2025统编版语文4年级上册质量监测试卷

2025年鄂温克旗小学四年级上册阶段性质量监测（呼伦贝尔冰雪节特别版）语文亲爱的同学们，2025年“冰雪节”已经拉开帷幕！作为“小小东道主”，让我们带上语文知识，一起去完成这次冰雪节任务吧！满分100分，时间90分钟，请同学们认真完成任务！第一站：积累与运用·冰雪入场券（42分）任务一：书写“冰雪”名片（看拼音，写词语）（10分，每空0.5分）1.呼伦贝尔的冬天，虽然bīngtiānxuědì，气温极低，但这里的人们热情好客，yíngjīe各地来客，让人感到无比温暖。2.冰雪节的开幕式上，锣gǔ喧tiān人山人海，场面shífēnzhuàngguān。3.工匠们jīngpílìjié地工作了半个月，终于雕刻出了一座座bùkěsīyì的冰雪城堡。任务二：点亮“冰灯”答案（14分）1.把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）三头（）()窃窃（）（）响（）()霄手()足()上()入()各显（）（）瑶瑶看了班上同学们表演的神话故事剧《哪吒闹海》，兴奋地对伙伴们说：“小哪吒不仅有________________,还能__________________,真是神通广大啊！”2.下面加点字读音有误的一项是()(2分)A.震惊(zhèn)霎时(shà)B.悲惨(cǎn)愚昧(mèi)C.步骤(zòu)抛下(pāo)3.班级中养了一盆叫“芄兰”的植物，同学们没有学过“芄”这个字。根据形声字的构字规律，可以猜出这个字的读音可能与哪个字相同?()(2分)A.九B.丸C.芃4.下列词语依次填在横线上，最恰当的一项是()(2分)美猴王手握金箍棒，脚踏筋斗云，真是______,他的师父唐僧_______,一心想求取真经，普度众生。A.威风凛凛老态龙钟B.亭亭玉立慈眉善目C.威风凛凛慈眉善目任务三：奏响“修辞”乐章（8分）冰雪节的舞台需要精彩的语言来点缀，请按要求改写句子。1.寒风刮过树梢。（拟人句）(2分)改写：________________________________________________________2.仿照示例，选一个词语用动作描写来表现它。(2分)例：(着急)他心急如焚，用手使劲拽住车门，想打开车门冲下去，可车门纺丝未动。（）：__________________________________________________________________________3.下面的书信中有4处错误，请你用修改符号修改。(4分)亲爱的爸爸：您好!我们学校最近组织开展了《冰雪节》活动，老师带领我们参加了丰富多彩的冰雪项目，通过这次活动，使我深深感受到了冰雪的快乐。我决心以后要经常运动，增大我的身体素质。2026年1月4日您的女儿文文任务四：重温“经典”时刻（10分每空1分）1.面对困难，我们要像《精卫填海》中的精卫一样，有着“____________________东海。”的坚韧精神。要用“____________________，孰能无惑?”的求学精神来激励自己；也要有“____________________，死亦为鬼雄。”的豪情。2.朋友即将远行，我们可以用高适的诗句“____________________，天下谁人不识君”来为他壮行。3.大自然是一本看不完的大画册，正如苏轼在《题西林壁》中写道：“____________________，远近高低各不同。”告诉我们要多角度观察事物。4.谚语“立了秋，________________。”展现了立秋后天气的变化。5.那声音如同_________________________，好像大地都被震得颤动起来。6.在本学期的学习中，我们认识了许多人物：有____________的普罗米修斯，有__________的盘古，还有_______________的周恩来总理。第二站：冰雪博物馆·阅读与理解（28分）任务一：家乡风情展·非连续性文本阅读（8分）冰雪节设立了“家乡文化展区”，请你仔细阅读下面的小贴士，回答问题。【呼伦贝尔冬季旅游小贴士】最佳观赏期：12月中旬至次年2月特色活动：满洲里：中俄蒙冰雪节、跨国游海拉尔：世界反法西斯战争海拉尔纪念园、万人滑雪根河：中国冷极节、体验-58℃的严寒必备装备：冲锋衣、羽绒服（长款）、雪地靴（防滑）、雷锋帽、暖宝宝、保温杯。1.判断正误（对的打“√”，错的打“×”）：（4分）（1）小明想体验中国最冷的地方，他应该去海拉尔。（

）（2）去呼伦贝尔冰雪节旅游，只需要带一件厚毛衣就够了。（

）（3）冰雪节的活动非常丰富，不仅有看的，还有玩的。（

）（4）呼伦贝尔的冰雪节具有中俄蒙三国交界的特色。（

）2.如果你是小导游，看到一位游客只穿了普通的运动鞋，你会怎么提醒他？（2分）__________________________________________________________________________3.请你为“根河冷极节”设计一句简短的宣传语。（2分）__________________________________________________________________________任务二：冰雪童话屋·课内/课外阅读（20分）(一)课内阅读（8分）（节选《呼风唤雨的世纪》）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1.文中画线的句子运用了（）的修辞手法，表达过去人们生活的（）。（2分）2.“千里眼”和“顺风耳”在文中指的是（

）。（2分）A.古代的神仙

B.人们想象中的超脱自然的能力

C.现代的高科技产品3.文中引用的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原本是形容（）（季节）的景色，在这里用来形容（）。（2分）4.请列举两个现代生活中“呼风唤雨”的科技产品。（2分）__________________________________________________________________________课外阅读：《冰雪精灵——雾凇》（12分）冬天的北方，藏着一位可爱的冰雪精灵，它就是雾凇，大家也常叫它“树挂”。每当它降临，天地间就像变成了童话里的琉璃世界。雾凇这位小精灵可挑剔啦，不是随便就能出现的。它得有两个重要条件：一是气温要足够低，最好能降到零下十几摄氏度；二是空气里要有充足的水汽。寒冷的冬夜，当蒸腾的雾气遇到冰冷的树枝，水汽就会悄悄凝华成小小的冰晶，一层一层叠在枝头上，慢慢长成了雾凇。要是夜里的雾气越浓，第二天的雾凇就会越壮观。清晨是看雾凇最好的时候。你瞧，整片山林都换上了银白的新装，柳树结银花，松树绽银菊。柳树的枝条上挂满了冰晶，像一串串白玉项链；松针被冰晶裹得圆圆的，仿佛一朵朵绽放的银菊。凑近了看，每片冰晶都带着六角形的小纹路，在晨光里闪着星星点点的光，用手轻轻一碰，冰凉又松软，像捧着一把碎钻。远远望去，漫山的玉树琼枝，美得让人舍不得大声说话。等太阳慢慢升高，雾凇就开始调皮地玩耍了。起初只是零星的小冰晶往下掉，后来风一吹，成片的雾凇便簌簌落下。这些白色的小碎片像玉屑，又像雪花，在空中打着转儿飞舞。阳光洒在上面，还会折射出淡淡的彩光，它们落在人们的帽子上、肩膀上，凉丝丝的，转瞬就化成了小水珠。在呼伦贝尔，有一处观赏雾凇的绝佳地方——不冻河两岸。哪怕外界气温跌破零下四十摄氏度，这条河靠着地下涌动的地热，始终流水潺潺。河面上常年飘着浓浓的雾气，这些雾气一碰到岸边的树木，就凝结成了厚厚的雾凇。冬日里，雾气缭绕的不冻河搭配两岸的玉树琼枝，连路过的驯鹿都像走进了仙境，这里的雾凇美景，每年都吸引着很多人前来打卡呢。这位冬日限定的冰雪精灵，用它的洁白与灵动，给寒冷的冬天添了太多诗意。1.提取信息：根据短文内容，雾凇形成需要哪两个关键条件？（2分）①_________________________

②_____________________________2.品词析句：文中写道：“柳树结银花，松树绽银菊。”这句话运用了什么修辞手法？写出了雾凇的什么特点？（3分）__________________________________________________________________________思考提问：阅读完这一段关于雾凇的介绍，你会产生什么问题？请试着从“写法”或“内容”角度提一个问题。（3分4.情感升华：为什么作者称雾凇为“冰雪精灵”？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三站：冰雪大舞台·习作与表达（30分）冰雪节组委会正在招募“小小代言人”，需要你完成一