2025年大学小学教育（师德师风建设）试题及答案

2025年大学小学教育（师德师风建设）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：请从每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案，将其序号填在括号内。(总共10题，每题3分)w1.师德师风建设的核心是（）A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表w2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作w3.教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律和学生身心发展特点，因材施教，关注学生的（），促进学生全面发展。A.个体差异B.兴趣爱好C.学习成绩D.家庭背景w4.教师职业道德修养的最高层次是（）A.操守B.修养C.内省D.慎独w5.教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表w6.教师职业的基本要求是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人w7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作w8.教师职业道德的灵魂是（）A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表w9.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这体现了教师职业道德规范中的（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习w10.教师职业道德的基本范畴不包括（）A.师德认识B.师德情感C.师德行为D.师德信念第II卷（非选择题，共70分）w11.简述教师职业道德的基本原则。(10分)w12.结合实际，谈谈如何加强教师职业道德修养。(15分)材料：在某小学，一位年轻教师在课堂上总是批评学生，很少鼓励学生。学生们都很害怕上他的课，课堂气氛沉闷。w13.请分析这位教师的行为违背了哪些教师职业道德规范，并提出改进建议。(15分)材料：张老师是一位深受学生喜爱的老师。他关心爱护每一位学生，经常利用课余时间为学生辅导功课，在教学上不断创新方法，提高教学质量。w14.请阐述张老师的行为体现了哪些教师职业道德规范，并说明其对教育教学工作的积极影响。(15分)w15.论述教师职业道德建设对教育事业发展的重要意义。(15分)答案：w1.Cw2.Aw3.Aw4.Dw5.Bw6.Aw7.Bw8.Aw9.Dw10.Dw11.教师职业道德的基本原则包括：忠诚于人民教育事业原则；集体主义原则；教育人道主义原则；教书育人原则；乐教勤业原则；教育民主原则；人格示范原则；依法执教原则。w12.加强教师职业道德修养要做到：加强理论学习，提高认识；勇于实践磨炼，增强情感体验；努力做到“慎独”。在实际中，要不断反思自己的教育行为，参加师德培训学习，在教育实践中践行职业道德，时刻保持自律，从点滴小事做起，不断提升自己的职业道德水平。w13.这位教师违背了关爱学生和教书育人的职业道德规范。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。他总是批评学生，很少鼓励，让学生害怕，不利于学生身心健康。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神，促进学生全面发展。他的行为不利于营造良好课堂氛围和学生成长。改进建议：转变教育观念，多鼓励表扬学生，关注学生情感需求，创新教学方法，激发学生学习兴趣。w14.张老师体现了关爱学生和爱岗敬业的职业道德规范。关爱学生方面，他关心爱护每一位学生，利用课余时间辅导功课，这有助于建立良好师生关系，促进学生学习。爱岗敬业方面，他不断创新教学方法提高教学质量，展现了对教育事业的热爱与负责。积极影响：能提高学生学习积极性，营造良好教学氛围，促进学生全面发展，同时也为其他教师树立榜样，带动学校整体教育教学水平提升。w15.教师职业道德建设对教育事业发展具有重要意义。它是教师素质的核心，直接影响教师的教育教学行为，关乎学生成长。良好的师德能