2025年大学大三（传播学）网络传播试题及答案

2025年大学大三（传播学）网络传播试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题2分，共20题。每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。1.网络传播中，信息的传播速度极快，这主要体现了网络传播的什么特性？A.开放性B.交互性C.快捷性D.海量性2.以下哪种传播模式更能体现网络传播中受众的主动性？A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆模式D.网络传播模式3.在网络传播环境下，意见领袖的作用发生了怎样的变化？A.作用减弱B.作用增强C.作用不变D.作用更加难以界定4.网络谣言传播迅速的原因不包括以下哪项？A.网络的匿名性B.信息把关缺失C.受众缺乏判断力D.传播渠道单一5.社交媒体平台上的“话题标签”主要用于什么？A.增加内容趣味性B.方便用户搜索和分类信息C.吸引更多粉丝关注D.提升平台知名度6.网络直播属于哪种传播类型？A.人际传播B.群体传播C.大众传播D.组织传播7.网络传播中，“把关人”理论依然适用，但把关主体发生了怎样的变化？A.从传统媒体编辑为主转变为多元主体B.把关主体消失C.把关主体仅为平台算法D.把关主体更加集中于政府部门8.以下哪个不是网络传播中常见的内容生产模式？A.UGCB.PGCC.OGCD.ABC9.网络传播对传统媒体的冲击主要体现在哪些方面？A.受众流失和广告收入减少B.内容质量下降C.传播渠道受阻D.从业人员减少10.网络传播中的“议程设置”功能与传统媒体相比，有何不同？A.议程设置主体更加分散B.议程设置效果更弱C.议程设置范围更小D.议程设置方式更单一11.短视频在网络传播中迅速发展的原因不包括以下哪点？A.符合碎片化传播需求B.制作成本低C.传播效果差D.社交属性强12.网络传播中的“拟态环境”对受众有什么影响？A.使受众更真实地了解世界B.容易导致受众认知偏差C.对受众没有影响D.增强受众辨别能力13.“弹幕”是网络视频传播中的一种独特现象，它体现了网络传播的什么特点？A.互动性B.严肃性C.单一性D.滞后性14.网络传播中，品牌传播借助社交媒体进行口碑营销，主要利用了什么原理？A.沉默的螺旋B.意见领袖C.群体极化D.涵化理论15.网络广告的精准投放主要基于什么技术？A.云计算技术B.大数据技术C.人工智能技术D.区块链技术16.网络传播中，用户对信息的选择和接收呈现出怎样的特点？A.更加随意和个性化B.更加统一和标准化C.受到平台强制限制D.完全依赖他人推荐17.网络直播带货属于哪种商业模式？A.B2BB.B2CC.C2CD.O2O18.网络传播环境下，文化传播的速度和范围发生了怎样的变化？A.速度变慢，范围变小B.速度变慢，范围变大C.速度变快，范围变小D.速度变快，范围变大19.网络传播中的“病毒式传播”主要依靠什么因素？A.内容的趣味性和吸引力B.高额的广告投入C.强制用户分享D.大量的水军推广20.以下哪种网络传播现象体现了信息的“再语境化”？A.表情包的传播B.新闻的转发C.视频的下载D.图片的裁剪第II卷（非选择题，共60分）（一）简答题（每题10分，共20分）1.简述网络传播中受众角色的转变及其特点。2.分析网络传播对文化多样性的影响。（二）论述题（20分）结合具体案例，论述网络传播中的“沉默的螺旋”理论在新媒体环境下的表现及变化。（三）材料分析题（20分）材料：在某社交媒体平台上，一个关于“环保生活方式”的话题引发了大量讨论。许多用户分享了自己的环保经验、心得，还发起了一些环保行动倡议。同时，一些环保组织和知名博主也参与其中，进一步推动了话题热度。该话题持续发酵，吸引了更多人关注环保问题。问题：请分析这个案例中网络传播的特点和作用，并说明其对环保传播的启示。（四）案例分析题（20分）案例：某知名品牌推出了一款新手机，通过网络直播进行新品发布会。直播过程中，主播详细介绍了手机的各项功能和特点，并与观众进行实时互动，解答观众的疑问。同时，品牌方还在直播中设置了抽奖环节，吸引了大量观众参与。直播结束后，该手机的销量大幅增长。问题：分析该品牌手机通过网络直播进行推广取得成功的原因，并探讨网络直播在品牌传播中的优势和局限性。答案1.C2.D3.D4.D5.B6.C7.A8.D9.A10.A11.C12.B13.A14.B15.B16.A17.B18.D19.A20.A（一）简答题答案1.网络传播中受众角色从被动接收转变为主动参与。受众不再是单纯的信息接受者，而是内容的生产者、传播者和反馈者。特点包括：具有更强的自主性，可自主选择接收信息；参与度高，能随时表达观点、分享内容；互动性增强，与传播者及其他受众实时互动；信息传播的二次创作者，可对原有信息加工传播。2.网络传播对文化多样性有积极影响，它打破文化传播地域限制，使不同文化快速交流融合，丰富受众文化体验。但也有消极方面，强势文化借助网络更易传播，可能冲击弱势文化，造成文化同质化倾向。同时，网络传播中不良文化内容也可能影响文化多样性健康发展。（二）论述题答案在新媒体环境下，“沉默的螺旋”理论有新表现。一方面，网络传播的匿名性使一些人更敢于表达，可能削弱“沉默螺旋”效果，如网络骂战中部分人无所顾忌发言。另一方面，意见领袖和群体极化现象使“沉默螺旋”仍起作用，意见领袖引导舆论，群体极化让观点趋同，使持不同意见者沉默。变化在于传播速度更快、范围更广，沉默螺旋形成更迅速，且传播渠道多元化使信息更易扩散。例如在某些网络热点事件中，观点快速聚集，少数意见者很快沉默。（三）材料分析题答案该案例网络传播特点：具有开放性，话题能吸引众多用户自由参与讨论；互动性强，用户间分享交流及与组织、博主互动频繁；传播速度快且范围广，话题迅速发酵引发大量关注。作用：有效传播环保理念，激发公众环保意识，推动环保行动开展。启示：环保传播要善于利用网络平台开放性和互动性，设置热门话题吸引公众参与，借助意见领袖扩大影响力，形成良好环保传播生态。（四）案例分析题答案成功原因：直播形式直观