2025年大学（管理学）组织行为学原理综合测试卷及解析

2025年大学（管理学）组织行为学原理综合测试卷及解析

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20题，每题2分。每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。1.组织行为学研究的基础和出发点是（）A.个体B.群体C.组织D.领导2.最早提出“经济人”假设的是（）A.泰勒B.法约尔C.麦格雷戈D.梅奥3.以下不属于个性心理特征的是（）A.能力B.气质C.性格D.兴趣4.具有情绪兴奋性高，自我抑制能力差，反应速度快但不灵活的气质类型是（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质5.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权利、义务等的意识属于（）A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我6.当个体获得最佳工作绩效时，则（）A.压力水平适中B.压力最小C.压力最大D.与压力无关7.个体对某一对象所持有的评价与行为倾向是（）A.态度B.知觉C.价值观D.动机8.态度的核心成分是（）A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意向成分9.群体动力理论的创始人是（）A.勒温B.马斯洛C.麦格雷戈D.赫茨伯格10.群体成员在共同活动中表现出的遵守群体规范的行为倾向是（）A.群体凝聚力B.群体规范C.群体压力D.从众行为11.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是（）A.正式群体B.非正式群体C.命令型群体D.任务型群体12.团队类型中，直接管理所在过程或部门的日常运作的员工群体属于（）A.过程改进团队B.工作团队C.自我管理团队D.其他团队13.沟通的深层次目的是（）A.展示才能和影响力B.将信息传递给别人C.将工作布置下去D.激励或影响人的行为14.信息发出者将信息借助一定传播手段传递给信息接收者的过程是（）A.信息编码B.信息传递C.信息解码D.信息反馈15.领导的本质是（）A.影响力B.权力C.指挥D.协调16.领导生命周期理论认为，当下属的平均成熟度处于不成熟阶段时，应采取的领导方式是（）A.高工作低关系B.高工作高关系C.低工作高关系D.低工作低关系17.组织文化的核心是（）A.组织目标B.组织价值观C.组织制度D.组织形象18.组织文化具有某种程度的强制性和改造性，其效用是帮助组织指导员工的日常活动，使其能快速地适应外部环境因素的变化。这句话描述的是组织文化的（）A.导向功能B.凝聚功能C.约束功能D.激励功能19.组织变革的第一步是（）A.诊断组织现状，发现变革征兆B.分析变革因素，制定改革方案C.选择正确方案，实施变革计划D.评价变革效果，及时进行反馈20.组织变革过程的第一个阶段是（）A.解冻阶段B.变革阶段C.再冻结阶段D.实施阶段第II卷（非选择题，共60分）（一）简答题（每题10分，共20分）答题要求：请简要回答问题，观点明确，条理清晰。1.简述马斯洛的需要层次理论。2.简述群体决策的优缺点。（二）论述题（20分）答题要求：结合所学知识，对题目进行详细论述，观点正确，论证充分。论述领导特质理论与领导行为理论，并分析其局限性。（三）案例分析题（20分）答题要求：阅读案例，结合所学知识，分析案例中的问题，并提出合理的解决方案。案例：某公司是一家大型企业，随着业务的不断拓展，公司规模逐渐扩大。然而，最近公司内部出现了一些问题，如部门之间沟通不畅、员工工作积极性不高、工作效率低下等。公司高层决定进行组织变革，以解决这些问题。1.请分析该公司可能存在的组织问题。2.针对这些问题，你认为可以采取哪些组织变革措施？（四）材料分析题（20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识，分析材料中的问题，并提出自己的观点和建议。材料：在一个团队中，成员A总是积极主动地承担任务，并且能够高效地完成。成员B则比较被动，总是等待任务分配，完成任务的效率也不高。团队领导发现了这种情况后，决定采取一些措施来提高团队整体绩效。1.请分析成员A和成员B在工作态度和行为上的差异可能会对团队产生哪些影响？2.如果你是团队领导，你会采取哪些措施来提高成员B的工作积极性和效率？（五）方案设计题（20分）答题要求：根据题目要求，设计一个合理的方案，方案要具有可行性和有效性。某企业计划进行一次组织变革，以提高企业的竞争力。请你设计一个组织变革方案，包括变革的目标、内容、步骤和预期效果等。答案：1.A2.A3.D4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.D11.A12.C13.D14.B15.A16.A17.B18.C19.A20.A简答题答案：1.马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高分为五个层次，即生理需要、安全需要社交需要、尊重需要和自我实现需要。当低层次需要得到满足后，人们会追求更高层次的需要。该理论为理解人类行为提供了重要框架。2.群体决策的优点是能提供更全面的信息、产生更多的方案、提高决策的可接受性等；缺点是花费时间长、可能出现群体思维、责任不明确等。论述题答案：领导特质理论认为领导者具有一些特定的个人特质，如智力、自信等。领导行为理论关注领导者的行为风格，如任务导向型和员工导向型。局限性在于特质理论难以准确界定特质与领导有效性的关系；行为理论忽略了情境因素对领导效果的影响。案例分析题答案：1.可能存在的组织问题有部门间缺乏有效的沟通机制，导致信息不畅；激励机制不完善，员工积极性不高；工作流程不合理，效率低下等。2.变革措施可包括建立跨部门沟通小组，定期交流；完善绩效考核与激励体系；优化工作流程，明确职责分工等。材料分析题答案：1.成员A的积极主动能带动团队氛围，提高整体效率；成员B的被动可能影响团队进度，降低团队士气。