2026学年第一学期二年级语文期末复习卷

2026学年第一学期二年级语文期末复习卷一、基础积累（30分）（一）看拼音写词语（10分）chūntiān（春天）来了，公园里的花儿都开了。小明每天早上都要dúshū（读书）、写字。妈妈做的fàncài（饭菜）特别香。下课了，同学们在cāochǎng（操场）上跳绳、跑步。天上的yún（云）像棉花糖一样。我有一个好péngyou（朋友），我们经常一起玩。老师说，我们要àihù（爱护）花草树木。今天的天气真hǎo（好），阳光明媚。弟弟喜欢玩táoqì（淘气）的游戏。过年的时候，我们会吃jiǎozi（饺子）。（二）给下列汉字选择正确的读音，打“√”（5分）乐（lèyuè）园音（yīnyīng）乐只（zhīzhǐ）有一（yīyí）群长（chángzhǎng）大（三）比一比，再组词（5分）人（人们）入（入口）木（木头）目（目光）几（几个）儿（儿子）刀（小刀）力（力气）本（书本）禾（禾苗）（四）照样子，写词语（5分）例：红（彤彤）白（花花）金（灿灿）黑（乎乎）亮（晶晶）笑（哈哈）例：（踢）足球（看）电视（听）音乐（打）篮球（洗）衣服（做）作业（五）把下列词语补充完整（5分）（春）回大地（百）花齐放（鸟）语（花）香（山）清（水）秀（五）谷丰登二、句子运用（20分）（一）照样子，写句子（10分）例：我把作业写完了。作业被我写完了。小明把窗户打开了。窗户被小明打开了。妈妈把饭做好了。饭被妈妈做好了。例：他是我的朋友。他难道不是我的朋友吗？这是一本有趣的书。这难道不是一本有趣的书吗？今天的天气很好。今天的天气难道不好吗？（二）用加点的词语造句（5分）我一边唱歌，一边跳舞。妈妈一边看电视，一边织毛衣。小明不仅学习好，还乐于助人。小红不仅会画画，还会弹钢琴。（三）把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号（5分）（3）过了几天，小芽钻出了地面。（1）春天来了，我种下了一粒种子。（4）我每天都给它浇水、施肥。（2）种子在土里悄悄地发芽。（5）又过了一段时间，小芽长成了一棵小苗。三、阅读理解（25分）（一）阅读短文，回答问题（15分）《小松鼠找花生》树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生到底在哪里呢？”短文共有（4）个自然段。（2分）花生的叶子是（绿油油）的，小花是（黄灿灿）的。（4分）小松鼠为什么高兴？用“——”在文中画出相关句子。（3分）他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠最后找到花生了吗？为什么？（6分）没有找到。因为花生的果实长在地下，小松鼠只看了地面上，没有想到要挖开泥土看看。（二）阅读儿歌，回答问题（10分）《秋天到》秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。儿歌里写了（田）里和（园）里的景象。（4分）用“○”圈出儿歌中表示颜色的词语。（6分）白、红、黄澄澄、红彤彤四、看图写话（25分）提示：仔细观察图片，图上画的是什么时候？在哪里？有谁？他们在做什么？心情怎么样？请你用几句话写下来。范文示例：《植树》春天来了，阳光明媚，小明和小红来到郊外植树。小明先用铁锹挖了一个坑，小红把小树苗放进坑里，然后小明用土把坑填满，小红提着水桶给小树苗浇水。小树苗喝饱了水，好像在对他们微笑。小明和小红看着自己种的小树苗，开心地笑了。他们希望小树苗能快快长大，成为一棵参天大树。评分标准：语句通顺，意思明确（10分）能正确使用标点符号（5分）内容具体，有细节描写（5分）书写工整，没有错别字（5分）温馨提示：同学们，复习时要注意积累字词，多读多写，认真审题