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文档简介

【语文】湖州市小学二年级上册期末试题1.

拼一拼,写一写。shíhòu

xīnkǔ

chéngshì

zhànshì

zhǎnxiàn

zhīshí

píngjiǎng

sànbù

chànggē

péngyǒu

2.用“”给下面加点字选择正确的读音。教(jiāo

jiào)书

得(de

dé)到

理发(fā

fà)上当(dānɡdànɡ)

血(xuèxiě)淋淋

首都(dōu

dū)3.按查字典的要求填空。要查的字部首除部首外再查几画读音组词掌________________旗________________深________________4.比一比,再组词。布()

便()

该()

商()币()

使()

刻()

摘()5.照样子,写句子。(1)例:风把风筝吹得无影无踪。风筝被风吹得无影无踪。雾把海岸、城市都藏起来了。______(2)例:春天到了,公园里的花开了,有杜鹃鸟、郁金香、牡丹花、迎春花,万紫千红,十分艳丽。下课了,同学们在操场上玩耍,___,欢声笑语,热闹极了。(3)例:太阳一晒,我就变成汽。___一___,___就___。6.

照样子,用加点的词语写句子。(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。______________________(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。空中的雪花像_________________________,_____________。7.我会填。(1)这学期,我认识了很多了不起的人物:曹冲象,大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。(2)我看见了祖国的大好河山:台省的日月潭风光秀丽;安徽省的黄山景区世界名;新疆的葡萄沟有好吃的葡萄,还有热情好的维吾尔族老乡。(3)我学会了许多名言:有志者成。志当存。(4)我还会背很多古诗:“天,野,风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺,手可摘。”是代诗人写的。8.

我能根据语境填空。(1)《后汉书》里有句名言告诉我们:只要有决心,有毅力,事情终究会成功,这句话是_______________。(2)“诗仙”李白看到庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势,忍不住发出了这样的惊叹:_______________,_______________。(3)《敕勒歌》中为我们描绘出一幅苍茫辽阔、牛羊成群画面的诗句是:_______________,野茫茫,_______________。(4)一九二九_______________,三九四九_______________,五九六九,_______________,七九_______________,八九_______________,九九加一九,_______________。阅读下面文章,并完成练习。自以为是的大熊有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负(qīfu)别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆(bᾰi)走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上车运回家。大熊嚼(jiάo)了几口萝卜叶子,“呸(pēi)”,一点儿不好吃!它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“听着,下次我不会再上当了,不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根□叹口气说□□唉□我又上当了□□9、短文有()个自然段,第三自然段有()句话。10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。干瘦(shòu)()

爱护()11、在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。12、一开始,大熊没有得到萝卜,是因为___________________;它后来也没有得到麦子,是因为__________________。阅读下面文章,并完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。13、短文一共有()个自然段。14、“歌”用音序查字法先查(),再查(),用部首查字法,先查()部,除部首外还剩()画,读音是(),组词()。15、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。16、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?____________________17、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。____________________11.

能说会道每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜欢的玩具是什么?可以写写它是什么样子的,也可以写写怎么玩。注意把句子写通顺,不会的字可以写上拼音。1.时候辛苦城市战士展现知识评奖散步唱歌朋友2.jiāodéfàdàngxiĕdū3.

8画

zhǎnɡ

手掌

10画

红旗

8画

shēn

深沉4.

布料

方便

应该

商店

纸币

使者

刻度

摘要【详解】本题考查的是形近字和同音字组词。注意从字的偏旁、部首、字义、字音等方面进行区分和记忆。一定要分辨清楚再组词。布——bù,用棉、麻等织成的,意思是可以做衣服或其他物件的材料或者宣告、宣布。组词:布料、麻布、布置等。便——多音字,读“biàn”时,意思是1、顺利没有困难或阻碍;2、简单的、礼节上非正式的。组词:方便、便利等。读“pián”时,形容肥胖或者价钱低,组词:便宜、大腹便便等。该——gāi,意思是应当,组词:应该、不该等。商——shāng,组词:商量、协商等。币——bì,组词:货币、钱币等。使——shǐ,意思是1、派遣;2、让,叫;3、奉使命办事的人。组词:使者、大使等。刻——kè,意思是1、计算时间的单位;2、形容程度深;3、指用刀子等在竹子、玉石或者金属上雕出文字、图案或痕迹。组词:雕刻、刻画、时刻等。摘——zhāi,意思是取、选取。组词:摘花、采摘等。5.

海岸、城市都被雾藏起来了

有跳绳的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上课铃

学生们

回到座位上等待老师上课【解析】本题考查学生句型转换、仿写句子的能力。(1)将把字句改为被字句,先将“海岸、城市都”和“雾”的位置进行转换,再将“把”变为“被”,结果为:海岸、城市都被雾藏起来了。(2)结合例句知道是要将前面的句子写详细,所以要将孩子们的玩耍内容写详细,举四个孩子们玩耍的例子即可,例如:下课了,同学们在操场上玩耍,有打篮球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的,欢声笑语,热闹极了。(3)本题需要用“一……就……”造句,句子通顺即可,例如:我一回家,立马就写作业。6.

星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。

一朵朵雪白的棉花

美丽极了7.(1)称

难忘

泼(2)湾

(3)事竟

高远(4)苍苍

茫茫

星辰

李白8.

有志者,事竟成。

飞流直下三千尺

疑是银河落九天

天苍苍

风吹草低见牛羊

不出手

冰上走

沿河看柳

河开

雁来

耕牛遍地走【解析】考查课内背诵与默写。(1)出自《后汉书》,“有志者事竟成”的原意:只要有决心,有毅力,事情终究会成功。(2)出自唐代李白的《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。(3)出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(4)一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。——未知·佚名《数九歌》9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺负

11、,

:“

!”

12、

大熊要的是长在地面上的东西,萝卜是长在地面下的。

大熊要的是长在地面下的东西,麦子是长在地面上的。【解析】9、考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段,表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”,由此可知,第三自然段共有4句话。10、本题主要考查对反义词的掌握。干瘦:状态词。瘦而干瘪。反义词:肥胖。爱护:爱惜并保护。反义词:欺负。11、本题主要考查对标点符号的掌握。一句话未结束,需要停顿,一般用“逗号”。引用话语,提示语在前,提示语后加“冒号”,引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即:大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”12、本题主要考查对内容的理解。从“秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上车运回家。”“听着,下次我不会再上当了,不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”可知,一开始,大熊没有得到萝卜,是因为大熊要的是长在地面上的东西,萝卜是长在地面下的。从“第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。”可知,它后来也没有得到麦子,是因为大熊要的是长在地面下的东西,麦子是长在地面上的。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习这样长期不断地练下去一定会获得成功。

116、没有,因为它害怕困难,所以什么也不会得到。

117、害怕困难的人,什么也不会得到。【解析】13、本题考查学生对文章主要段落的概括能力。其中,“乌鸦真不明白,……”为一段,“乌鸦想……”为一段,“百灵鸟告诉乌鸦……”为一段,“乌鸦还没听完百灵鸟的话……为一段”,“害怕困难的人……”为一段,一共五个自然段。14、此题考查的是查字典。音序查字法:音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。1.读准字音,根据该字音节确定应查什么字母。2.在汉语拼音音节索引"中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。显然“歌”先查大写字母:G,再查“ɡē”。部首查字法:找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字,因此查“歌”,先查欠,再查十画。15、本题考查学生对文章内容的筛选能力。第一问:结合“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”进行筛选。16、本题考查学生对文章内容的理解能力。乌鸦听到百灵鸟练嗓子每天早起,四季都坚持下去,还没等到百灵鸟说完就飞走了,据此分析,它

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