生物基因考试题库及答案

生物基因考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.基因的本质是（）A.蛋白质B.糖类C.脂质D.有遗传效应的DNA片段2.下列关于等位基因的说法，正确的是（）A.位于同一条染色体上B.控制同一性状的不同表现C.都能表达D.所含碱基序列相同3.减数分裂过程中，等位基因分离发生在（）A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期4.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.兔的白毛与黑毛C.玉米的高茎与小麦的矮茎D.人的身高与体重5.基因在染色体上的实验证据是由谁发现的（）A.孟德尔B.萨顿C.摩尔根D.沃森和克里克6.遗传信息是指（）A.蛋白质中氨基酸的排列顺序B.基因中脱氧核苷酸的排列顺序C.信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序D.转运RNA中反密码子的排列顺序7.下列关于密码子的叙述，错误的是（）A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.密码子在mRNA上8.基因表达过程中转录和翻译的模板分别是（）A.DNA两条链、mRNAB.DNA一条链、mRNAC.mRNA、tRNAD.tRNA、DNA一条链9.某双链DNA分子中，鸟嘌呤占碱基总数的38%，其中一条链中的胸腺嘧啶占该单链碱基总数的5%，那么另一条链中的胸腺嘧啶占该单链碱基总数的（）A.76%B.5%C.19%D.38%10.下列关于基因突变的说法，正确的是（）A.基因突变一定能改变生物的表现型B.基因突变只能发生在DNA复制时C.基因突变是不定向的D.基因突变都会遗传给后代二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列有关基因与染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因在染色体上呈线性排列B.染色体是基因的主要载体C.一条染色体上只有一个基因D.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系2.以下关于遗传物质的说法，正确的是（）A.细胞生物的遗传物质是DNAB.病毒的遗传物质是DNA或RNAC.真核生物的遗传物质是DNAD.原核生物的遗传物质是RNA3.基因表达包括（）A.DNA复制B.转录C.翻译D.逆转录4.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B.自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合C.孟德尔通过测交实验验证了他的假说D.孟德尔遗传定律适用于所有生物5.以下属于可遗传变异的是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.因阳光照射皮肤变黑6.关于DNA分子结构，下列说法正确的是（）A.由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成B.磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧C.碱基对排列在内侧D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对7.基因工程中常用的工具酶有（）A.限制性核酸内切酶B.DNA连接酶C.解旋酶D.RNA聚合酶8.下列有关减数分裂与遗传规律关系的叙述，正确的是（）A.减数分裂是遗传规律的细胞学基础B.基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期C.基因的自由组合定律发生在减数第二次分裂后期D.同源染色体的分离导致等位基因的分离9.以下关于中心法则的叙述，正确的是（）A.包括DNA复制、转录、翻译等过程B.逆转录过程只发生在某些病毒中C.RNA的自我复制也可能发生D.所有细胞都能进行完整的中心法则过程10.下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是（）A.遗传信息可以从DNA流向DNAB.遗传信息可以从DNA流向RNAC.遗传信息可以从RNA流向蛋白质D.遗传信息可以从蛋白质流向DNA三、判断题（每题2分，共20分）1.基因都在染色体上。（）2.表现型相同的个体，基因型一定相同。（）3.DNA分子的多样性取决于碱基对排列顺序的多样性。（）4.转录和翻译都需要消耗能量。（）5.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）6.基因重组只能发生在有性生殖过程中。（）7.单倍体一定高度不育。（）8.一个密码子只能决定一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一个密码子决定。（）9.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质。（）10.基因的表达产物一定是蛋白质。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述孟德尔分离定律的实质。答：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2.简述基因表达的过程。答：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程；翻译是以mRNA为模板，以tRNA为转运工具，在核糖体上合成蛋白质的过程。3.简述基因突变的特点。答：基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性。普遍性指在生物界中普遍存在；随机性指可发生在个体发育的任何时期和DNA分子的任何部位等。4.简述基因与性状的关系。答：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；也可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。而且性状还受环境影响，基因与性状不是简单的线性关系。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论基因工程在农业生产中的应用及可能带来的利弊。答：应用如培育抗虫、抗病、抗逆等优良品种。利：提高产量、减少农药使用等。弊：可能导致基因污染，影响生态平衡；长期食用转基因食品对人体健康的潜在影响等。2.探讨遗传规律在育种中的应用。答：利用分离定律和自由组合定律，通过杂交、自交等手段，将优良性状集中在一起，选育出符合要求的新品种。如杂交育种，可将不同亲本的优良基因组合到一起，经过多代选育获得稳定遗传的优良品种。3.谈谈对基因表达调控重要性的理解。答：基因表达调控可使细胞在不同时期、不同环境下，准确表达所需的蛋白质，保证细胞正常的结构和功能。避免基因过度或错误表达引发疾病等异常情况，维持生物体的正常生长、发育和代谢。4.讨论如何预防和检测基因突变导致的遗传病。答：预防可通过遗传咨询、禁止近亲结婚等。检测可采用基因诊断技术，如DNA测序等，在婚前、产前进行检测，判断是否携带致病基因，以便采取相应措施。答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.C