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文档简介
【语文】芜湖市小学四年级上册期末试题(含答案)1.看拼音写词语,并注意把汉字书写美观yán
jiū
yǎn
hù
xùn
chì
kuì
bài
2.下面小题都有一个字的注音是错的,请找出来,把序号填在括号里(
)A.笨拙(zhuō) B.衣襟(jīn) C.气氛(fèn) D.官绅(shēn)3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.在这个实验室里,挑大梁的是几位年轻的博士。B.哪吒上阵后,变作三头六臂,手持六种兵器,朝大圣打来。C.这位鹤发童颜的老人每天清晨都会准时来这里锻炼。D.妈妈嘱咐我走路一定要小心,不要碰钉子。4.把成语补充完整,再从中选择一个描写人物心情的造句。()战()惊
欣喜()()
慈()善()()机()算
腾云()()
低()细()造句______________________5.下列句子中没有语病的一项是(
)A.听了校长的讲话,同学们很受鼓舞。B.我们要不断提高学习方法和学习效率。C.《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔写的。D.我听到老师的指令马上立刻开始表演。6.小杰无论学习什么都没有毅力,只要遇到一点困难就放弃。如果让你来对劝他,你会给他讲的成语故事是(
)A.《闻鸡起舞》 B.《程门立雪》 C.《刻舟求剑》 D.《铁杵成针》7.下列诗句中描写田园风光的一项是(
)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。8.读书交流。《青铜葵花》是一部优秀的儿童小说,你认为书中的青铜是一个怎样的孩子,请用一两句话写出自己的观点和理由。_________________________________9.按要求写句子。1.(1)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。仿照例句,用上“逐渐”写一句话。________________________________________(2)仿照例子写句子,表达“每天晚上是妈妈给我检查作业”这一意思。例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。_______________________________________(2)、请用上惯用语“破天荒”写一句话。_______________________________________10.默写古诗文。①___________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)②不识庐山真面目,____________。(苏轼《题西林壁》)③云母屏风烛影深,_____________。(李商隐《嫦娥》)④请写出你知道的边塞诗中的诗句:____________,____________。⑤请写出你知道的表达离别之情的诗句:______________,_____________。⑥“岁寒三友”梅、松、竹不畏严寒、凌风傲雪,广为诗人赞颂。请写出与梅、松或竹相关的诗句:_________,____________。阅读非连续性文本材料一:X牌洗衣液使用说明书
主要成分:表面活性剂、酶制剂、稳定剂、粘度调节剂、荧光增白剂CBS、防腐剂、着色剂、薰衣草香香精用法用量:手洗水量用量机洗水量用量2-3件3升10克4-6件15升20克4-6件5升15克8-10件30升40克
适用范围:适用于棉麻丝毛(羊绒、羽绒等)、合成纤维、混纺等各种质地的衣物、婴幼儿衣物、内衣同样适用
注意事项:
易褪色的衣物,请分开洗涤
请置放于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方
如不慎入眼请立即用大量清水冲洗
材料二:洗衣粉和洗衣液产品性价比(分数越高,功能越突出)性能名称清洁能力保护衣物柔顺亲肤使用方便产品价格洗衣粉41133洗衣液1444211、洗衣液里不含有下列哪种主要成分?(
)A.酶制剂 B.稳定剂 C.干燥剂 D.防腐剂12、可以用洗衣液洗下列哪些衣物?(
)羊毛衣
麻衬衫
棉T恤
真丝裙A. B. C. D.13、如果想用洗衣机洗9件衣服,大概要用()水和()洗衣液?(
)A.15升20克 B.30升40克 C.30升20克 D.15升40克14、下列说法正确的是?(
)A.可以把洗衣液放在幼儿随手可拿的地方。B.把深色和浅色的衣服放在一起洗没关系。C.洗衣液不是食品,不管放多久都不会过期。D.洗相同件数的衣服时,手洗更节约洗衣液。15、有人认为洗衣液可以取代洗衣粉,你同意这种观点吗?结合材料二说说你的理由?(至少两点)_______________阅读下面文章,完成问题。心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里(继续
陆续)找零钱。在车上我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整纱,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人(惊异
诧异)的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。(惊慌
慌乱)时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有两元钱,你拿去。”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,头上裹了条很旧的白毛巾,身穿一件灰色的布衫,脚上套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把两元钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“两元钱,还什么?又不是两万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投两元钱,就算你还我了,我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。16、用“\”划去短文括号里不合适的词语。17、“我”在车上遇到了一件什么狼狈事?_______________________18、那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱?用“”在短文中画出。19、短文写了哪三次投币?试用自己的话概括。_______________________20、短文标题“心底盛开一朵花”有什么含义?说说你的理解。_______________________21、习作。打开记忆之门,童年往事一幕幕浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件你印象最深的事和大家分享,注意写清楚事情的起因、经过和结果,别忘了告诉大家你当时的感受。题目自拟。1.【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“掩”“溃败”笔画较复杂,易写错,需注意。2.C【解析】C【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A、B、D正确;C.气氛(fèn)——fēn。3.D【解析】D【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。A恰当。挑大梁:指比喻承担主要工作或起主要作用。B恰当。三头六臂:三个脑袋,六条胳臂,原为佛家语,指佛的法相,后比喻神奇的本领。C恰当。鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。D不恰当。碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。用来形容走路要小心不恰当。4.
心
胆
若
狂
眉
目
神
妙
驾
雾
声
语
同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。【详解】本题考查的是补全词语。要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。心惊胆战:形容十分害怕。欣喜若狂:高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。神机妙算:指惊人的机智,巧妙地谋划;形容预料准确,善于估计形势,决定策略。腾云驾雾:乘着云,驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。低声细语:形容小声说话。选择词语进行造句时,注意分析词语的含义,所适用的语境及范围。写出相应的句子即可,注意句子要合情合理,符合词语含义。如:心惊胆战:钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战。5.A【解析】A【详解】本题考查病句辨析。B项:“我们要不断提高学习方法和学习效率。”搭配不当,改为:我们要不断改进学习方法和提高学习效率。C项:“《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔写的。”重复啰唆,改为“《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔”,或“《昆虫记》是法国文学家法布尔写的。”D项:“我听到老师的指令马上立刻开始表演。”重复啰唆,去掉“立刻”或“马上”。6.D【解析】D本题考查成语故事。A项,“闻鸡起舞”是一个汉语成语,释义:意为听到鸡叫就起来舞剑,借以比喻有志报国的人及时奋起,亦比喻意志坚强,有毅力有耐心的有志之士。B项,程门立雪:北宋时期,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。C项,刻舟求剑:楚国有个人过江时把剑掉在水里,他在船帮上剑落的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水找剑,结果自然找不到。比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。D项,铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。故事:磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。他路过条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动,就回去完成学业。7.B【解析】BA此句出自《芙蓉楼送辛渐》。《芙蓉楼送辛渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品,作于作者被贬为江宁(今江苏南京)县丞时。第一首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景;第二首写的是第一天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。属于送别诗。B此句出自《四时田园杂兴·其二十五》。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。属于田园风光诗。C此句出自《和张仆射塞下曲·其三》。《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。属于边塞诗。D此句出自《出塞二首·其一》。这是一首著名的边塞,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。属于边塞诗。8.青铜是一个善良的孩子。青铜为了不让顾客留下遗憾,把自己脚上的鞋子卖他,而自己却赤着脚回家。本题考查人物形象分析、口语交际。《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说,2005年4月首次出版。该小说主要讲述了主人公葵花的命运,她先是和她的父亲在干校生活,父亲不幸遇难后,又被另一位主人公青铜一家领养,并和青铜一起长大,12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头,遥望葵花所在那座城市的方向。该小说叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉。答题时先对青铜的人物形象进行分析,接着举例分析。9.
美丽的草原遭到了风沙的蚕食,正在逐渐变成荒漠。
每天晚上给我检查作业的是谁呢?当然是妈妈。
小明读书一直都不专心,但是今天破天荒地认真起来。【解析】(1)本题考查仿写句子。“逐渐”指渐渐;逐步。答案不唯一,能够合理造句即可。例如:天逐渐黑了下来。(2)本题考查仿写句子。所给例句是设问句,仿写出设问句即可。设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。(2)、本题考查词语造句。“破天荒”意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事;旧时文人常用“破天荒”来表示突然得志扬名。答案不唯一,符合要求即可。例如:无论对于我们记者还是这个组织来说,这类采访都是破天荒第一次。10.
泥融飞燕子
只缘身在此山中
长河渐落晓星沉
黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还
莫愁前路无知己
天下谁人不识君
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风【解析】本题考查对诗句的识记默写。(1)本题考查对杜甫《绝句》的识记。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。意思是燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。(2)本题考查对苏轼《题西林壁》的识记。不识庐山真面目,只缘身在此山中。意思是之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。(3)本题考查对李商隐《嫦娥》的识记。云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。意思是云母屏风上烛影暗淡,银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。(4)本题考查对边塞诗的积累。边塞诗的代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李益、卢纶等。可以选择他们的作品。如王昌龄的《从军行七首》:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。意思是漫天的黄沙中,边塞战争频发,身经百战的将士们身上的盔甲都已经被磨破,但是将士们有着坚定的信念,一日没有将边塞的祸患肃清,他们便一日就不会回归故里。(5)本题考查对离别之情诗句的积累。如高适《别董大二首》:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?(6)本题考查对与梅、松、竹相关诗句的积累。与竹相关的诗句如《竹石》清·郑燮:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。意思是千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。它是一首托物言志的诗,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。C【解析】11、C12、D13、B14、D15、示例1:不同意。理由:①洗衣粉清洁能力更强②洗衣粉价格比洗衣液便宜。示例2:同意。理由:①洗衣液可以保护衣服②洗衣液性价比更高。③洗衣液使用更方便。【解析】11、本题考查对材料内容的理解。此题对应材料一。材料中提到洗衣液的主要成分:表面活性剂、酶制剂、稳定剂、粘度调节剂、荧光增白剂CBS、防腐剂、着色剂、薰衣草香香精。选项C材料中没有提到,所以不含有的主要成分是干燥剂。12、本题考查对关键信息的提取。对应的内容是材料一。材料中提到洗衣液的适用范围:适用于棉麻丝毛(羊绒、羽绒等)、合成纤维、混纺等各种质地的衣物、婴幼儿衣物、内衣同样适用。棉麻丝毛就包括了羊毛衣、麻衬衫、棉T恤和真丝裙。所以四个选项都可以用洗衣液洗。13、本题考查对关键信息的提取。对应的内容是材料一。从表格中可以看到机洗8-10件,对应的水量是30升,洗衣液用量是40克。所以洗9件衣服对应的用量是选择B。14、本题考查对材料内容的理解。对应的内容是材料一。材料一中提到注意事项:易褪色的衣物,请分开洗涤;请置放于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方;如不慎入眼请立即用大量清水冲洗。选项A、B和材料内容不符。从材料一中还可知洗衣液中含有防腐剂,所以洗衣液放久了也会过期。选项C和材料内容不符。从材料一中表格可知洗相同件数的衣服时,手洗用洗衣液的量更少:选取4-6件衣服,手洗用量是15克洗衣液;机洗用量是20克洗衣液。选项D正确。15、本题是开放题。本题要先说出自己的观点,然后结合材料和自己的生活经验,说出理由。观点和理由要对应。如果认为洗衣液可以取代洗衣粉,那么就可以从洗衣液的优点上来说明。比如结合材料二,洗衣液可以保护衣物,使用更方便,对环境更友好。如果认为洗衣液不能取代洗衣粉,那么可以从洗衣粉的优点上来说明,洗衣粉的清洁能力更强,洗衣粉的价格更便宜,更亲民等。16、陆续
惊异
惊慌17、坐公交没带公交卡,也没带零钱。18、三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。19、①三年前,一位姑娘帮老太太投了两元钱。②今天,老太太帮“我”投了两元钱。③将来,“我”帮别人投两元钱。20、作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目,赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。【解析】16、本题考查划去文中括号里不恰当的词语。继续:指(活动)连下去;延长下去;不间断。陆续:表示前后相继,时断时续。根据词义,结合语境,应划去“陆续”。惊异:(形)惊奇诧异。诧异:(形)觉得十分奇怪。根据词义,结合语境,应划去“惊异”。惊慌:指害怕慌张。慌乱:(形)慌张而混乱。根据词义,结合语境,应划去“惊慌”。17、本题考查了对短文的理解。联系上下文理解,从“匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。”可知,坐公交没带公交卡,也没带零钱。18、本题考查对短文内容的理解并回答问题。文中的这两句话“三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。”就是写那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱的句子。19、本题考查了短文内容的归纳能力。①根据句子“三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱”得知,三年前,一位姑娘帮老太太投了两元钱。②根据句子“她已经替我把两元钱投了进去。”得知,今天,老太太帮“我”投了两元钱。③根据句子“如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投两元钱,就算你还我了,我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”将来,“我”帮别人投了两元钱。20、本题考查对题目“心底盛开一朵花”的理解。通过阅读与理解本篇短文内容可知,结合内容理解,文章写了作者在公交车上忘带零钱,一位好心的老大娘给了他两元钱。并且希望作者下次如果遇到没有零币的人,也送他两元钱,让这份‘快乐’继续传递下去。作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目,赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。21、范文:童年趣事童年生活使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧!
有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连【解析】范文:童年趣事童年生活使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带
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