2025广东小学道德与法治冲刺试卷

2025广东小学道德与法治冲刺试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.小明在公交车上看到有人钱包掉了，他应该怎么做？（）A.趁机捡起来据为己有B.立即上交司机或失物招领处C.告诉旁边的人这是小偷D.忽略，继续看书2.邻居家的小狗总是乱叫影响休息，你应该怎么做？（）A.也去大声叫闹报复它B.找邻居沟通，请他们管理好小狗C.趁机把小狗弄走D.躲起来不理它3.在学校里，同学不小心撞到了你，你应该怎么做？（）A.大发雷霆，骂他一顿B.友好地说：“没关系，下次小心点。”C.假装没看见D.向老师报告说他故意撞我4.规则对于班级、球队或国家来说，有什么重要作用？（）A.让大家不自由，束缚人B.维持秩序，保证活动公平有序进行C.是可有可无的D.只对遵守规则的人有用5.未成年人享有受教育的权利，这意味着什么？（）A.只有成绩好的学生才有受教育权B.国家和社会有义务保证我们接受教育C.受教育是自己的事，不用管别人D.受教育是强制性的，不学也行6.当你发现火情时，首先要做的是什么？（）A.拨打火警电话119B.先自己灭火C.告诉周围的人快跑D.看电视等消防员来了再说7.我们生活在广东，了解粤港澳大湾区建设，这有助于我们？（）A.只是为了考试得分B.增强对家乡的了解和热爱，激发爱乡情怀C.学习广东方言D.了解国家大事就够了8.网络给我们带来便利，但使用时也要注意安全，以下哪种行为是安全的？（）A.在网上随意透露自己的姓名、住址、电话号码B.和不认识的人在网上交朋友C.遇到网络欺凌，及时告诉家长或老师D.为了玩网络游戏，熬夜不睡觉9.人大代表或政协委员提出议案或建议，是为了？（）A.展示自己能力B.反映民意，促进国家和社会发展C.获得奖金或荣誉D.和其他代表或委员辩论10.在图书馆或阅览室，我们应该保持什么状态？（）A.大声喧哗，追逐打闹B.安静阅读或自习，尊重他人C.只看不读，随便翻翻D.偷偷记录别人的笔记二、判断题（请在括号内填“正确”或“错误”）1.每个人都有隐私权，不应该让别人随意翻看自己的日记。（）2.小学生不需要遵守交通规则，开车是成年人的事。（）3.爱国就是要把祖国建设得强大，我们小学生做不了什么。（）4.同学之间发生矛盾，打闹是解决的好办法。（）5.如果有人向你索要钱财，说是不交钱就要伤害你，你应该给他钱。（）6.保护环境是每个公民的责任，我们可以从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾。（）7.参加集体活动时，个人意见不重要，只要服从集体安排就行。（）8.法律面前人人平等，无论职位高低、功劳大小，都必须遵守法律。（）9.消防员、医生、老师、警察都是维护社会秩序、保障我们安全的重要职业。（）10.在网络上，匿名发言不会暴露自己，所以可以说任何话。（）三、填空题1.我们要尊敬国旗、______、______，维护国家尊严。2.在公共场所，我们要注意______，不乱扔垃圾，不随地吐痰。3.当我们遇到困难和危险时，可以向______、______或______寻求帮助。4.遵守规则是每个成员的______，也是集体活动______的保证。5.我们享有______权，也必须履行受教育的______。6.与他人相处，要懂得______和______，建立良好的人际关系。7.发现有人溺水，在自身没有能力救助的情况下，应该立即______并大声呼救。8.广东是______省份，著名景点______是其中的代表。9.保护环境，人人有责。我们可以通过______、______等方式节约资源。10.《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的______、______和其他合法权益。四、简答题1.简述我们在学校里应该遵守哪些基本的行为规范？2.为什么说权利和义务是统一的？请举例说明。3.遇到校园欺凌时，你可以怎么做？4.简述参加一次社区志愿服务活动的意义。5.作为一名小学生，你应该如何爱护自己的生命健康？五、材料分析题阅读以下材料，回答问题：小明是五年级的学生，最近他发现班级里有些同学经常在课间追逐打闹，甚至有时会撞到其他同学或损坏教室里的物品。还有的同学在放学后偷偷去网吧玩游戏。小明觉得这些行为既不安全也不文明，影响班级的学习氛围。1.材料中同学们的行为有哪些是错误的？请分别说明理由。2.小明面对这些情况，可以采取哪些正确的做法？3.你认为一个良好的班集体应该具备哪些特点？我们应该如何维护集体荣誉？六、实践探究题假设你所在的小区计划举办一次“文明养犬，共建和谐”的宣传活动，请你为这次活动提出至少三条具体的建议，说明活动可以包含哪些内容或形式。试卷答案一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B二、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.错误6.正确7.错误8.正确9.正确10.错误三、填空题1.国徽国歌2.文明礼仪3.爸爸妈妈老师（或其他监护人、警察等）4.义务平衡5.受教育义务6.尊重理解7.报警8.华南横店影视城（或其他知名景点如广州塔、丹霞山等）9.随手关灯勤俭节约（或乘坐公共交通等）10.生命健康四、简答题1.在学校里，我们应该遵守按时到校不迟到、上课认真听讲不随便说话、尊敬老师、团结同学、爱护公物、保持教室和校园环境整洁、不追逐打闹、遵守校规校纪等基本行为规范。2.权利和义务是统一的，享有权利的同时必须履行相应的义务。例如，我们享有受教育的权利，同时也有履行受教育的义务，按时上学，完成学习任务。我们享有人身自由权，同时也有遵守法律、不侵害他人权利的义务。3.遇到校园欺凌，首先要保护好自己的安全，可以尝试离开现场；然后，不要害怕，勇敢地向老师、家长或学校相关部门报告情况，寻求帮助；可以尝试与欺凌者沟通，表达自己的感受，要求对方停止行为。4.参加社区志愿服务活动，可以帮助他人，服务社会，增强自己的社会责任感和奉献精神；可以了解社区，增进与邻里之间的感情；在帮助他人的过程中，也能提升自己的沟通能力、组织能力和实践能力，实现个人价值。5.作为一名小学生，要珍爱自己的生命，注意出行安全、食品安全、网络安全等，远离危险行为；要关注自己的身体健康，坚持锻炼身体，养成良好的生活习惯，作息规律，保证充足睡眠；要注重心理健康，学会调适情绪，遇到困难向他人求助。五、材料分析题1.材料中同学们追逐打闹的行为是错误的，因为这样做容易发生意外伤害自己或他人，也影响课堂和他人学习。在公共场所（如教室）追逐打闹是违反纪律和规则的行为。放学后去网吧玩游戏是错误的，因为未成年人不允许进入营业性网吧，这是违法的，而且影响学习和身体健康。2.小明面对这些情况，可以首先劝阻同学们停止错误行为，解释这样做的好处和坏处。如果劝阻无效，或者情况比较严重，小明应该及时向老师或学校管理人员报告，请求帮助处理。3.一个良好的班集体应该具备团结友爱、互帮互助、积极向上、遵守纪律、爱护公物、有集体荣誉感等特点。我们应该通过自觉遵守班规、积极参与班级活动、尊重同学和老师、为班级建设出力等方式维护集体荣誉。六、实践探究题建议一：在小区中心广场或人流量大的地方设立宣传展板，展示文明养犬的知识、法规以及不文明养犬的危害，用图片和文字说明如何科学喂养、遛狗牵绳、清理