湖南省永州市跨世纪天成高级中学2025-2026学年高一上学期第三次月考物理试题卷（含答案）

湖南省永州市跨世纪天成高级中学2025-2026学年高一上学期第三次月考物理试卷一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.上月初，天成学校举行了一年一度的田径运动会，在各项比赛中，下列说法正确的是（）A.跳高运动员采用背越式跳高时，能够将其看作质点B.铅球运动员用力掷出铅球，研究铅球在空中的运动轨迹时，能够将其看作质点C.某同学参加400m比赛，沿跑道运动一周，其平均速率为0D.高一某班学生参加男子100m决赛，过终点时的速度为平均速度2.在物理学的发展过程中，物理学家们提出了多种物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法错误的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫理想模型法B.通过平面镜观察桌面微小形变，采用了放大法C.加速度的定义a=∆D.在研究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了类比的方法3.悦悦同学计划周末去永州体育场观看湘超比赛，从汽车站下车后骑共享单车往体育场。他用高德地图查询自行车导航的具体路径。导航显示的路线（不是直线）中有两个数据：15分钟、3.0公里，关于这段行程，下列说法正确的是（）A.15分钟表示的是某个时刻B.15分钟表示的是这段行程对应的时间间隔C.3.0公里表示的是此次行程位移的大小D.小明到体育场的位移大小与路程相等4.们的社会正从信息时代、数字时代跨入智能时代，无人驾驶的智能汽车也已经进入路试阶段，某公司自主研发了两辆无人驾驶汽车，测试过程中两车的速度-时间图像如图所示，其中甲车的图像呈齿状，乙车的图像与横轴平行，已知两车在t=0时恰好经过同一位置，由图可知（）A.

t=4s时，甲车的运动方向发生改变B.0~4s内，两车距离先增大后减小C.

t=8s时，两车相遇D.甲车在t=4s和t=8s时的加速度相同5.如图所示，某同学参加学校集体劳动，先后用斜向上和斜向下的力去推水平地面上的木箱，两次推力的大小均为F，方向与水平面的夹角均为θ，两次均未推动木箱，关于这两种情况，下列说法正确的是（）A.木箱受到地面的支持力不同B.木箱受到地面的摩擦力不同C.木箱在水平方向所受合力不同D.木箱在竖直方向所受合力不同6.如图所示，重力为G的电灯悬于两壁之间，OA绳水平，OB与竖直方向夹角为45°，保持O点及绳OB的位置固定不变，而将绳端A点向上移动（绳OA长度可调），绳子重力不计，则下列判断正确的是（）A.绳端A点上移前，OB绳拉力大小等于GB.绳端A点上移前，OA绳拉力大小等于OB绳拉力C.绳端A点向上移动过程中，OA绳对电灯的拉力先减小后增大D.绳端A点向上移动过程中，OB绳对电灯的拉力一直增大二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）7.下面是关于力的一些说法，正确的是（）A.合力一定比分力要大B.3N、6N、7N三个共点力的合力的最小值为0NC.运动的物体受到的滑动摩擦力可能与物体的运动方向相同D.运动的物体不可能受到静摩擦力，静止的物体不可能受到滑动摩擦力8.如图所示，一冰壶以初速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速直线运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则关于冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域用的时间之比，下列说法正确的是（）A.进入速度之比v1​:v2​:v3​=3​:2​:1B.进入速度之比v1​:v2​:v3=3:2:1C.穿过时间之比t1​:t2​:t3​=1:(2​−1):(3​−2​)D.穿过时间之比t1​:t2​:t3​​=(3​−2​):(2​−1):19.下列说法正确的是（）A.木块放在桌面上受到向上的弹力是由于桌面发生微小的形变产生的B.乐乐起跑时脚蹬地的力，大小等于地对脚的力C.欢欢参加田径比赛到达终点时因惯性不能立即停下来，速度越大，惯性越大D.能用线将布缝成衣服，靠的是线和布之间的静摩擦力作用10.“走钢丝”的技艺在我国有着悠久的历史，图示为杂技演员手握长杆正在“走钢丝”，演员从A端缓慢走到B端过程先“下坡”后“上坡”，图中钢丝完全固定且不变形，下列说法正确的是（）A.演员“下坡”过程对钢丝的压力越来越小B.演员“下坡”过程受到滑动摩擦力且越来越大C.演员“上坡”过程所受摩擦力方向与运动方向相同D.演员“上坡”过程钢丝对他的作用力不变三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分）11.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相同的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。（1）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为______N/m。（2）图线不过原点的原因可能是由于______。（3）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图丙所示。下列表述正确的是（）A.b的原长比a的长B.a的劲度系数比b的小C.a的劲度系数比b的大D.测得的弹力与弹簧的长度成正比小明同学用图（甲）所示的装置探究加速度与力和质量的关系，他将力传感器固定在小车前端，细绳的一端固定在传感器上，另一端跨过定滑轮系上沙桶，纸带穿过频率为50Hz的电火花打点计时器并连接在小车后面。（1）本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量？（选填选项的字母）A.需要B.不需要C.无法判断（2）以下做法正确的是（）

A.电火花打点计时器使用的电源是8V的直流电源每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力连接沙桶和小车的细线应与长木板平行D.小车释放前应靠近打点计时器，且应放开小车，再接通电源（3）如图（乙）是某次实验时得到的一条纸带，纸带上每5个计时点取一个计数点，“0、1、2、3、4”是连续相邻的计数点，由图中数据可计算出打计数点“1”时小车速度为______m/s，小车的加速度大小为m/s2。（结果均保留2位小数）（4）小华同学在此实验装置的基础上，拆除传感器，把细线直接固定在小车上，重新实验探究加速度与力和质量的关系。小明、小华两位同学分别根据各自的实验数据作出了各自的a-F图像，其中某位同学所得的图像如图（丙）所示，关于此a-F图像说法正确的是（）A.在平衡摩擦力时斜面倾角过大B.直线部分的斜率表示小车的质量C.这一图像是小明同学作出的D.这一图像是小华同学作出的四、计算题（本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位）13.（12分）汽车以v0​=20m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2秒速度变为12m/s，求：（1）刹车过程中的加速度大小；（2）刹车后前进42米所用的时间；（3）刹车后7秒内前进的距离。14.（14分）如图所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3，现用与水平方向成37∘角斜向上的拉力F=10N拉物体，经t=5s后撤去拉力，g=10m/s2，sin37∘=0.6，cos37∘=0.8。求：（1）拉力作用时物体的加速度大小；（2）撤去拉力时物体的速度大小；（3）撤去拉力后物体滑行的距离。15.（14分）如图所示，倾角θ=30∘的光滑斜面固定在水平地面上，斜面顶端有一轻质定滑轮，细绳跨过定滑轮连接质量m1​=2kg的物块A和质量m2​=3kg的物块B，物块A在斜面上，物块B竖直悬挂，细绳与斜面平行，不计滑轮摩擦和空气阻力，g=10m/s2。求：（1）两物块运动的加速度大小；（2）细绳的拉力大小；（3）若物块A从斜面底端由静止开始运动，斜面长度L=5m，物块A到达斜面顶端时的速度大小。参考答案一、单选题（每题4分，共24分）1.B2.D3.B4.C5.A6.B二、多选题（每题5分，共20分）7.BC8.AD（解析：逆向思维法，将冰壶的匀减速直线运动视为反向的初速度为零的匀加速直线运动。根据v2=2ax，反向运动时通过三段相等位移的速度之比为1:22:3​，故原运动进入各区域的速度之比为3​:22:1，A正确，B错误；根据x=12at2，反向运动通过三段相等位移的时间之比为1:(2​−1):(3​−2​)，故原运动时间之比为(3​−2​):(29.ABD10.CD三、实验题（每空2分，共16分）11.（1）50（2）弹簧自身有重力（或弹簧未悬挂时已有伸长量）（3）AC12.（1）B（2）C（3）0.38；0.80（4）AD四、计算题（共40分）13.解：（1）根据加速度定义式a=v−v0t​，代入数据v=12m/s，v0​=20m/s，t=2s，可得：a=12−202=−4m/s（2）设刹车后前进42米所用时间为t1​，根据位移公式x=v0​t1​+12at12​，代入x=42m，v0​=20m/s，a=−4m/s2，得：42=20t1​−2t12​，即t12​−10t1​+21=0，解得t1​=3s或t1​=7s。刹车停止时间t（3）刹车后7s内的位移等于5s内的位移，代入数据得：x=20×5−2×25=50m。（4分）14.解：（1）对物体受力分析，水平方向：fcos37∘−f=ma1​；竖直方向：N+fsin37∘=mg，滑动摩擦力f=μN。代入数据：N=mg−fsin37∘=2×10−10×0.6=14N，f=0.3×14=4.2N，则a1​=fcos37∘−f​m=210×0.8−4.2（2）撤去拉力时的速度v=a1​t=1.9×5=9.5m/s。（3分）（3）撤去拉力后，物体只受滑动摩擦力，加速