陕西省安康市2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试卷（含答案）

2025～2026学年度第一学期第四阶段学业调研九年级化学注意事项：1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟；2.如有答题卡，请在答题卡上作答；如无答题卡，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在试卷上作答；3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.分子是构成物质的微粒之一，下列物质中含有氧分子的是A.过氧化氢 B.二氧化锰 C.液氧 D.水2.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.伐木制舟 D.五谷酿酒3.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是A.二氧化氮 B.PM2.5 C.PM10 D.二氧化碳4.化学是一门以实验为基础的自然科学，下列图示操作正确的是A．点燃酒精灯B．连接橡胶塞C．量取液体D．检查装置气密性A.A B.B C.C D.D5.“碳达峰”是指我国承诺在2030年前二氧化碳的排放不再增长，“低碳生活”是我们实现承诺的重要途径。下列做法不符合该理念的是A.骑自行车出行 B.发展火力发电 C.纸张双面使用 D.爱护花草树木6.茶叶中富含硒，具有增强免疫力、抗氧化等作用。硒及其周围元素在元素周期表中的部分信息如图，下列说法错误的是A.不同种元素原子质子数不同 B.硫元素和硒元素位于同一周期C.硒原子的核外电子数为34 D.氯元素的相对原子质量为35.457.下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是A.Mg2+表示物质中元素的化合价B.2O表示分子的个数C.CO2表示一个分子中某种原子的个数D.2Fe3+表示一个离子所带的电荷数8.某小组利用如图装置进行木炭与氧化铜的实验，酒精灯加金属网罩是为了提高火焰温度。下列说法错误的是A.该反应说明木炭具有还原性B.反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体C.该反应中，试管内固体物质始终有2种D.装置中发生反应9.某兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳的某些性质。下列说法正确的是A.干燥的紫色石蕊小花变红B.该实验可证明二氧化碳与水反应生成酸性物质C.右侧上端木条先熄灭D.该实验不能证明二氧化碳密度大于空气第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题，计24分)10.中华优秀传统文化中蕴含着许多化学知识。（1）在秦始皇兵马俑博物馆等地，珍贵文物出土后，常被保存在充满氮气的特殊容器中，因为这种气体化学性质___________(填“活泼”或“不活泼”)。（2）《天问》是屈原创作一首长诗，以它命名的“天问一号”研究成果揭示火星气候转变。火星大气中含有二氧化碳(体积分数为95.3%)、氧气、水等物质。地球和火星大气中二氧化碳的含量___________(填“相同”或“不同”)。（3）西安大唐不夜城的灯光秀璀璨夺目，点亮了古城的天际线。街道两旁广告牌中充入(_________)制成的霓虹灯，能发出不同颜色的光。11.化学兴趣小组采集了一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂进行水的净化。其净化过程如图1所示，回答下列问题：（1）图1中加入明矾的作用是___________，最后得到的净化水是___________(填“纯净物”或“混合物”)。（2）小明用图2所示装置进行过滤，其错误之处是___________。12.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：（1）图1为微观粒子之间的转化关系图，其中①表示的微观粒子是______。（2）图2中A原子在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子。（3）图2中表示相对稳定结构的微观粒子有______（填字母）。（4）图2中D为某微观粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该微观粒子的符号为______。（5）图2中A、E两种微观粒子的化学性质相似，原因是它们的______。13.如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）我们会发现Y形试管中a处的白磷会燃烧，但很快熄灭，原因可气球红磷能是_____(填字母)。A.温度降低 B.氧气浓度太小，达不到燃烧条件 C.试管内产生了二氧化碳气体（2）由c处白磷不燃烧而a处的白磷燃烧的事实，说明燃烧需要______；由a处的白磷燃烧而b处的红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要______。（3）管口的小气球可以防止______(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。14.中国传统文化对人类文明贡献巨大。（1）《齐民要术》记载酿酒时需用酒曲催化将葡萄糖转化为酒精。化学反应常用到的催化剂在反应前后质量和___________均不变。（2）《周易》中记载“泽中有火”，有研究者认为这描述的是沼气在湖泊水面上起火的现象。该过程主要发生反应的化学方程式为___________。（3）《梅花》中写道：“遥知不是雪，为有暗香来。”我们能远远闻到梅花香说明___________。（4）《三国志》中记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是____________。15.水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。图1为探究水的组成的实验，图2为某同学为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图1装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间如图2所示。（1）图1中a管与电源___________(填“正极”或“负极”)相连。该实验说明水是由___________组成的。（2）由图2分析，可得出的实验结论是___________。（3）若用“”来表示水分子，则气体b应该为___________(填字母)。A. B. C.三、实验及探究题(共2小题，计13分)16.如图是实验室常用的实验装置，回答下列问题。（1）仪器①的名称是___________。（2）实验室用过氧化氢分解制取氧气和稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳，都可以选取装置___________(填字母)，稀盐酸与石灰石反应的化学方程式为___________。（3）写出用排空气法收集二氧化碳的验满方法：___________。（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气()在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是(填字母)___________。17.为探究物质发生化学变化前后总质量是否发生改变，甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行实验。【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变。【查阅资料】；。【进行实验】小明设计的实验装置和选用试剂如图A所示，小强设计的实验装置和选用试剂如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）实验过程中，小强观察到的现象是___________。实验结束后，小明观察到天平的指针___________(填“平衡”“偏左”或“偏右”，后同)，小强观察到天平的指针___________。【结果分析】（2）你认为___________(填“小明”或“小强”)的实验方案合理，另一个实验不合理的原因是___________。实验结论】（3）在化学反应中，生成物总质量与反应物的总质量相等，请从微观角度解释化学反应前后物质总质量不变的原因：___________。【反思评价】（4）用有气体参加或生成的化学反应验证质量守恒定律时，需在___________装置内进行。四、计算与分析题18.化学在减少二氧化碳排放、增加二氧化碳吸收的科学技术创新方面发挥着重要作用。在一定条件下以二氧化碳和氨气合成尿素是固定和利用二氧化碳的成功范例，反应原理为。（1）中碳元素的化合价为___________。（2）按上述方法生产120万吨尿素，最多可固定二氧化碳多少万吨___________？(写出计算过程)

2025～2026学年度第一学期第四阶段学业调研九年级化学注意事项：1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟；2.如有答题卡，请在答题卡上作答；如无答题卡，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在试卷上作答；3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)【1题答案】C【2题答案】D【3题答案】D【4题答案】D【5题答案】B【6题答案】B【7题答案】C【8题答案】C【9题答案】B第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题，计24分)【10题答案】（1）不活泼（2）不同（3）稀有气体【11题答案】（1）①.吸附水中的悬浮杂质，并加速其沉降②.混合物（2）没有用玻璃棒进行引流【12题答案】（1）原子（2）得（3）CD（4）S2-（5）最外层电子数相同【13题答案】（1）B（2）①.与氧气接触②.温度达到着火点以上（3）P2O5【14题答案】（1）化学性质（2）（3）分子在不断运动（4）清除可燃物【15题答案】（1）①.负极②.氢元素、氧元素##H、O（2）其他条件相同时，电压越高，电解水的速率越快（3）C三、实验及探究题(共2小题，计13分)【16题答案】（1）长颈漏斗（2）①.BC②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）将燃烧的小木条放在集气瓶的瓶口处，如果小木条熄灭，说明收集满了二氧化碳（4）AE【17题答案