预防校园欺凌工作方案及措施

预防校园欺凌工作方案及措施一、指导思想以国家相关教育政策和法律法规为依据，坚持“安全第一、预防为主”的方针，全面落实立德树人根本任务，通过加强法治教育、安全教育和心理健康教育，营造和谐、友善、互助的校园氛围，有效预防和减少校园欺凌事件的发生，保障学生的身心健康和生命安全，促进学生全面发展。二、工作目标1.加强师生对校园欺凌的认识和理解，提高师生的防范意识和应对能力。2.建立健全校园欺凌预防和处理机制，做到早发现、早干预、早处理，降低校园欺凌事件的发生率。3.营造安全、文明、和谐的校园环境，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生健康成长。三、工作措施（一）加强宣传教育1.开展主题教育活动每学期至少开展一次“预防校园欺凌”主题班会，通过案例分析、角色扮演、讨论交流等形式，引导学生了解校园欺凌的表现形式、危害及后果，增强学生的法律意识和自我保护意识。举办“预防校园欺凌”专题讲座，邀请法律专家、心理咨询师等专业人士为师生进行授课，讲解相关法律法规和心理知识，提高师生对校园欺凌的认识和应对能力。利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，定期发布预防校园欺凌的相关知识和信息，营造浓厚的宣传氛围。2.加强心理健康教育配备专业的心理健康教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。通过心理健康课程、团体辅导、个别咨询等形式，帮助学生树立正确的价值观和人际交往观念，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。关注学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行重点关注和跟踪辅导，及时发现和解决学生的心理问题，预防因心理问题引发的校园欺凌事件。3.强化法治教育将法治教育纳入学校教育教学计划，每学期至少安排23节法治教育课，系统地向学生传授法律法规知识，培养学生的法治观念和规则意识。邀请公安、法院、检察院等司法部门的工作人员到学校开展法治宣传活动，通过案例剖析、模拟法庭等形式，让学生直观地了解违法犯罪的后果，增强学生的法律敬畏之心。（二）完善制度建设1.建立校园欺凌报告制度设立多种校园欺凌报告渠道，如举报信箱、举报电话、电子邮箱等，方便学生、教师和家长及时报告校园欺凌事件。明确报告的流程和要求，规定报告的内容应包括事件发生的时间、地点、人物、经过等详细信息。对报告人进行严格保密，保护报告人的合法权益。2.制定校园欺凌应急处理预案成立校园欺凌应急处理小组，明确小组成员的职责和分工。制定详细的应急处理流程，包括事件的接报、调查、处理、反馈等环节，确保在发生校园欺凌事件时能够迅速、有效地进行处理。定期组织应急演练，提高应急处理小组的实战能力和师生的应急反应能力。3.建立校园欺凌责任追究制度明确学校各部门和人员在预防和处理校园欺凌事件中的职责，对因工作不力导致校园欺凌事件发生或处理不当的部门和人员，要依法依规追究相应的责任。对实施校园欺凌的学生，要根据其行为的性质和情节轻重，给予相应的纪律处分，并进行批评教育和心理辅导；对情节严重、构成违法犯罪的，要及时移交司法机关处理。（三）加强日常管理1.加强校园安全保卫工作加强校园安全保卫力量，配备足够的保安人员，并定期对保安人员进行培训，提高其安全防范意识和应急处理能力。完善校园安全设施，安装监控摄像头，实现校园重点区域全覆盖，确保能够及时发现和记录校园欺凌事件。加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园，防止校外人员对学生实施欺凌行为。2.关注学生日常行为表现班主任和任课教师要加强对学生的日常观察，关注学生的行为表现、情绪变化和人际关系等情况。发现学生之间存在矛盾纠纷或异常行为时，要及时进行调查了解，并采取有效的措施进行化解和干预。加强对学生课余时间的管理，合理安排学生的课余活动，组织开展丰富多彩的社团活动和文体活动，让学生在健康有益的活动中释放压力、培养兴趣、增进友谊，减少因无聊、空虚而引发的校园欺凌行为。3.加强家校沟通与合作建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、家长微信群等方式，定期与家长进行沟通交流，及时向家长反馈学生在学校的学习、生活和行为表现情况。指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，加强对孩子的家庭教育和监管，关注孩子的心理健康和行为习惯养成。要求家长积极配合学校做好预防校园欺凌工作，共同营造良好的家庭和校园环境。（四）开展专项治理1.定期开展校园欺凌排查工作每学期至少开展两次校园欺凌专项排查活动，对校园内的欺凌行为进行全面、深入的排查。排查内容包括学生之间的言语暴力、肢体暴力、网络暴力等各种形式的欺凌行为。对排查中发现的问题要及时进行处理，对涉及欺凌行为的学生要进行严肃的批评教育和纪律处分，并对受害者进行心理安抚和支持。2.加强对重点学生的教育和管理对有不良行为习惯、学习困难、家庭环境特殊等重点学生进行重点关注和帮扶。建立重点学生档案，制定个性化的教育帮扶方案，安排专人负责对重点学生进行跟踪辅导和教育管理。通过开展谈心谈话、心理辅导、行为矫正等活动，帮助重点学生树立正确的价值观和行为准则，纠正其不良行为习惯，预防其参与校园欺凌行为。四、工作步骤（一）动员部署阶段（第12周）1.成立预防校园欺凌工作领导小组，明确各成员的职责和分工。2.制定预防校园欺凌工作方案，召开专题会议进行动员部署，组织全体教职工学习工作方案，明确工作目标和任务。（二）宣传教育阶段（第38周）1.开展“预防校园欺凌”主题教育活动，包括主题班会、专题讲座、宣传海报制作等。2.加强心理健康教育和法治教育，通过心理健康课程、法治教育课、心理咨询等形式，提高学生的法律意识和心理素质。3.利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，广泛宣传预防校园欺凌的相关知识和信息。（三）制度建设与日常管理阶段（第916周）1.建立健全校园欺凌报告制度、应急处理预案和责任追究制度等相关制度。2.加强校园安全保卫工作，完善校园安全设施，加强对学生日常行为的管理和监督。3.定期开展校园欺凌排查工