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文档简介

2025-2026学年湘艺版小学音乐六年级上册期末综合测试卷及答案填空题我们演唱过的《中华人民共和国国歌》,它的另一个名称是《________》,演唱时要保持________的情绪。音乐知识中,由三个时值相同的音,在两个单位拍的时间内均匀唱出的节奏形式,叫做________,它的节奏特点是________。《大中国》是一首充满爱国情怀的歌曲,演唱时可以用________的声音表达对祖国的热爱。听赏过的《我的祖国》是一首经典歌曲,歌曲旋律________,情感真挚,表达了对祖国山河的赞美。《老鸟,小鸟》是一首旋律轻快的歌曲,歌曲通过对鸟儿的描写,传递出________的情感。音乐中,相邻两个音之间最小的距离叫做________;两个半音合起来叫做________。《猜调》是一首具有________地方特色的歌曲,歌曲节奏活泼,充满趣味性。葫芦丝是一种民族乐器,它的音色________,我们听赏过用它演奏的《月光下的凤尾竹》。《太阳出来喜洋洋》是一首________风格的歌曲,旋律明快,充满生活气息。我们听赏过的《飞歌》具有________民族音乐的特色,歌声高亢嘹亮。《栗子大丰收》这首歌曲,旋律________,表达了丰收时的喜悦心情。《打麦号子》属于________类音乐,它的节奏与劳动动作紧密结合,能鼓舞劳动者的士气。我们了解过音乐家贝多芬的故事,他创作了许多经典作品,其中《________》是我们演唱过的歌曲。音乐知识中,大调式音阶的色彩通常比较________,小调式音阶的色彩通常比较________。《土拨鼠》是一首旋律简洁的歌曲,演唱时要用________的情绪表达歌曲的情感。《土耳其进行曲》是音乐家________的作品,这首乐曲节奏明快,旋律动听。《爱的人间》是一首充满温情的歌曲,演唱时要传递出________的情感。《摇太阳》这首歌曲旋律活泼,充满活力,演唱时可以用________的声音表达歌曲的欢快情绪。《有一个美丽的地方》旋律优美,描绘了美丽的自然风光,听赏时能感受到________的氛围。在综合表演《卖火柴的小女孩》中,我们通过________等形式,展现了故事的情节和情感。《丢丢铜》是一首具有________地方特色的歌曲,旋律风趣活泼。高胡和扬琴都是民族乐器,高胡的音色________,扬琴的音色________。《铃儿响叮当》是一首经典的圣诞歌曲,旋律________,充满节日的欢乐氛围。《歌声与微笑》这首歌曲,传递出________的情感,适合在集体场合演唱。选择题下列歌曲中,属于爱国题材的是()A.《老鸟,小鸟》B.《大中国》C.《摇太阳》D.《猜调》关于三连音,下列说法正确的是()A.由两个音组成B.在三个单位拍内唱出C.节奏均匀D.是全音的一种形式《月光下的凤尾竹》是用哪种乐器演奏的()A.高胡B.扬琴C.葫芦丝D.钢琴下列属于号子类音乐的是()A.《丰收锣鼓》B.《打麦号子》C.《土耳其进行曲》D.《花好月圆》大调式音阶的色彩特点是()A.明亮B.柔和C.忧伤D.低沉下列哪位是《欢乐颂》的创作者()A.歌德B.贝多芬C.莫扎特D.海顿《爱的人间》这首歌曲传递的情感是()A.悲伤B.愤怒C.温情与关爱D.欢乐下列歌曲中,具有地方特色的是()A.《太阳出来喜洋洋》B.《铃儿响叮当》C.《欢乐颂》D.《土拨鼠》全音和半音的关系是()A.全音等于一个半音B.全音等于两个半音C.半音等于两个全音D.没有关系《卖火柴的小女孩》是通过哪种形式展现的()A.单独演唱B.乐器独奏C.综合表演D.集体朗诵下列乐器中,属于民族乐器的是()A.小提琴B.高胡C.圆号D.吉他《丢丢铜》这首歌曲的风格是()A.欢快活泼B.悲伤低沉C.严肃庄重D.缓慢柔和《雪橇》是一首()A.歌曲B.器乐曲C.号子D.童谣演唱《中华人民共和国国歌》时,速度应该是()A.缓慢B.自由C.稍快,有力D.极快《花好月圆》是一首()的乐曲A.悲伤B.欢快喜庆C.低沉D.神秘判断题《中华人民共和国国歌》演唱时要庄严肃穆。()三连音是由三个不同时值的音组成的。()葫芦丝是一种西洋乐器。()《大中国》表达了对祖国的热爱之情。()全音是音乐中最小的音高距离。()贝多芬创作了《土耳其进行曲》。()《爱的人间》旋律优美,充满温情。()高胡和扬琴都是民族乐器。()《摇太阳》是一首节奏缓慢的歌曲。()《猜调》是一首具有地方特色的歌曲。()小调式音阶的色彩比大调式更明亮。()《打麦号子》与劳动生活密切相关。()《卖火柴的小女孩》只需要通过演唱就能完成表演。()《铃儿响叮当》是一首中国传统歌曲。()《飞来的花瓣》是一首听赏歌曲。()半音由两个全音组成。()《太阳出来喜洋洋》充满了生活气息。()《欢乐颂》的旋律简洁明快,易于传唱。()《采茶歌》是一首听赏歌曲。()《歌声与微笑》适合在独处时演唱。()简答题请简要说说三连音的节奏特点,以及你在演唱包含三连音的歌曲时,有哪些小技巧?葫芦丝是我们认识的民族乐器,请说说它的音色特点,以及你听过用葫芦丝演奏的歌曲名称。请分别说明大调式音阶和小调式音阶的色彩特点,并举出一首你学过的大调式歌曲。结合本学期学习的歌曲,说说《中华人民共和国国歌》和《大中国》这两首爱国歌曲,在情感表达和演唱风格上有什么不同?参考答案填空题1.义勇军进行曲;庄严、激昂2.三连音;均匀流畅3.饱满、热情4.优美舒展5.热爱自然、欢快6.半音;全音7.云南8.柔和、悠扬9.四川民歌10.苗族11.欢快、热烈12.号子13.欢乐颂14.明亮;柔和(或忧伤)15.亲切、舒缓16.贝多芬17.关爱、温暖18.活泼、轻快19.宁静、优美20.演唱、表演21.台湾22.明亮、悠扬;清脆、明快23.欢快、流畅24.友谊、欢乐选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.B10.C11.B12.A13.B14.C15.B判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√11.×12.√13.×14.×15.√16.×17.√18.√19.√20.×简答题三连音的节奏特点:由三个时值相同的音,在两个单位拍的时间内均匀唱出,节奏紧凑且流畅,给人一种富有动感的感觉。演唱小技巧:演唱时要注意三个音的时值均匀分配,不能忽快忽慢;可以先放慢速度练习,熟练后再恢复正常速度;同时要注意气息的平稳控制,保证三个音的音量和音色统一。葫芦丝的音色特点:音色柔和、悠扬、清新,具有浓郁的民族风情,擅长表现抒情、舒缓的旋律。听过用葫芦丝演奏的歌曲:《月光下的凤尾竹》。大调式音阶的色彩特点:通常比较明亮、欢快,给人积极向上的感觉;小调式音阶的色彩特点:通常比较柔和、忧伤,情感表达更为细腻。大调式歌曲示例:《欢乐颂》(或《铃儿响叮当》《歌声与微笑》等)。情感表达不同:《中华人民共和国国歌》表达的是对祖国的热爱、对民族尊严的捍卫,以及团结奋斗、勇

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