【语文】邵阳市二年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】邵阳市二年级上册期末复习试题（含答案）1．拼—拼，写一写。zhīshi

xìnfēng

yěhuā

zǐxì

dàilǐng

sōngbǎi

shāngxīn

zháojí

qìchē

sànbù

2．

用“√”给加点字选择正确的读音。朝代（zhāo

cháo）

好客（hào

hǎo）

盛水（shènɡ

chénɡ）教书（jiāo

jiào）

淹没（méi

mò）

重新（zhònɡ

chónɡ）3．按查字典的方式填空。要查的字部首除去部首有几笔读音组词趟________________________哭________________________筝________________________劲________________________4．比一比，组词语。轻()

带()

喝()

纸()经()

戴()

渴()

低()5．

按要求写句子。（1）、北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）____________________（2）、例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。（根据例句改写句子）我说过的话怎么会忘记呢？__________________（3）、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的词语写句子）______________________6．在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。（1）()的天空飘着()气球。（2）我们在()的雪地上()。（3）()的水声不停地响起，惊退了四周的宁静。7．按课文内容填空。（1）冬季里，雪初晴，新制暖又。一年了，大家笑盈盈。（《田家四季歌》）（2）与朋友交，言而。《语文园地二·日积月累》（3），恐惊天上人。（《夜宿山寺》）（4）天，野，见牛羊。（《敕勒歌》）（5）湖有个的小岛，把湖水分成，边像圆圆的，叫潭；边像弯弯的，叫潭。（《日月潭》）8．

知识回顾。（1）不以规矩，不能_____________。（2）_____________鸟飞绝，万径_____________。（3）五九六九，沿河_____________，七九_____________，八九雁来。（4）《望庐山瀑布》和（夜宿山寺》的作者都是_____________，其中《夜宿山寺》的前两句是_____________，_____________。（5）《难忘的泼水节》一文讲的是_____________（谁）在1961年和傣族人民一起过泼水节；“狐假虎威”这个成语的意思是______________________。阅读下面文章，并完成练习。鱼医生鱼也常常会得病，或者它们之间因打架而受伤，但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤（yóu）里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的东西是它以为最好的饭菜。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生工作负责，治病也很快。一个医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它们治病。有一种“尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。9、根据短文内容，在括号中填上恰当的词语。张开()

伸出()10、“鱼医生”是指，它生活在。鱼医生是怎样给病鱼看病的？请用“——”在文中画出来。11、“装好人的坏蛋”是指。为什么说它是“坏蛋”呢？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。12、除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗？写下来。___________________________阅读下面文章，并完成练习。惊蛰轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，他急忙去唤醒伙伴们：“喂！春天来了，快快起来呀！”

青蛙跳着，蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上，只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋地舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵，别吵，再睡会儿嘛！”

快嘴巴青蛙蹦到洞口，高兴地大喊：“惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！”这时，小刺猬才清醒过来，忸怩地走出洞穴。

小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。13、这篇短文有______个自然段。14、读短文后选择。（填序号）

（1）是什么惊醒了冬眠的小金蛇？()①闪电

②春雷

③春雨

④春风

（2）惊蛰这个节气是在什么季节？()①春

②夏

③秋

④冬

（3）惊蛰到了，谁最后一个从冬眠中醒来？()①小金蛇

②青蛙

③蜈蚣

④小刺猬15、仿写词语。懒洋洋：___________

____________16、青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来？用“”画出他的话。17、这些节气都是那个季节的？请你帮他们归归类。（填序号）A春

B夏

C秋

D冬立春()

大雪()

小满()

清明()11．

写话。下雪了！雪是什么样子的？大地是什么样子的？孩子们在雪地里能做什么呢？把看到的、听到的、想到的写下来。1．知识信封野花仔细带领松柏伤心着急汽车散步【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“知识”容易写成“只是”，“信封”容易写成“新房”，“野花”容易写成“液化”，“仔细”容易写成“自习”，“带领”容易写成“代领”，“松柏”容易写成“送白”，“伤心”容易写成“上心”，“着急”容易写成“招集”，“汽车”容易写成“骑车”，“散步”容易写成“三部”。2．cháohàochénɡjiāomòchónɡ3．

走

8

tàng

赶趟

犬

6

kū

大哭

⺮

6

zhēng

风筝

力

5

jìn

使劲4．

轻重

带领

喝水

报纸

经商

穿戴

口渴

低头【详解】本题为比一比，再组词。轻与经，音不同，部首不同，义不同。轻：指重量小。可组词：轻重、轻松等。经：经营；历久不变的；正常。可组词：经商、经常等。带与戴，音同，部首不同，义不同。带：带子或像带子的长条物；引导；领。可组词：带领、带队等。戴：把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处；拥护；尊敬。可组词：穿戴、爱戴等。喝与渴，音不同，部首不同，义不同。喝：多音字，[hē]把液体或流食咽下去。可组词：喝水。[hè]高声叫。可组词：吆喝。渴：口干想喝水；迫切地。可组词：口渴、渴望等。纸与低，音不同，部首不同，义不同。纸：供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。可组词：报纸、纸张等。低：从下向上距离小；离地面近（跟“高”相对）。可组词：低头、低下等。5．

凌冽的北风呼啸着穿过荒芜的大峡谷，峡谷洞穴的崖缝里透出的寒风很冷很冷。

我说过的话不会忘记。

下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球。6．

蓝蓝

彩色的

洁白

堆雪人

哗啦哗啦【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。（1）形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”；形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。（2）形容“雪地”可用“冰冷、洁白”；“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。（3）形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。7．（1）（2）（3）（4）（5）8．

成方圆

千山

人踪灭

看柳

河开

李白

危楼高百尺

手可摘星辰

周恩来

比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人【解析】（1）本题考查对名人名言的识记。不以规矩，不能成方圆比喻做事要遵循一定的法则。出自《孟子》的《离娄章句上》。（2）本题考查对诗句的识记。出自柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（3）本题考查对俗语的识记。俗语：一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。（4）本题考查对诗句和作者的识记。李白《夜宿山寺》：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。意思是山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。（5）本题考查对课文内容的识记。《难忘的泼水节》：记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。狐假虎威：狐假虎威是先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。9、

大口

尖嘴

10、圣尤里塔鱼

海洋中

病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它们治病。

11、尔卜里尼鱼

有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。

12、飞鱼能跃出水面4～10秒；比目鱼的眼睛长在同一侧。【解析】9、本题考查词语搭配。前面为动词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给动词的特点，然后搭配。结合文中“那些嗓子有病的鱼，就张开大口”“它猛地伸出尖嘴”可知填写为：张开大口、伸出尖嘴。10、本题考查文章的理解。结合文中“海洋中有种‘圣尤（yóu）里塔鱼’，就是鱼医生。”“病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它们治病。”可知答案。11、本题考查文章的理解。结合文中“有一种‘尔卜里尼鱼’，它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。”可知“装好人的坏蛋”是指尔卜里尼鱼，说它是“坏蛋”是因为有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。12、本题考查学生的课外积累能力。结合自己的知识积累，写出其他有趣的鱼即可，如：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来飘去。A【解析】13、4

114、

②

①

④

115、

齐刷刷

冷飕飕

116、惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！

117、

A

D

B

C【解析】13、本题考查数自然段。短文一共四个自然段。14、本题考查文章内容理解。(1)结合文中的“轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇”即可得出答案。(2)文中描述的是春天来了的景象，由此可以推出惊蛰的季节。(3)从冬眠中醒来的顺序是小金蛇、青蛙、蜈蚣、小刺猬。15、本题考查仿写词语。所给词语“懒洋洋”是ABB式词语，答案不唯一，合理即可。例如：香喷喷、金灿灿、亮闪闪、亮晶晶、黑沉沉、静悄悄、胖乎乎、气冲冲、黑压压、笑哈哈、水汪汪、沉甸甸、白茫茫、绿油油、急匆匆、孤零零、黑