事友好相处,积极配合完成工作任务。因个人原因与同事发生冲突,影响工作氛围的,一次扣3分。二、教育教学(40分)(一)教学计划与备课(6分)1.学期初制定科学合理的教学计划,明确教学目标、内容和进度。教学计划不完整或不符合要求的,扣2分。2.认真备课,教案内容详细、规范,包括教学目标、重难点、教学方法、教学过程等。教案每缺一次扣1分,教案质量不高的扣0.5-1分。(二)课堂教学(14分)1.教学方法多样,能够激发幼儿的学习兴趣和主动性。教学方法单一,无法调动幼儿积极性的,一次扣1-2分。2.合理安排教学时间,保证教学活动的顺利进行。出现教学时间过长或过短、教学环节衔接不流畅的情况,一次扣1分。3.注重幼儿的个体差异,因材施教。若在教学过程中忽视幼儿个体差异,不能满足不同幼儿学习需求的,一次扣1分。4.教学语言生动、简洁、准确,教态亲切自然。教学语言表达不清、教态不佳的,一次扣0.5-1分。(三)教学效果(10分)1.幼儿在知识、技能、情感等方面有明显的进步和发展。通过观察、测评等方式,发现幼儿发展不明显的,视情况扣2-5分。2.幼儿对学习活动感兴趣,参与度高。课堂上幼儿参与度低、注意力不集中的情况较多时,一次扣1-2分。3.教学成果得到家长和幼儿园的认可。出现家长对教学质量不满意并投诉的情况,一次扣3分。(四)教育科研(6分)1.积极参与教育科研活动,每学期至少撰写一篇教育教学论文或教学反思。未完成论文或反思写作的,扣3分。2.参与课题研究或教学改革项目。参与一项课题研究或教学改革项目加2分,最高加6分。(五)环境创设(4分)1.为幼儿创设安全、整洁、美观、富有教育意义的学习和生活环境。环境创设不符合要求的,扣1-2分。2.根据教学内容和季节变化及时更新环境布置。环境布置长时间不更新的,扣1分。三、保育工作(20分)(一)卫生保健(8分)1.严格执行幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生清洁工作,包括教室、寝室、活动场地等的清洁。卫生不达标一次扣1分。2.关注幼儿的个人卫生,引导幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、勤剪指甲等。因教师引导不到位,导致幼儿卫生习惯差的,一次扣0.5分。3.配合保健医生做好幼儿的健康检查和疾病预防工作。如未及时提醒幼儿接种疫苗、幼儿生病未及时处理等情况,一次扣1分。(二)生活照料(6分)1.照顾幼儿的日常生活起居,如进餐、午睡、如厕等。能够关注幼儿的饮食量、睡眠质量等情况,并给予适当的照顾。若因照顾不周导致幼儿出现不良情况,如幼儿吃饭时烫伤、午睡时着凉等,视情节轻重扣1-3分。2.培养幼儿的生活自理能力,如穿衣、叠被、整理书包等。通过观察,发现教师在培养幼儿自理能力方面工作不到位的,一次扣0.5分。(三)安全管理(6分)1.加强班级的安全管理,及时排查安全隐患,确保幼儿的人身安全。若发现班级存在明显的安全隐患未及时处理的,一次扣2分。2.对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。每学期至少开展4次安全教育活动,少一次扣1分。四、家园沟通(10分)(一)家长联系(4分)1.定期与家长进行沟通,了解幼儿在家的情况,并向家长反馈幼儿在园的表现。每学期与每位家长至少沟通4次,少一次扣0.5分。2.及时回复家长的电话、信息等,保持家园沟通的顺畅。若出现不及时回复家长信息的情况,一次扣0.5分。(二)家长活动组织(4分)1.积极组织家长参与幼儿园的各项活动,如家长会、亲子活动等。家长参与率低的活动,一次扣1分。2.活动组织有序,效果良好,得到家长的好评。活动组织混乱、家长满意度低的,一次扣2分。(三)家园合作(2分)1.与家长建立良好的合作关系,共同促进幼儿的发展。能够充分利用家长资源,为幼儿的学习和生活提供帮助。若在利用家长资源方面表现不佳的,扣1分。2.通过家长调查问卷等方式,家长对教师的满意度在90%以上得2分,80%-90%得1分,80%以下不得分。五、工作考勤(5分)1.严格遵守幼儿园的考勤制度,病假需提供医院证明,事假需提前申请并经批准。每请病假一天扣0.2分,事假一天扣0.5分。2.全勤者得5分。六、其它奖励与惩罚(5分)(一)奖励1.教师在教学竞赛、论文评选等活动中获得园级一等奖加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.6分;获得县级一等奖加2分,二等奖加1.8分,三等奖加1.6分;获得市级及以上奖励的,根据情况加2-3分。2.教师指导幼儿参加各类比赛获得园级一等奖,指导教师加0.5分,二等奖加0.3分,三等奖加0.2分;获得县级一等奖,指导教师加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.6分;获得市级及以上奖励的,根据情况加1-2分。3.教师在园内提出的合理化建议被采纳并实施,且取得良好效果的,每次加0.5分。(二)惩罚1.教师因工作失误造成幼儿园经济损失或不良影响的,视情节轻重扣1-3分。2.教师在工作中违反幼儿园的其他规章制度,根据相关规定进行扣分,累计扣分不超过2分。量化考核的计算方式为:各项得分之和即为教师的量化考核总分。考核结果将作为教师评优评先、职称评定、绩效工资发放等的重要依据。每月进行一次考核统计,学期末进行综合评定。幼儿园成立考核小组,负责考核工作的组织实施和监督检查,确保考核工作的公平、公正、公开。在考核过程

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