2026年1月七年级道德与法治

七年级质量调研试题温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。1.初中阶段为我们发展提供了新的机会。丰富多彩的社团活动A.促使我们探索新的知识领域 B.让我们涵养品格，提升自我C.给我们提供培养兴趣的平台 D.为我们打开认识社会的大门 2.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们A．努力追梦，勇敢前行 B．实现梦想，不顾一切C．坚持梦想，永不更改 D．心怀梦想，坐等实现3.《论语》中说：“孝弟者也，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”材料体现A．和谐的家庭关系需长辈关爱晚辈B．长大了才能做到向父母表达孝敬C．孝亲敬老是中华民族的传统美德D．孝亲敬老是每个公民的法定义务4.2025年9月10日是我国第41个教师节。教育部会同中央有关部门开展“时代楷模”宣传选树、全国“最美教师”推选活动。举办此次活动旨在A．使教师不断提高教学素养B．在全社会形成尊师重教的社会风尚C．让老师形成不同教育风格D．促使教师成为教育教学的专业人员5.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。本义：他人赠我桃子，我以李子回赠，它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们A．友谊是没有原则的 B．友谊是平等与双向的C．友谊是一成不变的 D．友谊是会带来竞争的6.一般来说，集体的联结度越高，个体感受到的温暖就越多。对这句话理解正确的是A．集体是个体的简单相加 B．个人的力量大于集体的力量C．集体生活能带给我们温暖 D．集体的力量取决于成员数量的多少7.爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。爱护自己的身体是因为A．身体是生命存在的根本B．身体健康了，心理一定健康C．爱护自己的身体，是对他人不负责任的态度D．身体健康只关系个人的成长和发展，与他人无关8.甲乙两名同学都是学校乒乓球队的主力，以下是他们的对话。甲同学说，团体赛里咱们刚拿了冠军，合作愉快！乙同学说，个人赛就要开始了，期待与你相遇！甲乙同学的对话告诉我们A．美好的集体需要敢于竞争，善于合作B．集体生活必然能够促进个人取得成功C．顾全大局，为集体利益牺牲个人利益D．制定班规，营造和谐有序的集体环境9.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命的保障。如法律规定，交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。这告诉我们守护生命安全需要A．提高逃生能力 B．树立规则意识C．树立风险意识 D．提高防护能力10.“时代楷模”南仁东用22年时间完成世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜的设计、建造和调试，为中国射电天文事业做出开创性贡献。南仁东的事迹启示我们A．一个人的伟大是由社会地位决定的 B．一切美好生活都是通过奉献创造的C．只有实现自我价值的人生才有意义 D．在奉献中走向伟大，成就精彩人生11.某中学合理设计课间活动，在制定完善的安全措施前提下，鼓励学生走出教室，积极参与有益的课间活动。这一做法①有利于提高学生的学习效率 ②能够确保每位学生都能全面发展③能全面消除学生的学习压力 ④有助于学生养成健康的生活方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.在班会课上，同学们对各自喜欢的老师做出了以下介绍，王老师上课风趣幽默，让我在笑声中学会了知识；罗老师课堂形式新颖，使我感悟到了许多人生道理；杨老师鼓励我大胆发言，还教我有条理地回答问题。这告诉青少年学生要①以身作则，引领教师健康成长 ②珍惜师生情谊，接受老师引领③尊重并向不同风格的老师学习 ④喜欢哪个老师，就学哪个学科A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.道德与法治课上，同学们围绕“交友的智慧”这一主题展开讨论，下列观点正确的有①交友需要真诚和热情 ②交友需要学会关心和尊重对方 ③真正的朋友不会发生矛盾和冲突 ④交友需要信任，可以为朋友做任何事A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于①增长知识，但会影响学习成绩 ②增强体质，大力提升人口素质③滋养心灵，丰富我们精神世界 ④阅读好书，培养良好阅读习惯A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.学校宣传展板展示了以下内容：校园防灾避险应急演练就要开始了！请大家积极参与，正确使用演练器材，注意遵守秩序，保护自己和他人！宣传内容提醒我们①应急演练中只需要熟练掌握安全知识就行②参与应急演练活动只是形式，可以随意对待③要牢固树立安全意识，对身边的安全隐患保持警觉④安全与每个人息息相关，应对自己和他人的安全负责A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题：本题共5小题，共40分。16.参加演讲，回答问题。（7分）每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。同学们开展关于正确对待顺境和逆境的讨论，以下是其中的两个题目，请你选择一个，并进行回答。【题目一】如何做到顺境不骄?【题目二】怎样看待逆境不馁?（1）你选择哪个题目？请运用所学知识进行回答。（5分）（2）怎样让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯？（2分）17.阅读材料，回答问题。（7分）人生价值是通过劳动创造的。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。（1）请写出人生价值的含义。（2分）（2）为什么说人生价值是通过劳动创造的？（4分）（3）衡量一个人人生价值的尺度是什么？（1分）18.阅读材料，回答问题。（8分）生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，通过阅读关于生命的语句来感悟生命。（1）结合所学知识，将表格补充完整。（6分）语句体现的生命特点我们来到这个世界，外形相貌各不相同，每个生命都不可替代①从婴孩成长为儿童……再到中年和老年，生命的时光一去不复返②在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富③（2）“天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。①，②是对我们的生命最好的珍视和善待。（2分）19.阅读材料，回答问题。（6分）（1）小吉同学（下图）是通过哪种方式认识自己的？（2分）（2）请你告诉小吉，怎样做更好的自己？（两条即可，4分）小吉小吉我是女生，有点偏胖，喜欢长跑，是班级的体育委员，可是我性格内向，不善表达。20.某校七年级学生开展“梦想始于当下，追求美好人生”主题活动，请你参加并完成相关任务。（12分）【做有梦想少年】同学们就“做有梦想少年”开展了学习活动，活动中提出了一个疑问，请你解答。（1）怎样做有梦想的少年？（4分）【确立人生目标】钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优越的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”（2）树立人生应当从自身实际出发。请写出两个树立人生目标的影响因素。（2分）（3）划线部分材料启示我们怎样树立人生目标？（2分）【制定行动计划】圆梦之